《幼儿园小班教案《鸡蛋哥哥》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《鸡蛋哥哥》.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案鸡蛋哥哥一、教学目标：1. 认识和理解故事中的角色，了解鸡蛋哥哥的成长过程。2. 培养幼儿对生活的热爱和自我保护意识。3. 提高幼儿的语言表达和倾听能力。4. 培养幼儿的观察能力和想象力。二、教学重点与难点：重点：1. 了解鸡蛋哥哥的成长过程。2. 培养幼儿对生活的热爱和自我保护意识。难点：1. 培养幼儿的语言表达和倾听能力。2. 培养幼儿的观察能力和想象力。三、教学准备：1. 故事课件：鸡蛋哥哥2. 鸡蛋图片3. 画纸、画笔4. 鸡蛋模具四、教学过程：1. 导入：教师出示鸡蛋图片，引导幼儿观察并说出鸡蛋的特点。2. 讲述故事：教师播放故事课件，讲述鸡蛋哥哥从孵化到成长的过程。3
2、. 讨论：教师引导幼儿讨论鸡蛋哥哥在成长过程中遇到的困难和他是如何克服的。4. 活动：1. 画鸡蛋：幼儿用画笔和画纸画出自己喜欢的鸡蛋哥哥。2. 扮演鸡蛋哥哥：幼儿用鸡蛋模具扮演鸡蛋哥哥，体验成长的过程。五、作业：1. 回家后和爸爸妈妈分享故事鸡蛋哥哥。2. 观察生活中的小动物，了解它们的成长过程。六、教学评价：通过本次教学活动的实施，教师将对幼儿在故事理解、生活认知、创意表达等方面的表现进行评价。评价内容包括：1. 幼儿对故事情节的掌握程度。2. 幼儿在讨论中的参与度和表现。3. 幼儿在绘画和角色扮演活动中的表现。4. 幼儿对生活中小动物成长过程的了解和描述。七、教学反思：教师将在教学活动结
3、束后进行自我反思，思考在教学过程中的优点和不足，以及如何改进教学方法，提高教学效果。反思内容包括：1. 教学目标的实现情况。2. 教学活动的组织和管理效果。3. 幼儿参与度和兴趣的激发程度。4. 教学资源的利用和教学媒体的适用性。八、教学延伸：1. 家庭作业：请家长协助幼儿拍摄家中宠物或鸟类孵化或成长的照片，并在班级分享。2. 参观动物园或农场，观察蛋生动物的实际生长环境。3. 开展“小小科学家”探究活动，让幼儿通过观察、记录的方式了解蛋生动物的成长变化。九、教学时间表：本教案的教学活动预计分为两个课时，每个课时45分钟。具体时间表如下：1. 第一课时：导入、讲述故事、讨论（20分钟）、画鸡蛋
4、（15分钟）、角色扮演（10分钟）。十、教学资源：1. 故事课件：鸡蛋哥哥2. 鸡蛋图片及视频资料3. 画纸、画笔、鸡蛋模具4. 动物园或农场参观预约5. “小小科学家”探究活动指导资料重点和难点解析一、教学目标：补充说明：在教学过程中，通过故事情节的解读，引导幼儿学习鸡蛋哥哥在面临困境时如何勇敢面对和克服，进而培养幼儿在生活中遇到问题时积极应对的能力。二、教学重点与难点：补充说明：在讨论环节，教师需引导幼儿用语言表达自己的想法，鼓励他们倾听他人的观点；在绘画和角色扮演活动中，教师应鼓励幼儿观察故事情节，运用想象力进行创作。三、教学准备：补充说明：故事课件需包含鸡蛋哥哥的成长过程，以生动形象的
5、方式展示故事情节；鸡蛋图片和模具用于引发幼儿的兴趣和直观感受；画纸、画笔用于绘画活动，让幼儿在创作中发挥想象力。四、教学过程：补充说明：在讨论环节，教师需引导幼儿积极参与，表达自己的观点，并学会倾听他人意见；在活动环节，教师应关注幼儿的参与度和兴趣，引导他们充分发挥想象力和创造力。五、教学评价：补充说明：教师需综合考虑幼儿在各个方面的表现，进行全面、客观的评价，以了解教学效果，为后续教学提供参考。六、教学反思：七、教学延伸：补充说明：教师需关注幼儿在家庭作业和延伸活动中的参与度，以及他们对动物成长过程的认知和描述，以评估教学效果。八、教学时间表：补充说明：教师需合理安排每个课时的教学内容，确保幼儿在有限的时间内充分参与和体验。九、教学资源：补充说明：教师需充分运用教学资源，激发幼儿的兴趣，帮助他们更好地理解和参与教学活动。