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1、外国古代绘画撷英教案一、教学目标1. 让学生了解外国古代绘画的基本特点和发展历程。2. 培养学生对外国古代绘画作品的欣赏能力和审美情趣。3. 拓宽学生的艺术视野，提高学生的人文素养。二、教学内容1. 外国古代绘画的基本特点描述外国古代绘画的题材、形式和技法。分析外国古代绘画所体现的文化背景和价值观。2. 外国古代绘画的发展历程介绍外国古代绘画的起源和发展阶段。举例阐述外国古代绘画的代表作品及艺术家。3. 外国古代绘画作品的欣赏分析外国古代绘画作品的艺术特色和审美价值。引导学生从作品中发现美、欣赏美、创造美。4. 外国古代绘画在我国的传播与影响探讨外国古代绘画在我国的传播历程和影响。分析外国古代
2、绘画对我国绘画艺术的启示和借鉴。5. 实践与拓展组织学生参观外国古代绘画展览或欣赏相关影视资料。鼓励学生尝试创作外国古代绘画风格的作品。三、教学方法1. 讲授法：讲解外国古代绘画的基本特点、发展历程和代表作品。2. 欣赏法：组织学生欣赏外国古代绘画作品，培养学生的审美能力。3. 实践法：引导学生亲自动手创作，提高学生的实践能力。4. 讨论法：鼓励学生发表自己对外国古代绘画的看法和感悟。四、教学评价1. 学生能熟练描述外国古代绘画的基本特点和发展历程。2. 学生能欣赏并分析外国古代绘画作品的艺术价值。3. 学生能在创作中运用外国古代绘画的技法和风格。4. 学生能阐述外国古代绘画在我国的传播和影响
3、。五、教学资源1. 外国古代绘画教材、图片、视频等资料。2. 网络资源：外国古代绘画相关网站、博客、论坛等。3. 实体资源：美术馆、博物馆、艺术展览等。六、教学活动设计1. 导入新课：通过展示一幅外国古代绘画作品，引发学生对外国古代绘画的兴趣和好奇心。2. 讲授外国古代绘画的基本特点：介绍外国古代绘画的题材、形式、技法等方面的特点。3. 欣赏外国古代绘画作品：组织学生欣赏一系列具有代表性的外国古代绘画作品，引导学生从作品中发现美、欣赏美、创造美。4. 分析外国古代绘画的发展历程：介绍外国古代绘画的起源、发展阶段以及代表作品和艺术家。5. 外国古代绘画在我国的传播与影响：探讨外国古代绘画在我国的
4、传播历程和影响，分析外国古代绘画对我国绘画艺术的启示和借鉴。6. 实践与拓展：组织学生参观外国古代绘画展览或欣赏相关影视资料，鼓励学生尝试创作外国古代绘画风格的作品。七、教学进度安排1. 第一周：介绍外国古代绘画的基本特点。2. 第二周：欣赏外国古代绘画作品。3. 第三周：分析外国古代绘画的发展历程。4. 第四周：外国古代绘画在我国的传播与影响。5. 第五周：实践与拓展。八、教学反思在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、教学内容是否适合学生的需求，是否能够激发学生的学习兴趣和积极性。教师应关注学生的学习进度和反馈，及时调整教学策略，提高教学质量。通过本学期的学习，学生应能熟练描述外国古代
5、绘画的基本特点和发展历程，欣赏并分析外国古代绘画作品的艺术价值，并在实践中运用外国古代绘画的技法和风格。学生应能阐述外国古代绘画在我国的传播和影响，提高自身的人文素养。十、课后作业1. 观看外国古代绘画相关的影视资料，加深对外国古代绘画的了解。2. 尝试创作一幅外国古代绘画风格的作品，展示自己的实践能力。4. 探索外国古代绘画在我国的传播和影响，拓展自己的知识视野。重点和难点解析一、教学内容重点：外国古代绘画的基本特点和发展历程，外国古代绘画作品的欣赏，外国古代绘画在我国的传播与影响。难点：引导学生从作品中发现美、欣赏美、创造美，分析外国古代绘画作品的审美价值，实践与拓展环节中的创作活动。二、
6、教学活动设计重点：讲授外国古代绘画的基本特点，欣赏外国古代绘画作品，分析外国古代绘画的发展历程。难点：实践与拓展环节的组织和指导，确保学生能够理解和运用所学知识进行创作。三、教学进度安排重点：合理安排教学进度，确保学生能够逐步掌握外国古代绘画的知识体系。难点：在有限的教学时间内，充分利用资源，提高学生的实践能力。四、教学反思重点：关注学生的学习需求和反馈，及时调整教学策略。难点：教师自身对外国古代绘画的理解和欣赏能力的提升。重点：学生能够掌握外国古代绘画的基本知识，提高审美能力和实践能力。难点：学生能够将外国古代绘画的知识与我国绘画艺术相结合，进行创新性创作。本教案以外国古代绘画撷英为主题，重点关注外国古代绘画的基本特点、发展历程、作品欣赏以及在我国的传播与影响。在教学过程中，教师应注重引导学生从作品中发现美、欣赏美、创造美，提高学生的审美能力和实践能力。教师需要不断反思和调整教学策略，提升自身对外国古代绘画的理解和欣赏能力。通过本教案的学习，学生将能够掌握外国古代绘画的基本知识，拓宽艺术视野，提高人文素养。