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1、合同编号：_甲方（学校）：_乙方（学生）：_丙方（学生家长）：_鉴于甲方作为教育机构，有义务保障学生在校期间的安全；乙方作为学生，有义务遵守学校的管理制度；丙方作为学生的监护人，有义务关注学生的安全状况。为明确各方权益，经甲乙丙三方协商一致，特订立本协议书。第一条 离校回家期间1.1 乙方应在离校前向甲方提交书面申请，并经甲方批准。1.2 乙方离校期间，应遵守国家法律法规，不得参加非法活动。1.3 乙方离校期间，应确保自身安全，采取必要的安全措施，防止发生意外事故。第二条 返校期间2.1 乙方应在规定的时间内返校，如有特殊情况需提前告知甲方。2.2 乙方返校时，应确保身体健康，如有疾病应及时就
2、医，不得隐瞒病情。2.3 乙方返校期间，应遵守学校的管理制度，服从教师和工作人员的指挥。第三条 安全教育3.1 甲方应定期开展安全教育，提高乙方及丙方的安全意识。3.2 乙方应积极参加安全教育，了解安全知识，提高自身安全防护能力。3.3 丙方应关注学生的安全教育，配合甲方做好安全教育工作。第四条 违约责任4.1 乙方违反本协议书的，甲方有权对其进行批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。4.2 丙方违反本协议书的，甲方有权要求丙方承担相应的法律责任。第五条 争议解决本协议书在履行过程中如有争议，各方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第六条 附则6.1 本协议书
3、一式三份，甲乙丙三方各执一份。6.2 本协议书自三方签字（或盖章）之日起生效。甲方（学校）：_乙方（学生）：_丙方（学生家长）：_签订日期：_第二篇范文：第三方主体+甲方权益主导合同编号：_甲方（学校）：_乙方（学生）：_丙方（学生家长）：_丁方（第三方安全保障机构）：_鉴于甲方作为教育机构，有义务保障学生在校期间的安全；乙方作为学生，有义务遵守学校的管理制度；丙方作为学生的监护人，有义务关注学生的安全状况；丁方作为第三方安全保障机构，有义务协助甲方确保学生离校回家、返校期间的安全。为明确各方权益，经甲乙丙丁四方协商一致，特订立本协议书。第一条 第三方安全保障机构的职责1.1 丁方应根据甲方提
4、供的乙方个人信息，为乙方提供离校回家、返校期间的安全保障服务。1.2 丁方应制定并执行详细的安全保障方案，确保乙方的人身安全。1.3 丁方应在乙方离校前对其进行安全教育，提高其安全意识。1.4 丁方应随时关注乙方的行踪，确保其在离校回家、返校过程中的安全。1.5 丁方应在乙方发生安全事故时，立即采取措施进行救援，并通知甲方、乙方和丙方。第二条 甲方权益保障2.1 甲方有权对乙方进行安全教育，提高其安全意识。2.2 甲方有权对乙方离校回家、返校期间的安全状况进行监督和管理。2.3 甲方有权要求丁方提供乙方离校回家、返校期间的安全保障服务。2.4 甲方在乙方发生安全事故时，有权要求丁方立即采取措施
5、进行救援，并通知乙方和丙方。2.5 甲方有权根据实际情况，调整乙方离校回家、返校的相关规定。第三条 乙方违约及限制3.1 乙方违反本协议书的，甲方有权对其进行批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。3.2 乙方在离校回家、返校过程中发生安全事故的，甲方有权要求乙方承担相应的责任。3.3 乙方应遵守甲方的管理制度，配合甲方和丁方的工作。第四条 争议解决本协议书在履行过程中如有争议，各方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第五条 附则5.1 本协议书一式四份，甲乙丙丁四方各执一份。5.2 本协议书自四方签字（或盖章）之日起生效。甲方（学校）：_乙方（学生）：_丙方（
6、学生家长）：_丁方（第三方安全保障机构）：_签订日期：_第三方介入的意义和目的在于，通过对乙方离校回家、返校期间的安全保障服务，减轻甲方和丙方的安全责任，确保乙方的人身安全。同时，第三方安全保障机构的介入，有助于提高乙方和家长的安全意识，加强学校对乙方安全状况的监督和管理。甲方为主导的目的和意义在于，通过本协议书，明确各方在乙方离校回家、返校期间的安全保障责任，确保乙方的安全权益得到充分保障。同时，甲方有权对乙方进行安全教育，提高其安全意识，有权对乙方离校回家、返校期间的安全状况进行监督和管理。甲方还有权要求丁方提供乙方离校回家、返校期间的安全保障服务，以确保乙方的安全。第三篇范文：第三方主体
7、+乙方权益主导合同编号：_甲方（在线教育平台）：_乙方（学生）：_丙方（学生家长）：_丁方（第三方辅导机构）：_鉴于甲方作为在线教育平台，有义务提供优质的教育资源和服务；乙方作为学生，有义务积极参与在线学习；丙方作为学生的监护人，有义务关注学生的学习状况；丁方作为第三方辅导机构，有义务为乙方提供专业的辅导服务。为明确各方权益，经甲乙丙丁四方协商一致，特订立本协议书。第一条 第三方辅导机构的职责1.1 丁方应根据甲方提供的乙方学习资料，为乙方提供在线辅导服务。1.2 丁方应制定并执行详细的学习辅导方案，提高乙方的学习效果。1.3 丁方应在乙方学习过程中对其进行指导，解答其疑问。1.4 丁方应关注
8、乙方的学习进度，定期向甲方和丙方反馈乙方的学习情况。1.5 丁方应在乙方发生学习困难时，立即提供帮助，并通知甲方和丙方。第二条 乙方权益保障2.1 乙方有权享受甲方提供的在线教育资源和服务。2.2 乙方有权选择丁方提供的在线辅导服务。2.3 乙方有权提出学习需求和疑问，并接受丁方的指导和帮助。2.4 乙方有权要求甲方和丙方关注其学习状况，并提供必要的支持。第三条 甲方违约及限制3.1 甲方违反本协议书的，乙方有权要求甲方承担相应的责任。3.2 甲方未按时提供在线教育资源的，乙方有权要求甲方及时履行义务。3.3 甲方未保障乙方学习权益的，乙方有权要求甲方改正，并赔偿相应的损失。第四条 争议解决本
9、协议书在履行过程中如有争议，各方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第五条 附则5.1 本协议书一式四份，甲乙丙丁四方各执一份。5.2 本协议书自四方签字（或盖章）之日起生效。甲方（在线教育平台）：_乙方（学生）：_丙方（学生家长）：_丁方（第三方辅导机构）：_签订日期：_乙方为主导的目的和意义在于，通过本协议书，明确各方在乙方在线学习期间的职责和权益，确保乙方能够获得优质的教育资源和服务。同时，乙方有权享受甲方提供的在线教育资源和服务，有权选择丁方提供的在线辅导服务，有权提出学习需求和疑问，并接受丁方的指导和帮助。乙方还有权要求甲方和丙方关注其学习状况，并提供必要的支持。弱化甲方为主导的意义和目的在于，强调乙方在在线学习过程中的主体地位，确保乙方能够自主选择辅导服务，并提出学习需求。同时，通过设定甲方的违约及限制条款，对甲方进行约束，保障乙方的学习权益。