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1、幼儿园大班安全教案设计：活动中的安全第一章：活动中的基本安全规则1.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的一些基本安全规则。培养幼儿遵守安全规则的意识。1.2 教学内容讨论在活动中可能出现的安全问题，如奔跑、推搡等。引导幼儿了解和掌握基本的安全规则，如慢慢走、不推不挤等。1.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的安全规则。组织幼儿进行角色扮演，模拟在活动中遵守安全规则的场景。第二章：活动中的交通安全2.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的交通安全规则。培养幼儿遵守交通规则的意识。2.2 教学内容讨论在活动中可能出现的交通安全问题，如过马路、乘车等。引导幼儿了解和掌握基本的
2、交通安全规则，如走人行道、红灯停绿灯行等。2.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的交通安全规则。组织幼儿进行角色扮演，模拟在活动中遵守交通安全规则的场景。第三章：活动中的饮食安全3.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的饮食安全知识。3.2 教学内容讨论在活动中可能出现的饮食安全问题，如吃陌生人给的食物、不吃过期食品等。引导幼儿了解和掌握基本的饮食安全知识，如不吃陌生人给的食物、不吃过期食品等。3.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的饮食安全知识。组织幼儿进行角色扮演，模拟在活动中遵守饮食安全规则的场景。第四章：活动中的运动安全4.1 教学目标让幼儿
3、了解和掌握在活动中的运动安全知识。培养幼儿在运动中的安全意识。4.2 教学内容讨论在活动中可能出现的运动安全问题，如不正确的运动姿势、运动器材的使用等。引导幼儿了解和掌握基本的运动安全知识，如正确的运动姿势、正确使用运动器材等。4.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的运动安全知识。组织幼儿进行实际操作，学习正确的运动姿势和运动器材的使用方法。第五章：活动中的紧急情况处理5.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的紧急情况处理方法。培养幼儿在紧急情况下的自我保护能力。5.2 教学内容讨论在活动中可能出现的紧急情况，如摔倒、受伤等。引导幼儿了解和掌握基本的紧急情况处理方法，如寻
4、求帮助、简单的自救互救方法等。5.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的紧急情况处理方法。组织幼儿进行实际操作，学习简单的自救互救方法，如止血、包扎等。第六章：活动中的网络安全6.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的网络安全知识。培养幼儿在网络环境中的安全意识。6.2 教学内容讨论在网络活动中可能出现的网络安全问题，如不安全的、个人信息保护等。引导幼儿了解和掌握基本的网络安全知识，如不不安全的、保护个人信息等。6.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的网络安全知识。组织幼儿进行角色扮演，模拟在网络环境中遵守网络安全规则的场景。第七章：活动中的用电安全7
5、.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的用电安全知识。培养幼儿在使用电器时的安全意识。7.2 教学内容讨论在活动中可能出现的用电安全问题，如触电、短路等。引导幼儿了解和掌握基本的用电安全知识，如远离电源、正确使用电器等。7.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的用电安全知识。组织幼儿进行实际操作，学习正确使用电器和注意事项。第八章：活动中的防火安全8.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的防火安全知识。培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力。8.2 教学内容讨论在活动中可能出现的防火安全问题，如火灾发生、烟雾窒息等。引导幼儿了解和掌握基本的防火安全知识，如不玩火、学会报警等。8
6、.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的防火安全知识。组织幼儿进行实际操作，学习火灾逃生的方法和注意事项。第九章：活动中的陌生人防范9.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的陌生人防范知识。培养幼儿在遇到陌生人时的自我保护能力。9.2 教学内容讨论在活动中可能遇到的陌生人防范问题，如被陌生人跟踪、陌生人搭讪等。引导幼儿了解和掌握基本的陌生人防范知识，如不跟陌生人走、不接受陌生人东西等。9.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的陌生人防范知识。组织幼儿进行角色扮演，模拟在遇到陌生人时的应对场景。第十章：活动中的自我保护综合训练10.1 教学目标让幼儿综合运
7、用之前学到的安全知识，提高自我保护能力。培养幼儿在各种活动中的安全意识。10.2 教学内容设计一系列实践活动，让幼儿在实际操作中运用安全知识。引导幼儿学会评估周围环境，做出正确的自我保护决策。10.3 教学活动组织幼儿进行综合性的安全实践活动，如紧急疏散演练、火灾逃生演练等。让幼儿在实践活动中，综合运用之前学到的安全知识和技能，提高自我保护能力。幼儿园大班安全教案设计：活动中的安全第一章：活动中的基本安全规则1.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的一些基本安全规则。培养幼儿遵守安全规则的意识。1.2 教学内容讨论在活动中可能出现的安全问题，如奔跑、推搡等。引导幼儿了解和掌握基本的安全规则，如
8、慢慢走、不推不挤等。1.3 教学活动通过故事、游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的安全规则。组织幼儿进行角色扮演，模拟在活动中遵守安全规则的场景。第二章：活动中的交通安全2.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中的交通安全规则。培养幼儿遵守交通规则的意识。2.2 教学内容讨论在活动中可能出现的交通安全问题，如过马路、乘车等。引导幼儿了解和掌握基本的交通安全规则，如等待绿灯、走人行道等。2.3 教学活动通过情境模拟、互动游戏等形式，引导幼儿学习和掌握基本的交通安全规则。组织幼儿进行实地观察，如观察交通信号灯、行人过马路等，增强幼儿对交通安全规则的理解和记忆。第三章：活动中的游戏安全3.1 教学目标
9、让幼儿了解和掌握在游戏中的安全规则。培养幼儿在游戏中注意安全的意识。3.2 教学内容讨论在游戏过程中可能出现的安全问题，如攀爬、跳跃等。引导幼儿了解和掌握游戏中的安全规则，如不攀爬高处、不随意奔跑等。3.3 教学活动通过故事分享、现场演示等形式，引导幼儿学习和掌握游戏中的安全规则。组织幼儿进行模拟游戏，让幼儿在实际操作中体验和理解游戏安全规则。第四章：活动中的陌生人防范4.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中如何防范陌生人。培养幼儿的自我保护意识。4.2 教学内容讨论在活动中可能遇到的陌生人情况，如陌生人接近、陌生人给予糖果等。引导幼儿了解和掌握如何防范陌生人，如不接受陌生人的糖果、不和陌生人离开等。4.3 教学活动通过故事、角色扮演等形式，引导幼儿学习和掌握如何防范陌生人。组织幼儿进行模拟情景，让幼儿在实际操作中学会如何应对陌生人。第五章：活动中的自然灾害防范5.1 教学目标让幼儿了解和掌握在活动中如何防范自然灾害。培养幼儿的灾害防范意识。5.2 教学内容讨论在活动中可能遇到的自然灾害，如地震、洪水等。引导幼儿了解和掌握如何防范自然灾害，如地震时的躲藏姿势、洪水时的逃生方法等。5.3 教学活动通过故事、视频等形式，引导幼儿学习和掌握如何防范自然灾害。组织幼儿进行实地演练，如地震演习、洪水逃生演习等，增强幼儿对自然灾害防范的意识和能力。