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1、一、活动目标1. 认识和了解小企鹅的外形特征和生活习性。2. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。4. 培养幼儿对折纸艺术的兴趣和爱好。二、活动准备1. 彩纸、剪刀、胶水、画笔等折纸材料和工具。2. 小企鹅图片、视频或故事书籍。3. 音乐播放设备。三、活动过程1. 导入:教师出示小企鹅图片或播放小企鹅的视频,引导幼儿观察和描述小企鹅的外形特征和生活习性。2. 讲解折纸步骤:教师展示折纸步骤,讲解每一步的操作要领,并示范制作过程。3. 制作小企鹅:幼儿按照教师的指导,动手操作,制作自己喜欢的小企鹅。5. 作品展示:邀请幼儿展示自己的作品,大家互相欣赏、学习和交流。
2、四、活动延伸1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,鼓励家长参与幼儿的折纸活动。2. 环境创设:将幼儿制作的小企鹅作品布置在幼儿园环境中,营造温馨、有趣的学习氛围。3. 主题分享:邀请幼儿分享关于小企鹅的故事、歌曲或其他相关作品,丰富幼儿的知识体系。五、注意事项1. 确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全。2. 关注幼儿在活动中的情绪和需求,适时给予指导和鼓励。3. 尊重幼儿的个性和创意,不刻意追求作品的一致性。4. 定期组织类似活动,培养幼儿的持续兴趣和爱好。六、活动目标1. 加深对小企鹅的了解,知道它们的生活环境和习性。2. 通过折纸活动,提高幼儿的手眼协调能力和精细动作能
3、力。3. 培养幼儿的审美观念和艺术创造力。4. 培养幼儿的环保意识和爱护动物的情感。七、活动准备1. 准备不同颜色和材质的纸张,以供幼儿选择和使用。2. 准备一些关于小企鹅的图片、视频或故事书籍,用于引导幼儿了解小企鹅。3. 准备音乐播放设备,为活动营造轻松愉快的氛围。4. 准备展示用的板子和支架,用于展示幼儿的作品。八、活动过程1. 导入:教师通过展示小企鹅的图片或播放小企鹅的视频,引导幼儿观察和描述小企鹅的外形特征和生活习性。2. 折纸教学:教师演示如何折纸制作小企鹅,边演示边讲解步骤和技巧。3. 制作小企鹅:幼儿按照教师的指导,动手操作,制作小企鹅。6. 环保教育:教师引导幼儿思考如何保
4、护小企鹅和它们的生态环境。九、活动延伸1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,鼓励家长参与幼儿的折纸活动。2. 环境创设:将幼儿制作的小企鹅作品布置在幼儿园环境中,营造温馨、有趣的学习氛围。3. 主题分享:邀请幼儿分享关于小企鹅的故事、歌曲或其他相关作品,丰富幼儿的知识体系。十、注意事项1. 确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全。2. 关注幼儿在活动中的情绪和需求,适时给予指导和鼓励。3. 尊重幼儿的个性和创意,不刻意追求作品的一致性。4. 定期组织类似活动,培养幼儿的持续兴趣和爱好。重点和难点解析一、活动目标难点解析:如何在活动中有效地引导幼儿对小企鹅的外形特征和生活习性进
5、行观察和描述,以及如何激发幼儿的创造力和团队意识。二、活动准备难点解析:如何确保材料的种类和数量满足幼儿的需求,以及如何选择适合幼儿观看的小企鹅的图片、视频或故事书籍。三、活动过程难点解析:如何清晰地讲解折纸步骤,让幼儿能够理解和跟随,以及如何鼓励幼儿发挥自己的创意进行装饰。四、活动延伸难点解析:如何与家长有效沟通,让家长积极参与到幼儿的折纸活动中,以及如何创造一个有利于幼儿分享和交流的环境。五、注意事项难点解析:如何在确保幼儿安全的前提下,让幼儿能够自由地表达自己的个性和创意。本次教案设计了一个关于折纸小企鹅的活动,旨在通过观察、操作、创造和分享,让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。在活动目标上,重点关注了幼儿对小企鹅的了解,以及对幼儿动手操作能力和创造力、合作精神和团队意识、对折纸艺术的兴趣和爱好等方面的培养。在活动准备上,需要注意材料的种类和数量,以及选择适合幼儿观看的小企鹅的图片、视频或故事书籍。在活动过程中,需要清晰地讲解折纸步骤,鼓励幼儿发挥自己的创意进行装饰。在活动延伸上,需要与家长有效沟通,让家长积极参与到幼儿的折纸活动中,并创造一个有利于幼儿分享和交流的环境。在注意事项上,需要确保幼儿的安全,并在尊重幼儿的个性和创意的前提下,让幼儿能够自由地表达自己。