《幼儿园小班美术《涂涂画画》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班美术《涂涂画画》教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识和了解基本的颜色和画笔的使用方法。2. 技能目标：培养幼儿握笔的姿势和手眼协调能力，能够自主地涂涂画画。3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。二、教学内容：1. 认识基本的颜色，如红、黄、蓝、绿等。2. 学习使用不同的画笔，如铅笔、水彩笔、油画棒等。三、教学准备：1. 准备不同颜色的画纸、画笔、颜料等绘画材料。2. 准备一些简单的图形和图案，如圆形、三角形、花朵、小动物等，供幼儿参考。四、教学过程：1. 热身活动：邀请幼儿分享他们之前画过的画作，鼓励他们讲述自己的创作过程和感受。2. 导入新课：向幼儿介绍今天的绘画主题，展示
2、一些简单的图形和图案，引导他们观察和描述。3. 示范教学：教师示范如何使用画笔和颜料进行绘画，展示如何涂涂画画的基本技巧。4. 实践环节：让幼儿自主选择颜色和画笔，按照自己的喜好进行涂涂画画。教师巡回指导，给予鼓励和帮助。五、教学评价：1. 观察幼儿在实践环节中的表现，评估他们的握笔姿势、手眼协调能力和绘画技能。2. 关注幼儿在创作过程中的想象力和创造力表现，鼓励他们的独特想法和表达方式。3. 收集幼儿的画作和反馈，进行教学反思和改进。六、教学延伸：1. 邀请幼儿将自己的作品进行装饰，如添加背景、贴上亮片等。2. 开展“小小画展”活动，让幼儿将自己的作品展示在班级角落，供其他班级的幼儿欣赏。七
3、、家园共育：1. 教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘画表现和兴趣。2. 鼓励家长为幼儿提供绘画材料，如画纸、画笔、颜料等。3. 建议家长陪伴幼儿一起进行绘画活动，增进亲子关系，培养幼儿的绘画兴趣。八、教学反思：1. 思考本次教学活动中，幼儿的参与度和兴趣程度，是否达到了预期效果。2. 分析教学过程中的优点和不足，如教学内容是否适合幼儿，教学方法是否有效等。3. 根据幼儿的表现和反馈，调整教学计划和策略，以提高教学效果。九、教学资源：1. 整理和归档本次教学活动的教案、课件、幼儿作品等资料。2. 分享教学经验和资源，与同事进行交流和探讨，共同提高教学水平。十、教学拓展：1. 邀请幼儿参与制作美
4、术作品集，收集他们的优秀作品，定期进行展示。2. 开展美术主题班会，让幼儿分享自己的绘画心得和创作故事。3. 组织美术作品比赛，鼓励幼儿展示自己的才华，提高他们的自信心和积极性。重点和难点解析：一、教学目标：认知目标：确保幼儿能够识别并命名基本颜色。技能目标：重点关注幼儿握笔的正确姿势和手眼协调能力的培养。情感目标：观察并鼓励幼儿在绘画活动中表现出的创造力和想象力。二、教学内容：着重讲解颜色和画笔的使用方法，确保幼儿理解并能够正确应用。三、教学准备：检查绘画材料是否齐全，特别是颜色鲜艳、易于幼儿操作的画笔和颜料。四、教学过程：热身活动：观察幼儿在分享画作时的积极性，注意引导他们表达感受。导入新
5、课：确保幼儿能够关注到图形和图案，并鼓励他们用自己的话描述。示范教学：教师涂涂画画的动作要慢且清晰，以便幼儿观察和学习。实践环节：观察幼儿的绘画过程，适时给予个别指导，帮助他们完成作品。五、教学评价：评估幼儿的握笔姿势和手眼协调能力，记录他们在绘画过程中的进步。关注幼儿的创新思维和绘画表现，给予积极的反馈。六、教学延伸：着重鼓励幼儿在作品装饰上的创意，如背景添加、亮片使用等。七、家园共育：与家长沟通，了解幼儿在家中的绘画情况，鼓励家长支持幼儿的绘画兴趣。八、教学反思：分析教学活动的效果，特别是幼儿的参与度和兴趣，找出改进点。九、教学资源：整理教学资料，确保资源的完整性和可分享性，便于同事间的交流。十、教学拓展：安排美术作品集的制作，定期举办展示活动，激发幼儿的自豪感。本教案专注于小班幼儿的美术教学，通过明确的教学目标和详尽的教学准备，确保幼儿能够在认知、技能和情感三个方面得到全面发展。在教学过程中，重点关注幼儿的参与度和兴趣，强调教师的示范和个别指导。教学评价从多角度进行，旨在全面评估幼儿的学习成果。通过教学延伸和家园共育，进一步拓宽幼儿的学习空间，增强他们的绘画兴趣。教学反思和资源整理则有助于持续提升教学质量和效果。通过教学拓展活动，激发幼儿的创新潜能，培养他们的艺术素养。