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1、教案名称：大班电梯里的安全安全教案第一章：认识电梯1.1 教学目标1. 了解电梯的基本结构和功能。2. 学会正确使用电梯，提高自我保护意识。1.2 教学内容1. 电梯的结构：电梯井、电梯门、按钮、扶手等。2. 电梯的功能：垂直运输、节省时间等。1.3 教学活动1. 图片展示：展示电梯的图片，让学生认识电梯的结构。2. 视频观看：观看电梯运行的视频，了解电梯的功能。3. 小组讨论：分组讨论如何正确使用电梯，提高自我保护意识。第二章：电梯礼仪2.1 教学目标1. 学会在电梯内遵守礼仪，关爱他人。2.2 教学内容1. 电梯内的礼仪：排队等待、礼貌让座、安静勿闹等。2. 团队合作：互相帮助、分享快乐、
2、共同成长。2.3 教学活动1. 故事分享：讲述电梯礼仪的故事，引导学生学会关爱他人。2. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟电梯内的场景，培养团队合作意识。第三章：电梯紧急情况处理3.1 教学目标1. 学会在电梯紧急情况下保持冷静，采取正确措施。2. 提高自我保护能力，遇到危险时能够自我救援。3.2 教学内容1. 电梯紧急情况的处理方法：拨打求救电话、保持镇定、等待救援等。2. 自我保护技巧：遇到危险时，如何保护自己、寻求帮助。3.3 教学活动1. 情景模拟：模拟电梯紧急情况，让学生学会正确处理。2. 紧急求救：学习拨打求救电话，掌握求救技巧。3. 小组讨论：讨论在紧急情况下如何保护自己，提高自
3、我保护意识。第四章：电梯事故案例分析4.1 教学目标1. 了解电梯事故的原因及后果。2. 学会预防电梯事故，提高安全意识。4.2 教学内容1. 电梯事故案例：分析事故原因，让学生了解事故的严重性。2. 预防措施：学习如何预防电梯事故，提高安全意识。4.3 教学活动1. 事故案例展示：展示电梯事故的图片和视频，让学生了解事故的严重性。2. 小组讨论：分析事故原因，探讨如何预防电梯事故。3. 安全知识竞赛：开展安全知识竞赛，巩固所学知识。第五章：实践活动5.1 教学目标1. 提高学生在电梯内的安全意识。2. 培养学生在电梯内的良好行为习惯。5.2 教学内容1. 实践活动：参观电梯，实地了解电梯的结
4、构和功能。2. 行为演练：在电梯内进行行为演练，巩固所学知识。5.3 教学活动1. 参观电梯：组织学生参观电梯，实地了解电梯的结构和功能。第六章：交通安全教育6.1 教学目标1. 了解交通规则和标志。2. 学会在交通环境中保护自己。6.2 教学内容1. 交通规则：行走、骑车、乘车等交通行为的规定。2. 交通标志：指示、禁止、警告等交通标志的意义。6.3 教学活动1. 图片展示：展示交通规则和标志的图片，让学生认识和理解。2. 视频观看：观看交通安全教育的视频，增强学生的安全意识。3. 小组讨论：讨论如何在交通环境中保护自己，遵守交通规则。第七章：火灾逃生教育7.1 教学目标1. 学会火灾逃生的
5、方法和技巧。2. 提高学生在火灾发生时的自我保护能力。7.2 教学内容1. 火灾逃生方法：有烟雾、有火焰等不同情况下的逃生方法。2. 自我保护技巧：使用湿毛巾、低姿势前进等在火灾逃生中的作用。7.3 教学活动1. 火灾逃生演练：组织学生进行火灾逃生演练，掌握逃生技巧。2. 情景模拟：模拟火灾发生时的情景，让学生学会正确应对。3. 小组讨论：讨论在火灾发生时如何保护自己，提高自我保护意识。第八章：地震逃生教育8.1 教学目标1. 学会地震逃生的方法和技巧。2. 提高学生在地震发生时的自我保护能力。8.2 教学内容1. 地震逃生方法：震动、倒塌等不同情况下的逃生方法。2. 自我保护技巧：使用书包保
6、护头部、躲到桌子下等在地震逃生中的作用。8.3 教学活动1. 地震逃生演练：组织学生进行地震逃生演练，掌握逃生技巧。2. 情景模拟：模拟地震发生时的情景，让学生学会正确应对。3. 小组讨论：讨论在地震发生时如何保护自己，提高自我保护意识。第九章：溺水安全教育9.1 教学目标1. 了解溺水的原因及预防措施。2. 学会在溺水情况下保护自己和他人的方法。9.2 教学内容1. 溺水原因：不会游泳、水流强大等。2. 预防措施：不在没有安全措施的水域游泳、不单独游泳等。3. 保护方法：学会救生技能、遇到溺水情况时及时求助。9.3 教学活动1. 图片展示：展示溺水的图片，让学生了解溺水的原因。2. 视频观看
7、：观看溺水安全教育视频，增强学生的安全意识。3. 小组讨论：讨论在溺水情况下如何保护自己和他人的方法。10.1 教学目标1. 巩固所学的安全知识。2. 提高学生的安全意识和自我保护能力。10.2 教学内容1. 回顾所学内容：回顾本课程所学的各个方面的安全知识。2. 分享感受：学生分享在学习过程中的感受和收获。10.3 教学活动1. 知识问答：开展安全知识问答，巩固所学内容。2. 分享感受：学生分享在学习过程中的感受和收获。重点和难点解析一、第二章“电梯礼仪”中的“角色扮演”活动二、第三章“电梯紧急情况处理”中的“情景模拟”活动三、第四章“电梯事故案例分析”中的“事故案例展示”和“小组讨论”活动
8、四、第六章“交通安全教育”中的“视频观看”和“小组讨论”活动五、第七章“火灾逃生教育”中的“火灾逃生演练”和“情景模拟”活动六、第八章“地震逃生教育”中的“地震逃生演练”和“情景模拟”活动七、第九章“溺水安全教育”中的“视频观看”和“小组讨论”活动一、角色扮演活动：通过模拟电梯内的场景，让学生在实际操作中学会遵守电梯礼仪，关爱他人，培养团队合作意识。教师在旁观过程中需注意学生的行为是否符合规范，并及时给予指导和反馈。二、情景模拟活动：通过模拟电梯紧急情况，让学生学会在紧急情况下保持冷静，采取正确措施，提高自我保护能力。教师在旁观过程中需注意学生的应对是否正确，并引导学生思考如何避免类似紧急情况
9、的发生。三、事故案例展示和小组讨论活动：通过展示电梯事故的图片和视频，让学生了解事故的严重性，并引导学生分析事故原因，探讨如何预防电梯事故。教师在引导讨论过程中需关注学生对事故原因和预防措施的理解程度。四、视频观看和小组讨论活动：通过观看交通安全教育的视频，增强学生的安全意识，并在小组讨论中引导学生思考如何在交通环境中保护自己，遵守交通规则。教师在引导讨论过程中需关注学生对交通规则和标志的理解程度。五、火灾逃生演练和情景模拟活动：通过组织学生进行火灾逃生演练，让学生掌握逃生技巧，并在情景模拟中学会正确应对火灾情况。教师在旁观过程中需注意学生的逃生是否迅速、有序，并引导学生思考如何在火灾发生时保护自己。六、地震逃生演练和情景模拟活动：通过组织学生进行地震逃生演练，让学生掌握逃生技巧，并在情景模拟中学会正确应对地震情况。教师在旁观过程中需注意学生的逃生是否迅速、有序，并引导学生思考如何在地震发生时保护自己。七、视频观看和小组讨论活动：通过观看溺水安全教育的视频，增强学生的安全意识，并在小组讨论中引导学生思考如何在溺水情况下保护自己和他人的方法。教师在引导讨论过程中需关注学生对溺水原因和预防措施的理解程度。