《初中教学：浙教版体育《双手头上前掷实心球练习方法》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中教学：浙教版体育《双手头上前掷实心球练习方法》教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中教学：浙教版体育双手头上前掷实心球练习方法教案一、教学目标：1. 让学生掌握双手头上前掷实心球的基本技巧。2. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的身体素质。3. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。二、教学内容：1. 双手头上前掷实心球的动作要领。2. 掷球练习方法及技巧。3. 掷球比赛规则及评分标准。三、教学重点与难点：1. 教学重点：双手头上前掷实心球的动作要领及掷球技巧。2. 教学难点：掷球时的力量与角度控制。四、教学过程：1. 准备活动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。2. 基本技能训练：（1）讲解双手头上前掷实心球的动作要领，强调掷球时的力量与角
2、度控制。（2）分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。（3）进行掷球练习，学生互相观摩、交流，提高掷球技巧。3. 游戏环节：进行一些与掷球相关的游戏，如“掷球接力赛”、“掷球准确性比赛”等，增加学生的练习兴趣。五、教学评价：1. 对学生的掷球技巧进行评价，观察动作是否规范、力量与角度控制是否得当。2. 关注学生在练习过程中的积极参与程度和团队合作精神。3. 结合学生的练习成果，给予适当的鼓励和指导，提高学生的自信心和积极性。六、教学策略：1. 采用讲解法：教师详细讲解双手头上前掷实心球的动作要领和掷球技巧，让学生清晰理解技术要求。2. 采用示范法：教师进行动作示范，让学生直观地观察和模仿
3、正确的掷球动作。3. 采用分组练习法：分组进行实践练习，教师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作。4. 采用游戏法：设计一些有趣的掷球游戏，提高学生的练习兴趣，增强实践体验。七、教学资源：1. 实心球若干个：用于学生的掷球练习。2. 掷球场地：一块平坦的操场或体育场地。3. 秒表、测量尺等：用于记录时间和测量掷球距离。4. 教学课件：用于辅助讲解和展示掷球技巧。八、安全注意事项：1. 检查实心球的质量，确保球体坚实、无破损。2. 提醒学生掷球时注意周围环境，避免碰撞或伤人。3. 指导学生正确使用实心球，避免用力过猛导致肌肉或关节受伤。4. 教师密切关注学生的练习过程，及时发现并处理潜在的安全问题
4、。九、教学反思：2. 分析学生的练习成果，了解学生的掌握程度，对教学内容进行调整。3. 关注学生在练习过程中的表现，发现优秀典型和存在的问题，为下一步教学提供参考。4. 针对学生的实际情况，制定相应的改进措施，提高教学质量。十、课后作业：1. 要求学生回家后观看教学视频，巩固双手头上前掷实心球的动作要领。2. 进行家庭练习，每天至少进行一次掷球练习，记录掷球距离和准确性。3. 家长监督并签字，确保学生完成家庭练习。4. 下次上课前，检查学生的练习情况，对完成情况进行评价和反馈。重点和难点解析：一、教学内容：重点关注双手头上前掷实心球的动作要领和掷球技巧。这部分内容是教学的核心，需要学生熟练掌握
5、。二、教学过程：重点关注分组练习环节，这是学生实际操作、提高技能的关键环节。教师应环节密切观察学生的练习情况，及时纠正动作不规范的地方。三、教学评价：重点关注学生的掷球技巧和练习过程中的积极参与程度、团队合作精神。评价应全面、客观，既要关注学生的技术水平，也要关注学生的态度和团队精神。四、教学策略：重点关注讲解法和示范法。教师应确保讲解清晰、示范准确，让学生能够直观地理解并模仿正确的掷球动作。五、安全注意事项：重点关注学生的掷球姿势和用力方式，避免学生在练习过程中受伤。教师应密切关注学生的练习过程，及时发现并处理潜在的安全问题。本教案以浙教版体育双手头上前掷实心球练习方法为主题，详细制定了教学目标、内容、重点与难点、教学过程、教学评价、教学策略、教学资源和安全注意事项。特别是对教学内容、教学过程、教学评价、教学策略和安全注意事项中的重点环节进行了详细的补充和说明，以保证学生能够熟练掌握双手头上前掷实心球的动作要领和掷球技巧，提高学生的身体素质和团队合作精神。教师应密切关注学生的学习情况，及时调整教学方法和策略，确保教学效果和学生的安全。