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1、中班活动教案：拾落叶一、活动目标：1. 让幼儿观察秋天的变化，了解落叶的现象。2. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。3. 培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识。二、活动准备：1. 落叶树叶若干，提前布置在活动场地。2. 篮子或垃圾袋若干，用于收集落叶。3. 音乐CD秋日私语。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做手指游戏落叶，让幼儿感受秋天的气息。2. 观察落叶（5分钟）：教师带领幼儿走出教室，到活动场地观察落叶，引导幼儿发现树叶为什么会掉落，感受秋天的变化。3. 拾落叶比赛（5分钟）：教师将幼儿分成若干小组，每组分配一个篮子或垃圾袋。在规定的时间内，小组成员合作拾取落
2、叶，比一比哪个小组拾得的落叶最多。4. 落叶贴画（5分钟）：教师分发彩纸、胶水等材料，引导幼儿用拾得的落叶制作贴画，培养幼儿的动手能力和创造力。四、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起搜集更多关于树叶的变化资料，了解树叶掉落的原因。2. 环境创设：在班级自然角布置树叶标本，让幼儿继续观察树叶的变化。3. 课程拓展：开展“保护树木”主题活动，让幼儿了解树木的重要性，培养幼儿保护环境的意识。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对落叶现象的认识。2. 关注幼儿在拾落叶比赛中的表现，评估他们的团队协作能力。3. 分析幼儿在落叶贴画创作中的创意和动手能力。4. 搜集家长
3、反馈，了解幼儿在家庭中对落叶现象的关注程度。5. 综合评价幼儿在活动中的表现，为后续教学提供参考。六、活动准备：1. 每个幼儿准备一个透明袋子和一个放大镜。2. 准备一些关于树和落叶的图片。3. 准备颜料、画纸、画笔等绘画材料。4. 准备音乐带秋日私语。七、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做手指游戏落叶，让幼儿感受秋天的气息。2. 观察落叶（5分钟）：教师带领幼儿走出教室，到活动场地观察落叶，引导幼儿发现树叶为什么会掉落，感受秋天的变化。3. 拾落叶（5分钟）：教师让幼儿用透明袋子收集落叶，用放大镜观察落叶的形状和颜色。4. 落叶观察日记（10分钟）：教师引导幼儿在画纸上用颜料
4、画出他们观察到的落叶，并让他们用文字或图案记录下落叶的形状、颜色和大小。六、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起搜集更多关于树叶的变化资料，了解树叶掉落的原因。2. 环境创设：在班级自然角布置树叶标本，让幼儿继续观察树叶的变化。3. 课程拓展：开展“保护树木”主题活动，让幼儿了解树木的重要性，培养幼儿保护环境的意识。七、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对落叶现象的认识。2. 关注幼儿在拾落叶比赛中的表现，评估他们的团队协作能力。3. 分析幼儿在落叶贴画创作中的创意和动手能力。4. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中对落叶现象的关注程度。5. 综合评价幼儿在活动中的表现，为后续教学提供参考。八、活动反馈：教师通过与幼儿和家长沟通，了解他们对本次活动的评价和意见，以便改进和完善教学内容和方法。九、教学反思：教师在活动结束后，对自己的教学进行反思，考虑是否达到了活动目标，幼儿是否积极参与，教学方法是否有效等，以便在今后的教学中更好地满足幼儿的需求。十、活动记录：重点和难点解析：一、活动准备：二、活动过程：三、活动延伸：四、教学评价：五、活动反馈：六、教学反思：七、活动记录：