《学会面对挫折和压力——心理复原力团体辅导+教案- 高中心理健康.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学会面对挫折和压力——心理复原力团体辅导+教案- 高中心理健康.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学会面对挫折和压力心理复原力团体辅导第一章：认识挫折与压力1.1 导入：通过短片或故事引入挫折和压力的概念1.2 讨论：分享大家对于挫折和压力的理解和经历1.3 讲解：介绍挫折和压力的定义、类型和影响1.4 活动：进行“压力气球”活动，让学员体验压力感受第二章：认识自我2.1 导入：讨论“我是谁”的问题，引导学员认识自己2.2 讲解：介绍自我认知的重要性，讲解自我认知的方法2.3 活动：进行“自我画像”活动，帮助学员更好地认识自己2.4 分享：学员分享自己的自我认知过程和收获第三章：情绪管理3.1 导入：讨论情绪的类型和影响，引入情绪管理的重要性3.2 讲解：介绍情绪管理的方法和技巧3.3 活
2、动：进行“情绪角色扮演”活动，让学员体验情绪管理的重要性3.4 分享：学员分享自己的情绪管理经验和收获4.1 导入：讨论人际关系的重要性，引入建立良好人际关系的技巧4.2 讲解：讲解建立良好人际关系的方法和技巧4.3 活动：进行“信任 fall”活动，培养学员之间的人际信任4.4 分享：学员分享自己建立良好人际关系的经验和收获第五章：培养心理复原力5.1 导入：讨论心理复原力的概念和重要性5.2 讲解：讲解培养心理复原力的方法和技巧5.3 活动：进行“逆境应对”活动，让学员练习应对挫折和压力的方法5.4 分享：学员分享自己培养心理复原力的经验和收获第六章：时间管理与目标设定6.1 导入：讨论时
3、间管理的重要性，引入目标设定的概念6.2 讲解：讲解有效时间管理和目标设定的方法6.3 活动：进行“时间管理游戏”活动，让学员练习合理安排时间6.4 分享：学员分享自己的时间管理和目标设定经验和收获第七章：放松与减压技巧7.1 导入：讨论减压的方法，引入放松技巧的重要性7.2 讲解：讲解放松技巧的方法和技巧7.3 活动：进行“放松冥想”活动，让学员体验放松的感觉7.4 分享：学员分享自己的放松和减压经验和收获第八章：积极思维与自我激励8.1 导入：讨论积极思维的重要性，引入自我激励的概念8.2 讲解：讲解培养积极思维和自我激励的方法8.3 活动：进行“优点轰炸”活动，让学员认识到自己的优点和潜
4、力8.4 分享：学员分享自己的积极思维和自我激励经验和收获第九章：应对考试压力9.1 导入：讨论考试压力的问题，引入应对考试压力的方法9.2 讲解：讲解应对考试压力的策略和技巧9.3 活动：进行“模拟考试”活动，让学员学会应对考试压力9.4 分享：学员分享自己的应对考试压力经验和收获10.2 讲解：讲解如何将所学应用于日常生活和学习中10.3 活动：进行“未来展望”活动，让学员设定自己的目标和计划重点和难点解析：一、第一章：认识挫折与压力补充和说明：在讨论环节，引导学员分享对于挫折和压力的理解和经历，可以帮助他们更深入地认识到挫折和压力的本质。在活动环节，通过“压力气球”活动，让学员亲身感受压
5、力，增强对压力感受的理解。二、第二章：认识自我补充和说明：在活动环节，通过“自我画像”活动，让学员深入思考和探索自己的内心世界，增强自我认知。在分享环节，鼓励学员分享自己的自我认知过程和收获，促进彼此之间的理解和交流。三、第三章：情绪管理补充和说明：在活动环节，通过“情绪角色扮演”活动，让学员亲身体验情绪管理的重要性，学会应对情绪的方法。在分享环节，学员可以分享自己的情绪管理经验和收获，互相学习和借鉴。补充和说明：在活动环节，通过“信任 fall”活动，培养学员之间的人际信任，增强团队凝聚力。在分享环节，学员可以分享自己建立良好人际关系的经验和收获，促进彼此之间的交流和学习。五、第五章：培养心理复原力补充和说明：在活动环节，通过“逆境应对”活动，让学员练习应对挫折和压力的方法，培养心理复原力。在分享环节，学员可以分享自己培养心理复原力的经验和收获，互相学习和鼓励。