幼儿园大班美术教案《鸡》含反思.doc

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1、一、教案基本信息教案名称:幼儿园大班美术教案鸡含反思课时:1课时年级:大班教学目标:1. 让学生了解鸡的外形特征和生活习性,培养学生的观察力和想象力。2. 培养学生运用绘画和手工制作等多种方式表现鸡的形象,提高学生的动手能力和创造力。3. 培养学生热爱生活,关注周围事物的美好情感。教学重点:1. 让学生掌握鸡的基本画法。2. 培养学生运用多种材料和手段表现鸡的形象。教学难点:1. 让学生在绘画和制作过程中,表现出鸡的动作和神态。2. 培养学生创新意识和审美能力。二、教学准备材料:1. 彩纸、剪刀、胶水、画纸、油画棒等绘画材料。2. 图片、视频等教学资源。环境:1. 宽敞明亮的活动室。2. 摆放

2、好绘画材料和工具的桌子。三、教学过程1. 导入:a. 教师出示一只活鸡,让学生观察鸡的外形特征和动作神态。b. 学生分享观察到的鸡的特点。2. 教师展示鸡的绘画方法和步骤,引导学生掌握基本的画法。3. 学生进行绘画实践,教师巡回指导。四、作业欣赏与评价1. 教师将学生的作品展示在黑板上,让学生相互欣赏、评价。2. 教师针对学生的作品进行点评,给予鼓励和指导。五、教学反思六、教学拓展1. 教师引导学生思考:除了画鸡,我们还可以用其他方式表现鸡的形象吗?2. 学生分组讨论,提出用剪纸、泥塑等方式表现鸡的形象。3. 教师展示相关作品,让学生欣赏并进行创作尝试。七、课堂小结2. 学生分享自己的学习收获

3、和感受。八、课后作业1. 学生回家后,用学到的绘画方法画一只鸡。2. 家长参与评价,鼓励学生发挥创意。九、教学评价1. 教师对学生的作品进行评价,关注学生的绘画技巧和创造力。2. 学生自评、互评,提高审美能力和表达能力。十、教学反思2. 针对学生的学习情况,调整教学策略,提高教学质量。3. 关注学生的个体差异,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。重点和难点解析一、教学目标补充说明:在制定教学目标时,要注重培养学生的实践操作能力,鼓励学生发挥创意,通过绘画和手工制作等方式表现鸡的形象,提高学生的动手能力和创造力。二、教学难点补充说明:在教学过程中,要引导学生观察鸡的动作和神态,并将其表现在绘

4、画和制作过程中,以提高学生的表现力和创造力。三、教学过程补充说明:在学生绘画实践过程中,教师要注重个体差异,根据学生的实际情况进行有针对性的指导,帮助学生完成作品。四、作业欣赏与评价补充说明:在作品欣赏与评价环节,教师要注重鼓励学生,关注学生的进步和成长,给予有针对性的指导,帮助学生提高审美能力和表达能力。五、教学拓展补充说明:在教学拓展环节,教师要引导学生发挥创新思维,探索用不同的方式表现鸡的形象,提高学生的创造力和实践能力。六、课堂小结七、课后作业八、教学评价补充说明:在教学评价环节,教师要综合评价学生的作品,关注学生的绘画技巧和创造力,为学生提供有针对性的指导。九、教学反思十、教学内容调整补充说明:在教学内容调整环节,教师要根据学生的学习情况,灵活调整教学策略,提高教学质量,确保学生能够更好地掌握知识和技能。

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