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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的安全措施。2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护意识和能力。3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。二、教学内容：1. 地震的基本知识：地震是什么，为什么会发生地震。2. 地震发生时的安全措施：如何正确躲避，如何保护自己。3. 地震后的行动：如何寻找食物和水，如何与外界取得联系。三、教学过程：1. 导入：通过图片或故事引入地震的主题，激发幼儿的兴趣。2. 基本知识讲解：简单讲解地震的原因和地震时的现象。3. 安全措施学习：讲解地震发生时的躲避方法和自我保护技巧。4. 地震后行动：讲解地震后的生存技巧，如寻找食物和水，与外界取得联系
2、。5. 实践活动：进行地震逃生演练，让幼儿熟悉地震发生时的应对措施。四、教学方法：1. 讲授法：讲解地震的基本知识和安全措施。2. 演示法：通过视频或实地演示，让幼儿了解地震发生时的现象。3. 实践操作法：进行地震逃生演练，让幼儿亲身体验并掌握应对地震的技巧。五、教学评价：1. 幼儿能简要描述地震是什么，知道地震发生时的安全措施。2. 幼儿在地震逃生演练中能正确躲避，保护自己。3. 幼儿了解地震后的生存技巧，能与同伴合作，共同应对地震。六、教学准备：1. 教学PPT：制作包含地震知识、安全措施和实践活动环节的PPT。2. 地震逃生演练道具：如安全标志、地震模拟器等。3. 教学视频：准备一些关于
3、地震发生的视频资料，以便进行演示。七、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握地震发生时的安全措施和地震后的生存技巧。难点：让幼儿在实际操作中正确应对地震，提高自我保护能力。八、教学步骤：1. 导入：通过图片或故事引入地震的主题，激发幼儿的兴趣。2. 基本知识讲解：简单讲解地震的原因和地震时的现象。3. 安全措施学习：讲解地震发生时的躲避方法和自我保护技巧。4. 地震后行动：讲解地震后的生存技巧，如寻找食物和水，与外界取得联系。5. 实践活动：进行地震逃生演练，让幼儿熟悉地震发生时的应对措施。九、教学反思：在教学过程中，观察幼儿对地震知识的掌握程度，以及他们在地震逃生演练中的表现。反思教学方法是否适合
4、幼儿的理解能力，是否需要调整教学内容和教学方式。十、教学拓展：1. 邀请地震专家进行讲座，让幼儿更加深入地了解地震知识。2. 组织家长和幼儿一起参加地震逃生演练，提高家庭应对地震的能力。3. 开展关于地震的主题活动，如绘画、手工制作等，让幼儿表达自己对地震的理解和感受。重点和难点解析一、基本知识讲解：地震是什么，为什么会发生地震。解析：这一环节需要重点关注幼儿对地震概念的理解。通过图片、视频、模型等直观教具，帮助幼儿建立起对地震现象的初步认知，以便于后续学习安全措施和应对方法。二、安全措施学习：讲解地震发生时的躲避方法和自我保护技巧。解析：此环节是教学的核心部分，需要重点关注幼儿对地震逃生技能
5、的掌握。通过情景模拟、互动游戏等形式，让幼儿在实践中学会正确的逃生方法和自我保护技巧。三、地震后行动：讲解地震后的生存技巧，如寻找食物和水，如何与外界取得联系。解析：地震后的行动同样重要，需要关注幼儿对地震后生存技巧的了解。通过讲解和实践活动，让幼儿学会在地震后如何寻找资源、保持通讯，提高他们的自救互救能力。四、实践活动：进行地震逃生演练，让幼儿熟悉地震发生时的应对措施。解析：实践环节是检验教学效果的关键，需要关注幼儿在演练中的表现。通过模拟地震发生的环境，让幼儿在实际操作中巩固所学知识，提高应对地震的能力。五、教学评价：本文针对幼儿园大班安全教案发生地震的时候进行了重点和难点解析。在教学过程中，教师需关注幼儿对地震知识的认知、安全措施的掌握、地震后行动的了解、实践活动的表现以及教学评价。通过直观教具、情景模拟、实践活动等教学方法，帮助幼儿学会正确的地震逃生方法和自我保护技巧，提高他们在地震中的自救互救能力。