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1、一、活动名称：小班安全活动安全玩滑滑梯教案二、活动目标：1. 让幼儿了解滑梯的使用方法和注意事项，提高自我保护意识。2. 培养幼儿团结合作、礼貌谦让的良好品质。3. 锻炼幼儿的肢体协调能力和运动能力。三、活动准备：1. 滑梯一个2. 玩具小动物若干3. 音乐CD4. 安全标志图片四、活动过程：1. 热身活动（3分钟）：教师带领幼儿做简单的体操，如颈部、腰部、腿部运动，活动关节，避免运动伤害。2. 安全教育（5分钟）：1. 教师向幼儿讲解滑梯的使用方法，如排队、手扶扶手、脚踩梯级等。2. 强调注意事项，如不要逆行、不要爬梯子、不要在滑梯上打闹等。3. 教师出示安全标志图片，让幼儿认识并理解安全标
2、志的含义。3. 游戏环节（5分钟）：1. 教师组织幼儿进行“滑梯小动物”游戏，幼儿扮演小动物，按照正确的方法使用滑梯。2. 游戏中，教师观察幼儿的行为，及时纠正不安全动作。1. 教师带领幼儿回顾活动中的注意事项，巩固安全教育。2. 邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。五、活动延伸：1. 家庭作业：请家长协助，监督幼儿在家庭环境中注意安全，如使用家具、电器等。2. 环境创设：在幼儿园环境中增加安全标志，提醒幼儿注意安全。3. 后续活动：组织幼儿参观消防队、警察局等，进一步强化安全意识。六、活动名称：小班安全活动安全玩滑滑梯教案七、活动目标：1. 加深幼儿对滑梯安全规则的理解，培养幼儿自觉遵守规
3、则的能力。2. 通过角色扮演，提升幼儿的应变能力和自我保护意识。3. 加强幼儿团队协作精神，学会互相帮助和尊重。八、活动准备：1. 滑梯一个，确保安全无隐患。2. 安全头盔若干，用于角色扮演游戏。3. 故事课件：滑梯小英雄4. 安全知识问答卡片5. 音乐CD：快乐滑梯九、活动过程：1. 暖身活动（2分钟）：教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、手臂、腿部运动，准备身体活动。2. 安全教育（5分钟）：1. 教师通过故事课件滑梯小英雄引导幼儿学习安全玩滑梯的故事。2. 结合故事，教授幼儿如何在滑梯上正确佩戴头盔，并在滑梯上进行角色扮演，模拟安全游戏。3. 教师出示安全知识问答卡片，进行互动问答，检
4、验幼儿对安全知识的掌握。3. 实践活动（5分钟）：1. 教师组织幼儿分小组进行滑梯安全游戏，如“滑梯接力赛”，培养团队精神和遵守规则的意识。2. 游戏中，教师观察幼儿行为，及时纠正不当操作，确保安全。1. 教师带领幼儿回顾活动中的安全要点，巩固安全教育。2. 邀请幼儿分享自己在活动中的体验和学到的安全知识。十、活动延伸：1. 家庭作业：请家长协助，在家中或社区环境中寻找类似滑梯的设施，与幼儿一起复习安全使用方法。2. 环境创设：在幼儿园中设置“安全角”，展示滑梯安全使用的图片和知识。3. 后续活动：组织幼儿参观社区游乐场所，了解不同类型的滑梯及其安全使用规则。重点和难点解析一、活动目标设定：确
5、保活动目标具体、明确，并与教案内容紧密相关。二、活动准备：准备工作是否充分，特别是安全设备的检查，确保活动可以顺利进行。三、安全教育环节：通过故事、互动问答等形式，确保幼儿能够理解和记住安全规则。四、实践活动环节：实践操作是幼儿学习的重要环节，需要确保幼儿在游戏中能够正确应用安全知识。六、活动延伸：延伸活动能够将学习内容应用到更广泛的场景中，需要确保家长和教师能够积极配合。1. 语言表述要简单明了，确保幼儿能够理解。2. 示范动作要准确，避免误导幼儿。3. 活动中要密切关注幼儿的行为，及时纠正不安全动作。4. 鼓励幼儿提问和分享，增强他们的参与感和自信心。5. 与家长保持沟通，了解幼儿在家中的表现，共同促进幼儿的安全意识。