保护环境幼儿园教案.doc

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1、保护环境幼儿园教案一、教学目标:1. 让幼儿了解环境保护的重要性。3. 提高幼儿的动手操作能力和团队协作能力。二、教学内容:1. 环境保护的概念和意义。2. 日常生活中如何做到环保。3. 环保手工制作活动。三、教学重点:1. 让幼儿理解环境保护的重要性。2. 培养幼儿的环保意识和行为。四、教学难点:1. 如何在日常生活中培养幼儿的环保习惯。2. 环保手工制作活动的组织和指导。五、教学方法:1. 故事导入法:通过生动有趣的故事,引导幼儿了解环境保护的重要性。2. 讨论法:组织幼儿进行小组讨论,分享彼此在日常生活中如何做到环保。3. 实践操作法:指导幼儿进行环保手工制作活动,培养幼儿的动手操作能力

2、。一、教学目标:1. 让幼儿了解环境保护的重要性。3. 提高幼儿的动手操作能力和团队协作能力。二、教学内容:1. 环境保护的概念和意义。2. 日常生活中如何做到环保。3. 环保手工制作活动。三、教学重点:1. 让幼儿理解环境保护的重要性。2. 培养幼儿的环保意识和行为。四、教学难点:1. 如何在日常生活中培养幼儿的环保习惯。2. 环保手工制作活动的组织和指导。五、教学方法:1. 故事导入法:通过生动有趣的故事,引导幼儿了解环境保护的重要性。2. 讨论法:组织幼儿进行小组讨论,分享彼此在日常生活中如何做到环保。3. 实践操作法:指导幼儿进行环保手工制作活动,培养幼儿的动手操作能力。六、教学准备:

3、1. 故事课件:关于环境保护的生动有趣的故事。2. 环保手工材料:废旧纸张、塑料瓶、绳子等。3. 环保活动场地:宽敞的室内活动场地。七、教学过程:1. 故事导入(5分钟):通过生动有趣的故事,引导幼儿了解环境保护的重要性。2. 小组讨论(5分钟):组织幼儿进行小组讨论,分享彼此在日常生活中如何做到环保。3. 环保手工制作(10分钟):指导幼儿进行环保手工制作活动,培养幼儿的动手操作能力。4. 展示与分享(5分钟):让每个小组展示自己的环保手工作品,并分享制作过程中的趣事。八、教学评价:1. 观察幼儿在讨论和手工制作过程中的参与程度和表现。2. 评估幼儿在活动结束后对环境保护的理解和认识。3.

4、收集家长和幼儿的反馈意见,不断优化教学方案。九、教学延伸:1. 开展家园共育活动,让家长参与幼儿的环保行动。2. 组织幼儿参加校园环保志愿者活动,将环保行动融入校园生活。3. 开展环保主题的绘画、摄影比赛,鼓励幼儿发挥创意,宣传环保。十、教学反思:2. 根据幼儿的反馈和评价,调整教学内容和教学方法。重点和难点解析一、故事导入环节:重点关注幼儿对故事内容的理解和兴趣程度。确保故事内容生动有趣,贴近幼儿生活,以便引起他们的共鸣。难点在于如何引导幼儿从故事中提炼出环保的主题,并激发他们的环保意识。二、小组讨论环节:重点关注幼儿的参与度和合作能力。鼓励每个幼儿积极参与讨论,分享自己的观点和经验。难点在于如何引导幼儿进行有效的沟通和协作,以及如何将讨论内容与环保主题紧密结合。三、环保手工制作环节:重点关注幼儿的动手操作能力和创造力。提供适当的材料和工具,鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力,制作出具有环保意识的的手工作品。难点在于如何指导幼儿安全使用工具和材料,以及如何评价幼儿的作品。四、展示与分享环节:重点关注幼儿的自信和表达能力。鼓励幼儿在小组面前展示自己的作品,并分享制作过程中的趣事。难点在于如何创造一个轻松自在的氛围,让幼儿能够自由地表达自己。

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