《2024年大班美工活动观摩课《纸浆小瓢虫旅行记》教案和教学反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年大班美工活动观摩课《纸浆小瓢虫旅行记》教案和教学反思.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案名称：2024年大班美工活动观摩课纸浆小瓢虫旅行记教案和教学反思一、教学目标：1. 让幼儿通过观察、制作小瓢虫，培养他们的审美和动手能力。2. 通过小组合作，培养幼儿的团队协作精神。3. 培养幼儿对大自然的热爱，了解瓢虫的生活习性。二、教学内容：1. 瓢虫的外形特征和生活习性。2. 纸浆的制作方法及使用技巧。3. 瓢虫的制作步骤。三、教学准备：1. 纸浆制作材料：废旧纸张、水、胶棒。2. 瓢虫制作材料：彩色纸、剪刀、胶棒、画笔、颜料。3. 教学PPT、瓢虫图片、视频资料。四、教学过程：1. 导入：通过展示瓢虫图片和视频，引导幼儿观察瓢虫的外形特征，了解瓢虫的生活习性。2. 制作纸浆：讲解纸
2、浆制作的方法，引导幼儿动手制作纸浆。3. 制作瓢虫：讲解瓢虫制作步骤，引导幼儿分组合作制作瓢虫。4. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的趣事。五、教学评价：1. 幼儿的制作作品，观察其创意、颜色搭配、制作技巧等方面。2. 幼儿在制作过程中的动手能力、团队协作精神。3. 幼儿对瓢虫生活习性的了解程度。教学反思：本次活动中，幼儿积极参与，制作出了丰富多彩的小瓢虫。在制作过程中，他们不仅锻炼了动手能力，还学会了合作。但在活动组织方面，仍存在一些不足，如时间安排不够合理，导致部分幼儿在制作过程中显得急躁。在今后的教学中，应更加注重活动的组织和管理，确保教学活动顺利进行。要注重培养
3、幼儿的耐心和细心，使他们能够在制作过程中更加专注。六、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外观察，寻找现实生活中的瓢虫，让他们亲身体验大自然的魅力。2. 邀请家长参与活动，共同评价幼儿的制作作品，增进亲子关系。3. 开展关于瓢虫的主题绘画活动，让幼儿发挥想象力，创作出独特的瓢虫画作。七、教学难点：1. 纸浆的制作方法及使用技巧。2. 瓢虫的制作步骤，尤其是翅膀和腿的折叠与粘贴。八、教学步骤：1. 导入：通过展示瓢虫图片和视频，引导幼儿观察瓢虫的外形特征，了解瓢虫的生活习性。2. 制作纸浆：讲解纸浆制作的方法，引导幼儿动手制作纸浆。3. 制作瓢虫：讲解瓢虫制作步骤，引导幼儿分组合作制作瓢虫。4. 作品
4、展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的趣事。九、教学建议：1. 在制作纸浆时，教师应适时给予幼儿指导，帮助他们掌握制作技巧。2. 在制作瓢虫时，教师应关注每个幼儿的制作进度，解答他们的疑问。3. 教师应注重培养幼儿的耐心和细心，使他们能够在制作过程中更加专注。本次美工活动观摩课纸浆小瓢虫旅行记通过制作小瓢虫，培养了幼儿的审美、动手能力和团队协作精神。在活动过程中，幼儿不仅学会了制作纸浆和瓢虫的基本技巧，还加深了对大自然的认识。教师在活动组织和管理方面仍有待提高，今后应更加注重教学方法的灵活运用，激发幼儿的兴趣和创造力。要加强家园合作，让家长共同参与幼儿的成长过程，共同评价幼儿的制
5、作作品，增进亲子关系。重点和难点解析六、教学拓展：在教学拓展环节，需要重点关注幼儿的户外观察能力和亲子关系的培养。教师应设计有效的户外观察活动，引导幼儿观察瓢虫并记录下来，以培养他们的观察力和对大自然的热爱。邀请家长参与活动，共同评价幼儿的制作作品，可以增进亲子间的沟通和互动。七、教学难点：在教学难点环节，需要重点关注纸浆制作方法及使用技巧和瓢虫制作步骤的掌握。教师应详细讲解纸浆制作的方法，并示范使用技巧，以便幼儿能够理解和掌握。在讲解瓢虫制作步骤时，教师应特别强调翅膀和腿的折叠与粘贴技巧，确保幼儿能够正确制作出瓢虫的形态。九、教学建议：在教学建议环节，需要重点关注教师在制作纸浆和制作瓢虫时的指导方式。教师应适时给予幼儿指导，帮助他们掌握制作技巧，并在制作过程中关注每个幼儿的制作进度，解答他们的疑问。教师还应注重培养幼儿的耐心和细心，使他们能够在制作过程中更加专注。