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1、三年级教案-续写第一章：续写故事开头教学目标：1. 学会观察图片，发挥想象力，为故事编写一个引人入胜的开头。2. 能够运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 培养学生的创造力和表达能力。教学内容：1. 观察图片，引导学生发挥想象力，为故事编写一个引人入胜的开头。2. 运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 引导学生通过思考和讨论，完善故事情节。教学步骤：1. 展示一张图片，引导学生观察并发挥想象力，为故事编写一个引人入胜的开头。2. 让学生运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 引导学生通过思考和讨论，完善故事情节。教学评价：1. 观察学生的句子续写，评价其词汇和句型的
2、运用是否准确。2. 评价学生的创造力和表达能力，看其是否能够为故事编写一个引人入胜的开头。第二章：续写故事发展教学目标：1. 学会观察图片，发挥想象力，为故事编写一个精彩的发展部分。2. 能够运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 培养学生的创造力和表达能力。教学内容：1. 观察图片，引导学生发挥想象力，为故事编写一个精彩的发展部分。2. 运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 引导学生通过思考和讨论，完善故事情节。教学步骤：1. 展示一张图片，引导学生观察并发挥想象力，为故事编写一个精彩的发展部分。2. 让学生运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 引导学生通过思考和
3、讨论，完善故事情节。教学评价：1. 观察学生的句子续写，评价其词汇和句型的运用是否准确。2. 评价学生的创造力和表达能力，看其是否能够为故事编写一个精彩的发展部分。第三章：续写故事高潮教学目标：1. 学会观察图片，发挥想象力，为故事编写一个紧张激烈的高潮部分。2. 能够运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 培养学生的创造力和表达能力。教学内容：1. 观察图片，引导学生发挥想象力，为故事编写一个紧张激烈的高潮部分。2. 运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 引导学生通过思考和讨论，完善故事情节。教学步骤：1. 展示一张图片，引导学生观察并发挥想象力，为故事编写一个紧张激烈的高
4、潮部分。2. 让学生运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 引导学生通过思考和讨论，完善故事情节。教学评价：1. 观察学生的句子续写，评价其词汇和句型的运用是否准确。2. 评价学生的创造力和表达能力，看其是否能够为故事编写一个紧张激烈的高潮部分。第四章：续写故事结局教学目标：1. 学会观察图片，发挥想象力，为故事编写一个圆满的结局部分。2. 能够运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 培养学生的创造力和表达能力。教学内容：1. 观察图片，引导学生发挥想象力，为故事编写一个圆满的结局部分。2. 运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 引导学生通过思考和讨论，完善故事情节。
5、教学步骤：1. 展示一张图片，引导学生观察并发挥想象力，为故事编写一个圆满的结局部分。2. 让学生运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。3. 引导学生通过思考和讨论，完善故事情节。教学评价：1. 观察学生的句子续写，评价其词汇和句型的运用是否准确。2. 评价学生的创造力和表达能力，看其是否能够为故事编写一个圆满的结局部分。教学目标：2. 展示学生的作品，培养学生的表达能力和自信心。教学内容：2. 学生展示自己的作品，进行表达和分享。教学步骤：2.第六章：词汇与句型的运用教学目标：1. 巩固学生在故事续写过程中学到的词汇和句型。2. 通过练习，提高学生运用词汇和句型的准确性。教学内容：1.
6、复习故事续写中使用的词汇和句型。2. 设计相关的练习题，让学生进行巩固练习。教学步骤：1. 与学生一起回顾在故事续写过程中使用的词汇和句型。2. 设计练习题，让学生进行书写练习。3. 引导学生互相批改，互相学习，提高运用词汇和句型的准确性。教学评价：1. 检查学生的练习成果，评价其词汇和句型的运用是否准确。2. 观察学生在练习过程中的表现，了解其对词汇和句型的掌握程度。第七章：创意写作教学目标：1. 激发学生的创造力，让他们尝试独立编写故事。2. 培养学生的写作技巧，提高其表达能力。教学内容：1. 引导学生发挥创造力，独立编写故事。2. 指导学生如何运用词汇和句型，提高故事的表达效果。教学步骤
7、：1. 与学生一起讨论如何发挥创造力，独立编写故事。2. 让学生进行故事编写练习，鼓励他们发挥自己的想象力。3. 对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。教学评价：1. 检查学生的作品，评价其创造力和表达能力。2. 观察学生在写作过程中的表现，了解其对写作技巧的掌握程度。第八章：小组合作教学目标：1. 培养学生的团队合作精神。2. 通过小组合作，提高学生的写作能力。教学内容：1. 将学生分成小组，让他们共同完成一个故事续写任务。2. 指导学生如何分工合作，提高写作效率。教学步骤：1. 将学生分成小组，并分配故事续写的任务。2. 指导学生如何分工合作，共同完成任务。3. 对小组的作品进行评价，给予
8、鼓励和建议。教学评价：1. 观察学生在小组合作过程中的表现，了解其团队合作精神的培养情况。2. 评价学生在小组合作中的写作能力，看其是否能够通过团队合作提高自己的写作水平。第九章：家长互动教学目标：1. 加强家校合作，让家长了解学生的学习情况。2. 通过家长互动，提高学生的学习兴趣。教学内容：1. 与家长沟通，了解学生在家里的学习情况。2. 邀请家长参与故事续写的评价，给予学生鼓励和支持。教学步骤：1. 与家长沟通，了解学生在家里的学习情况，特别是写作方面的表现。2. 邀请家长参与故事续写的评价，让家长对学生的作品进行评价和鼓励。教学评价：1. 观察家长对学生作品的评价，了解家长对学生的学习情
9、况的了解程度。2. 观察学生在家长互动中的表现，了解其学习兴趣的提升情况。教学目标：2. 为下一个教案制定合理的目标和计划。教学内容：2. 根据学生的学习情况，为下一个教案制定合理的目标和计划。教学步骤：2. 根据学生的学习情况，为下一个教案制定合理的目标和计划，确保教学效果的连续性和提高。教学评价：1. 观察学生的学习成果，评价其对知识的掌握程度和能力的提升情况。2. 根据学生的学习情况，反思教学过程中的优点和不足，为下一个教案的教学改进提供依据。重点和难点解析1. 观察图片和发挥想象力：这是培养学生创造力和表达能力的关键环节。学生需要通过观察图片，发挥想象力，为故事编写一个引人入胜的开头。
10、这个环节的难点在于如何引导学生运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。2. 故事发展部分的编写：在这个环节中，学生需要继续发挥想象力，为故事编写一个精彩的发展部分。这个环节的难点在于如何引导学生运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写，并完善故事情节。3. 故事高潮部分的编写：这个环节要求学生编写一个紧张激烈的高潮部分。学生需要运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。这个环节的难点在于如何让学生编写出紧张激烈的情节，并保持故事的连贯性。4. 故事结局部分的编写：在这个环节中，学生需要编写一个圆满的结局部分。学生需要运用已学的词汇和句型，进行简单的句子续写。这个环节的难点在于如何让学生编写出圆满的结局，并保持故事的连贯性。