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1、。引言1一般性健康教育应在(B)时期开展。A、小学B、初中C、高中D、大学2性健康教育涉及到(ACD)。A、性生理B、性文化C、性心理D、性别成长3上世纪八十年代科普性教育知识主要是因为艾滋病的出现。()对4性即使不需要体验也可以发展。()X中国古代性文化概述1古代中国人不包括的特质是()。CA、自娱自乐B、自耕自足C、自我欺瞒D、自力更生2古代西方文化是以()为世界的中心。BA、权力B、人C、自由D、爱情3宋明的()是贬低性乐的。CA、儒家B、道家C、理学D、禅学4和中国女娲造人相似的西方故事是圣母生子。()对5古代中国三皇五帝并不是由性产生。()对6中国的文化系统对世界的影响是微不足道的。
2、()X中国古代性文化历史演变1中国古代文化里,有时带有性的禁忌色彩是与()有关。CA、壮族B、傣族C、汉族D、游牧民族2()是压抑性,女性裹胸的时期。DA、唐朝B、周朝C、汉朝D、宋朝3女性有了性平等需求是在()时期。ACA、元朝B、清朝C、明朝D、宋朝4中国古代性文化、性观念、性道德和性伦理观并不丰富,人们谈性色变。()X5夏商周时代传承下来的性文化多种多样。()X6汉代性发展相对处在低水平。()对7宋代是公认的汉文化鼎盛繁荣的时期。()对世界性文化纵览1播种的女人是()的第一套邮票。DA、中国B、英国C、美国D、法国2女性崇拜偶像的共同点包括()。ABCDA、没有面部刻画B、肥大躯干C、硕
3、大乳房D、夸张女性生殖器3生产这个词语起源于生殖,而非现今指的生产劳动。()对4相对于世界其他地区,中国是比较早对性乐进行研究的国家。()对5生殖崇拜是原始人类自发的一种图腾意识,是对万物繁殖能力的赞美和向往。()对6在一些文明发展滞后的民族中,播种要求男人来做,意味着多产和丰收。()X东西方性文化比较1中国真正实现恋爱自由和一夫一妻制度大概()。CA、500年B、300年C、100年D、200年2中国50、60年代人们的衣着不会出现什么颜色?()BA、灰色B、红色C、蓝色D、草绿色3()是一个性教育开发最早的国家。CA、中国B、英国C、瑞典D、美国480年代末,中国的性与色情从()地区开始泛
4、滥。CA、东北B、西北C、沿海D、西南5近代史上,中西方发展了理性科学,人们对两性性态度趋同,确立一夫一妻婚姻法与自由恋爱。()对6西厢记在当时由于涉及到性的内容而被禁止。()X7改革开放后,中国的性态度逐渐开放。()对性生理概述1人体中携带着生命的基本信息的染色体一共()AA、23B、24C、46D、482原始生殖嵴与中肾管发生差别是在()期间。AA、胚胎5-8周B、胚胎14-16周C、胚胎26周D、胚胎28周3女性第二性征的表现包括()。ABCDA、乳腺发育B、骨盆增大C、皮下脂肪沉积D、皮肤细腻4女性的性染色体是XX,男性是YX。()X5由生物学或基因决定的性别差异给人带来的影响比社会文
5、化更大。()X6XX染色体具有生物性恢复功能,女性在遗传学上具有生物学优势。()对7胚胎在发育到26周时,可分辨男女,形成第一特征。()对社会性别1按照基因和性器官不同划分男性与女性,生物学性别标定细分不包括()。DA、公民性别B、户口本C、身份证D、性爱取向2第三性征受到哪些因素影响?()ACDA、父母养育方式B、遗传因素C、性别刻板文化D、社会不同要求3第三性征指的是男女的社会性别。()对4社会性别是与生理、生殖系统密切相关的。()X5男性气质与女性气质在社会上有不同标定,即社会有刻板文化。()对金赛性向发展理论1著名的性向发展理论的提出者是()。CA、皮亚杰B、弗洛伊德C、金赛D、华生2
6、中国的小孩在某种程度上可以说是在同性友情和情感的滋润下长大的。()对3男女两性社会学差异是社会约定俗成的。()对4美国生物学家及性学家阿尔弗雷德金赛被认为是二十一世纪中最具影响力的人物之一。()X5性向发展轴并不是终生恒定的,而是随着生活变化而变化。()对弗洛伊德性心理发展理论1在医学上可医治的摩擦癖出现在弗洛伊德性驱力发展分期中的()时期。BA、肛欲期B、性器期C、生殖期D、潜伏期2弗洛伊德性驱力发展分期不包括()。DA、口欲期B、肛欲期C、性器期D、幼儿期3弗洛伊德最著名的理论有()。BDA、性度B、泛性论C、性别自我概念D、潜意识理论4弗洛伊德认为生命发展的原初动力是性驱力,称为利比多。()对5皮肤的接触快感通常是人类持续最长的,几乎是达到终身的快乐。()对6弗洛伊德的性驱力观点就是指性欲望。()X