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1、一、活动目标：1. 让幼儿感知寒风中不同职业人的生活状态，了解他们的辛勤付出。2. 培养幼儿尊重和关爱寒风中工作的人的情感。3. 提高幼儿的观察力、表达力和创造力。二、活动准备：1. 图片素材：环卫工人、快递员、交警、医生、建筑工人等在寒风中工作的人物图片。2. 画纸、画笔、彩泥等创作材料。3. 音乐寒风中的人。三、活动过程：1. 导入：播放音乐寒风中的人，让幼儿感受寒风吹拂的感觉。2. 观察图片：展示不同职业人在寒风中工作的图片，引导幼儿观察他们的服饰、表情和动作。3. 交流讨论：引导幼儿谈论自己在生活中看到的寒风中工作的人，分享他们的感受。4. 创作环节：鼓励幼儿用画笔、彩泥等材料创作自己
2、在寒风中的画面，表现寒风中工作的人的辛勤付出。5. 展示作品：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作心得。四、活动延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿回家后，与家人一起观察身边的寒风中工作的人，了解他们的工作内容，培养关爱他人的情感。2. 社会实践活动：组织幼儿参观环卫工人、快递员等职业的工作现场，让幼儿亲身体验他们在寒风中的辛勤工作。五、活动反思：通过本次活动，幼儿对寒风中工作的人有了更深入的了解，表现出关爱他人的情感。在创作环节，幼儿的观察力、表达力和创造力得到了锻炼。教师也应不断反思如何更好地引导幼儿关注社会现象，培养他们的社会责任感。六、教学重点与难点：重点：让幼儿感知寒风中不同职业人的生活
3、状态，培养尊重和关爱寒风中工作的人的情感。难点：提高幼儿的观察力、表达力和创造力，以及引导幼儿关注社会现象，培养他们的社会责任感。七、活动准备：1. 图片素材：环卫工人、快递员、交警、医生、建筑工人等在寒风中工作的人物图片。2. 画纸、画笔、彩泥等创作材料。3. 音乐寒风中的人。4. 教学视频：记录寒风中工作的人的工作场景。八、活动过程：1. 导入：播放音乐寒风中的人，让幼儿感受寒风吹拂的感觉。2. 观察图片：展示不同职业人在寒风中工作的图片，引导幼儿观察他们的服饰、表情和动作。3. 观看视频：播放记录寒风中工作的人的工作场景的视频，让幼儿更加直观地了解他们的工作状态。4. 交流讨论：引导幼儿
4、谈论自己在生活中看到的寒风中工作的人，分享他们的感受。5. 创作环节：鼓励幼儿用画笔、彩泥等材料创作自己在寒风中的画面，表现寒风中工作的人的辛勤付出。6. 展示作品：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作心得。九、活动延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿回家后，与家人一起观察身边的寒风中工作的人，了解他们的工作内容，培养关爱他人的情感。2. 社会实践活动：组织幼儿参观环卫工人、快递员等职业的工作现场，让幼儿亲身体验他们在寒风中的辛勤工作。十、教学评价：通过本次活动，幼儿对寒风中工作的人有了更深入的了解，表现出关爱他人的情感。在创作环节，幼儿的观察力、表达力和创造力得到了锻炼。教师也应不断反思如何更好
5、地引导幼儿关注社会现象，培养他们的社会责任感。重点和难点解析一、活动目标：补充和说明：在活动目标中，我们强调让幼儿通过观察和体验，深入理解寒风中工作的人的艰辛，培养他们的同情心和尊重之情。二、活动准备：补充和说明：图片素材的选择应具有代表性，能够直观地展示不同职业人在寒风中的工作状态，以便幼儿能够清晰地观察和理解。三、活动过程：补充和说明：在观察图片和观看视频环节，引导幼儿关注寒风中工作的人的服饰、表情和动作，以及他们的工作场景。在交流讨论环节，鼓励幼儿分享自己的观察和感受，培养他们的表达能力和观察力。在创作环节，鼓励幼儿通过画笔、彩泥等材料表达自己对寒风中工作的人的理解和感受。四、活动延伸：补充和说明：家园共育环节，鼓励幼儿与家人一起观察身边的寒风中工作的人，了解他们的工作内容，培养关爱他人的情感。社会实践活动环节，组织幼儿参观环卫工人、快递员等职业的工作现场，让幼儿亲身体验他们在寒风中的辛勤工作，增强他们的社会体验。五、活动反思：