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1、一、教案简介教案名称：幼儿园大班身体小卫士安全教案课时安排：1课时教学目标：1. 帮助幼儿认识自己的身体，了解身体各部位的功能。2. 培养幼儿保护身体的安全意识，学会自我防护的基本方法。3. 增强幼儿的自我保护能力，预防意外伤害的发生。教学重点：1. 引导幼儿认识身体各部位的功能。2. 教育幼儿学会自我防护的基本方法。教学难点：1. 帮助幼儿理解保护身体的重要性。2. 培养幼儿在面对危险时的自我保护意识。二、教学准备教具准备：人体器官图、安全标识图、故事书身体小卫士环境准备：安静、舒适的教学环境三、教学过程1. 导入：教师以提问的方式引导幼儿思考，引出本节课的主题。2. 基本概念：教师通过展示
2、人体器官图，帮助幼儿认识身体的各个部位及其功能。3. 故事分享：教师讲述故事身体小卫士，引导幼儿了解保护身体的重要性。4. 互动环节：教师组织幼儿进行身体部位的游戏，巩固对身体的认识。5. 自我保护教育：教师通过安全标识图，教育幼儿学会自我防护的基本方法。四、作业布置1. 回家后，与家长分享所学内容，共同关注幼儿的身体安全。2. 家长协助幼儿绘制一幅身体小卫士的画，展示对自我保护的理解。五、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对身体各部位功能的认知程度。2. 关注幼儿在互动环节中的表现，评估他们对自我保护方法的掌握情况。3. 家长反馈：了解家长对课程的意见和建议，以便改进教学方法
3、。六、教学内容1. 复习身体各部位的功能和保护方法。2. 学习遇到危险时的自我保护技巧。3. 开展情景模拟，让幼儿实践自我保护的方法。七、教学过程1. 复习：教师通过提问和游戏方式，复习上节课所学的身体各部位功能和保护方法。2. 学习自我保护技巧：教师讲解遇到危险时如何自我保护，如遇到陌生人、火灾、溺水等情况。3. 情景模拟：教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿实践所学自我保护方法。八、作业布置1. 回家后，与家长共同讨论如何在日常生活中保护自己，提高自我保护意识。2. 家长协助幼儿制作一个自我保护手册，记录所学内容和实践经验。九、教学评价1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们对自我保护方法的
4、掌握程度。2. 家长反馈：了解家长对课程的意见和建议，以便改进教学方法。通过本节课的学习，希望幼儿能够更好地认识自己的身体，了解身体各部位的功能，学会遇到危险时的自我保护方法，提高自我保护意识。也期望家长能够关注幼儿的安全教育，与我们一起培养幼儿的健康成长。重点和难点解析一、教学内容重点关注环节：学习遇到危险时的自我保护技巧。补充和说明：在这个环节中，教师需要详细讲解不同危险情况下的自我保护方法，例如遇到陌生人时的应对策略、火灾时的逃生技巧、溺水时的自救方法等。通过生动的案例和实际操作，让幼儿能够理解和记住这些关键的自保技巧。二、教学过程重点关注环节：情景模拟。补充和说明：情景模拟是让幼儿将所
5、学的自我保护方法付诸实践的重要环节。教师应设计贴近幼儿生活实际的场景，如模拟火灾逃生、遇到陌生人求助等，让幼儿在安全的环境中学会如何应对真实情况。三、作业布置重点关注环节：家长协助幼儿制作自我保护手册。补充和说明：这个作业的目的是让幼儿将所学的自我保护知识带回家，与家长共同回顾和讨论。教师应提供具体的内容建议和指导，帮助幼儿和家长完成这本手册，使其成为家庭安全教育的参考资料。四、教学评价重点关注环节：观察幼儿在情景模拟中的表现。补充和说明：通过观察幼儿在情景模拟中的表现，教师可以评估他们对自我保护方法的掌握程度，以及他们在实际情况下可能出现的反应。这有助于教师了解教学效果，并根据幼儿的表现调整教学策略。