幼儿园大班《动物的防身绝招》教案.doc

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1、一、教学目标1. 了解几种动物的防身绝招,知道它们的特点。2. 培养幼儿观察力、想象力及语言表达能力。3. 激发幼儿对动物的兴趣,培养关爱动物的情感。二、教学重点与难点重点:了解几种动物的防身绝招及其特点。难点:激发幼儿对动物的兴趣,培养关爱动物的情感。三、教学准备1. 物质准备:动物图片、视频等。2. 经验准备:幼儿有看过相关动物的经验。四、教学过程1. 导入:邀请幼儿讨论他们知道的动物及其特点。2. 基本环节:a. 展示动物图片,引导幼儿观察并说出动物的名字。b. 播放动物防身绝招的视频,让幼儿初步了解动物的防身方法。c. 引导幼儿讨论动物防身绝招的原理及其适应环境的能力。3. 延伸环节:

2、让幼儿想象自己变成这些动物,如何在生活中运用防身绝招。五、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度,了解他们对动物防身绝招的掌握情况。2. 关注幼儿在讨论环节的表现,评估他们的观察力、想象力和语言表达能力。3. 搜集幼儿在延伸环节的创意作品,评价他们的想象力和创造力。六、教学内容1. 第六章:猫科动物的防身绝招教学目标:了解猫科动物的防身特点,如爪子、牙齿和灵活的身手。教学重点与难点:识别不同猫科动物的防身特点。教学过程:通过图片和视频,展示不同猫科动物的防身行为,如狮子的威慑和捕猎技巧,豹子的快速逃跑能力。2. 第七章:犬科动物的防御机制教学目标:认识犬科动物的防御机制,如犬齿和忠诚的守护行

3、为。教学重点与难点:理解犬科动物如何利用叫声和体态来防御敌害。教学过程:通过实例和故事,讲解犬科动物如何使用叫声和体态来警告和防御。七、第八章:鸟类的飞行与保护色教学目标:了解鸟类飞行的原理和保护色对其生存的重要性。教学重点与难点:解释鸟类如何通过保护色逃避捕食者。教学过程:观察鸟类的图片,讨论它们的飞行特点和保护色如何帮助它们融入环境。八、第九章:两栖动物和爬行动物的自保策略教学目标:认识两栖动物和爬行动物的自保策略,如变色和伪装。教学重点与难点:区分两栖动物和爬行动物的自保方法。教学过程:通过展示两栖动物和爬行动物的图片和视频,讨论它们的自保策略。九、第十章:人类如何保护动物教学目标:教育

4、幼儿了解人类如何保护动物和它们的栖息地。教学重点与难点:培养幼儿的生态保护意识。教学过程:通过讨论和活动,教育幼儿保护动物的方法,如植树、减少污染等。十、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度,了解他们对动物防身绝招的掌握情况。2. 关注幼儿在讨论环节的表现,评估他们的观察力、想象力和语言表达能力。3. 搜集幼儿在延伸环节的创意作品,评价他们的想象力和创造力。4. 通过家长访谈或问卷调查,了解幼儿在日常生活中对动物保护行为的实践情况。重点和难点解析六、猫科动物的防身绝招重点环节:通过图片和视频,展示不同猫科动物的防身行为。难点环节:识别不同猫科动物的防身特点。补充说明:可以通过互动游戏,让幼

5、儿模仿猫科动物的防身行为,加深他们对不同猫科动物防身特点的理解。七、犬科动物的防御机制重点环节:讲解犬科动物如何使用叫声和体态来警告和防御。难点环节:理解犬科动物如何利用叫声和体态来防御敌害。补充说明:可以通过角色扮演,让幼儿体验犬科动物在遇到敌害时的反应,帮助他们更好地理解犬科动物的防御机制。八、鸟类的飞行与保护色重点环节:观察鸟类的图片,讨论它们的飞行特点和保护色如何帮助它们融入环境。难点环节:解释鸟类如何通过保护色逃避捕食者。补充说明:可以组织一次户外观察活动,让幼儿亲眼见证鸟类的飞行和保护色,提高他们的观察力和理解力。九、两栖动物和爬行动物的自保策略重点环节:通过展示两栖动物和爬行动物

6、的图片和视频,讨论它们的自保策略。难点环节:区分两栖动物和爬行动物的自保方法。补充说明:可以设计一个互动展览,让幼儿触摸和观察两栖动物和爬行动物的模型,增强他们的感知和记忆。十、人类如何保护动物重点环节:教育幼儿了解保护动物的方法。难点环节:培养幼儿的生态保护意识。补充说明:可以通过组织一次社区服务活动,让幼儿参与保护环境的实际行动,如清理垃圾、种植树木,从而培养他们的生态保护意识。本文教案通过对不同动物的防身绝招的讲解和讨论,让幼儿了解和欣赏动物的独特生存技巧。通过教育幼儿保护动物的方法,培养他们的生态保护意识。教案中的重点环节和难点环节通过各种互动活动和教育实践,旨在提高幼儿的观察力、想象力和语言表达能力,增强他们对动物保护的情感和责任感。

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