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1、一、活动目标：1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的自我保护方法。2. 培养幼儿在紧急情况下的应变能力和团结合作的意识。3. 提高幼儿对地震等自然灾害的防范意识，增强自我保护意识。二、活动准备：1. 地震知识PPT2. 地震逃生路线图3. 安全地带标识4. 模拟地震震动设备5. 幼儿用书地震来了怎么办三、活动过程：1. 导入：教师播放地震来临的模拟震动声音，让幼儿感受地震的发生。2. 教师讲解地震知识，让幼儿了解地震的成因、地震的危害以及地震发生时的自然现象。3. 教师讲解地震发生时的自我保护方法，如：躲到桌子下、抓紧桌角、保护头部等。4. 教师带领幼儿学习地震逃生路线，让幼儿熟悉逃
2、生的步骤和注意事项。5. 教师组织幼儿进行地震逃生演练，检验幼儿对地震逃生知识的掌握程度。四、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解地震逃生知识，共同培养幼儿的地震逃生意识。2. 环境创设：教师在班级环境中布置地震逃生路线图，提醒幼儿时刻关注。3. 区域活动：教师在角色区设置地震逃生场景，让幼儿在游戏中实践地震逃生技巧。五、活动评价：1. 观察幼儿在地震逃生演练中的表现，评价幼儿对地震逃生知识的掌握程度。2. 家长反馈：了解家长对地震逃生知识的掌握情况，以便更好地开展后续活动。3. 幼儿自评：让幼儿谈谈在地震逃生演练中的收获和感受，提高幼儿的自我保护意识。六、教学活动：1. 游戏
3、：地震逃生接力赛目的：通过游戏让幼儿熟悉地震逃生路线，提高幼儿的应变能力。准备：地震逃生路线图、接力棒过程：教师将幼儿分成若干小组，每组幼儿按照地震逃生路线从起点跑到终点，最快完成的小组获胜。七、实践活动：1. 模拟地震逃生目的：让幼儿在实际操作中掌握地震逃生的方法和技巧。准备：模拟地震震动设备、安全地带标识过程：教师启动模拟地震震动设备，幼儿按照地震逃生路线迅速找到安全地带。八、主题分享：1. 邀请地震逃生专家来园进行讲座目的：让幼儿更加深入地了解地震逃生的重要性和方法。准备：讲座PPT、讲座场地过程：地震逃生专家为幼儿讲解地震逃生的知识和技巧，并与幼儿互动交流。九、家庭教育：1. 地震逃生
4、知识宣传单目的：让家长了解地震逃生知识，共同培养幼儿的地震逃生意识。准备：地震逃生知识宣传单过程：教师将地震逃生知识宣传单发放给家长，让家长了解并关注幼儿的地震逃生教育。2. 教师反思本次活动的效果，找出不足之处，为下一次活动做好准备。3. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受，提高幼儿的自我保护意识。重点和难点解析：六、教学活动：游戏“地震逃生接力赛”补充和说明：在游戏进行前，教师应确保每个幼儿都清楚的了解和掌握了地震逃生的正确路线，以及在逃生过程中应注意的事项。游戏过程中，教师需要观察幼儿是否能够按照逃生路线迅速且有序的进行逃生，以及他们在团队中的协作情况。七、实践活动：“模拟地震逃生”补充和
5、说明：在模拟地震过程中，教师需要观察幼儿的反应是否迅速，他们是否能够正确的理解并使用安全地带。教师也应当观察幼儿在模拟地震过程中是否会出现恐慌或者不听从指挥的情况，以便于在后续的教育活动中进行针对性的引导和教育。八、主题分享：邀请地震逃生专家来园进行讲座补充和说明：在讲座过程中，教师需要观察幼儿是否能够理解并吸收专家讲解的地震逃生知识，以及他们是否能够主动的与专家进行互动，提出自己的疑问。教师也应当记录专家讲解的知识点，以便于在后续的教育活动中进行复习和巩固。九、家庭教育：地震逃生知识宣传单补充和说明：在宣传单发放后，教师需要通过家访或者线上沟通的方式，了解家长是否已经阅读并理解了地震逃生知识，以及他们是否已经在家庭生活中开始应用这些知识。教师也应当鼓励家长与幼儿一起进行地震逃生的演练，以增强家庭成员之间的默契和协作。