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1、2024年幼儿园中班教案过年了第一章：认识新年教学目标：1. 让幼儿了解新年的来历和习俗。2. 培养幼儿对传统文化的兴趣。教学内容：1. 讲解新年的来历和习俗。2. 欣赏新年相关的图片和视频。教学活动：1. 教师通过图片和视频介绍新年的来历和习俗。2. 幼儿分享自己对新年的认识和感受。3. 教师组织幼儿进行新年习俗游戏。第二章：制作新年装饰品教学目标：1. 培养幼儿的动手能力和创造力。2. 让幼儿体验到过年的喜庆氛围。教学内容：1. 学习制作新年装饰品的方法。2. 创作属于自己的新年装饰品。教学活动：1. 教师示范制作新年装饰品的方法。2. 幼儿动手制作属于自己的新年装饰品。3. 教师组织幼儿
2、展示自己的作品，互相欣赏。第三章：学习新年歌曲教学目标：1. 培养幼儿的音乐素养和节奏感。2. 让幼儿学会一首新年歌曲，感受新年的快乐。教学内容：1. 学习一首新年歌曲的歌词和旋律。2. 练习演唱新年歌曲。教学活动：1. 教师教唱新年歌曲，幼儿跟唱。2. 幼儿分组进行新年歌曲演唱练习。3. 教师组织幼儿进行新年歌曲表演。第四章：新年美食分享教学目标：1. 让幼儿了解新年美食的习俗。2. 培养幼儿的分享意识和团队合作精神。教学内容：1. 了解新年美食的来历和习俗。2. 分享自己家的新年美食。教学活动：1. 教师讲解新年美食的来历和习俗。2. 幼儿分享自己家的新年美食。3. 教师组织幼儿进行新年美
3、食制作和分享活动。第五章：新年礼仪教育教学目标：1. 培养幼儿的新年礼仪意识。2. 让幼儿学会尊重他人，礼貌待人。教学内容：1. 学习新年礼仪知识。2. 实践新年礼仪行为。教学活动：1. 教师讲解新年礼仪知识。2. 幼儿进行新年礼仪实践，如拜年、收红包等。3. 教师组织幼儿进行新年礼仪表演。第六章：新年故事分享教学目标：1. 培养幼儿的听力能力和语言表达能力。2. 让幼儿了解新年故事的寓意。教学内容：1. 分享一个新年故事。2. 讨论故事中的寓意。教学活动：1. 教师讲述一个新年故事。2. 幼儿分享自己对故事的理解和感受。3. 教师引导幼儿讨论故事中的寓意。第七章：新年手工活动教学目标：1.
4、培养幼儿的动手能力和创造力。2. 让幼儿体验到过年的喜庆氛围。教学内容：1. 学习制作新年手工活动的技巧。2. 创作属于自己的新年手工作品。教学活动：1. 教师示范制作新年手工活动的技巧。2. 幼儿动手制作属于自己的新年手工作品。3. 教师组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏。第八章：新年游戏活动教学目标：1. 培养幼儿的团队合作精神和协调能力。2. 让幼儿在游戏中体验到新年的快乐。教学内容：1. 学习新年游戏活动的规则。2. 参与新年游戏活动。教学活动：1. 教师讲解新年游戏活动的规则。2. 幼儿参与新年游戏活动。3. 教师组织幼儿展示游戏成果，分享快乐。第九章：新年舞蹈学习教学目标：1. 培养
5、幼儿的音乐素养和节奏感。2. 让幼儿学会一首新年舞蹈，感受新年的欢乐。教学内容：1. 学习一首新年舞蹈的步骤和动作。2. 练习新年舞蹈。教学活动：1. 教师教授新年舞蹈的步骤和动作。2. 幼儿练习新年舞蹈。3. 教师组织幼儿进行新年舞蹈表演。教学目标：1. 让幼儿回顾新年学习的知识和经验。2. 培养幼儿的感恩意识和祝福他人。教学内容：1. 回顾新年学习的知识和经验。2. 互相送上新年的祝福。教学活动：1. 教师引导幼儿回顾新年学习的知识和经验。2. 幼儿互相送上新年的祝福。重点和难点解析重点环节一：第一章认识新年中幼儿分享自己对新年的认识和感受。补充和说明：在这一环节中，教师应鼓励幼儿积极表达
6、自己的想法，分享自己对新年的了解和体验。教师也应引导幼儿倾听他人的观点，了解不同家庭对新年的庆祝方式，以此增进幼儿之间的交流和理解。重点环节二：第二章制作新年装饰品中幼儿动手制作属于自己的新年装饰品。补充和说明：在这一环节中，教师应关注幼儿的动手能力，提供适当的材料和工具，引导幼儿通过剪贴、拼接、绘画等方式制作装饰品。教师也应鼓励幼儿发挥创造力，制作出具有个人特色的新年装饰品。重点环节三：第三章学习新年歌曲中幼儿分组进行新年歌曲演唱练习。补充和说明：在这一环节中，教师应注重培养幼儿的音乐素养和节奏感，通过分组演唱练习，让幼儿更好地掌握歌曲的旋律和节奏。教师也应关注幼儿的合唱技巧，引导幼儿保持音准和节奏的一致性。重点环节四：第九章新年舞蹈学习中幼儿练习新年舞蹈。补充和说明：在这一环节中，教师应注重培养幼儿的音乐素养和节奏感，通过练习新年舞蹈，让幼儿更好地掌握舞蹈的步骤和动作。教师也应关注幼儿的舞蹈技巧，引导幼儿保持舞姿的优美和协调。