2022年[财务管理都学什么]关于财务管理的实习日记范文.docx

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1、2022年财务管理都学什么关于财务管理的实习日记范文 今日是我实习的天,来到学校的财务管理办公室刚起先我只能在旁边看,会计师做各种会计报表,原始凭证,财务报告,编制财务报告,核对现金日记账、银行存款,日记账与总帐余额是否相符等等。我看的纷繁芜杂,天就这样渐渐的过去了。其次天,我起先学如何填制原始凭证,会计师跟我讲“1、记录真实,必需事实求是地填写经济业务。原始凭证上填制的日期,业务内容数量,金额等必需与实情状况平安符合。确保凭证内容真实牢靠。2、内容完整,原始凭证必需按规定的格式和内容签字盖章。对凭证的真实性和正确性负完全的责任了,填制、刚好。应当依据经纪业务的执行和完成状况刚好填制原始凭证。

2、4、书写清晰,原始凭证上的文字和数字都要仔细填好要求字迹清晰,易于辨于,不得随意涂改,刮擦或挖补。假如填写错误的不能在凭证上更正应加盖“作废”戳记。重新填写,以免错付。第三天,会计师教我如何审核原始凭证。他说“审核原始凭证是会计核算工作中必不行少的环节。是国家给予对财务人员监督权限。只有经审核无误后的原始凭证的原始凭证开行审核:1,审核原始凭证的合法性、合理性是依据国家的有关方针、政策、法令、制度和安排、合同等为依据,审核原始凭证所放映的经济业务是否合法有吴违法反财经制度,是否按安排预算等等。还有审查原始凭证的完整性、正确性等等。第四天,教我如何依据经济业务的内容,确定应借应袋的账户。第五天,

3、教我如何对记账凭证填制完毕。应按所运用的记账方法。加计合计数以检验对应账户的平衡关系。第六天,教我如何对记账进行编号。第七天,教我如何审核记账凭证他说:“1)记账凭证是否有原始凭证,记账凭证的内容相同。2)应借应的会计账户对应关系是否清楚金额是否正确。3)记账凭证中的项目是否齐全填制完整摘要是否清晰,有关人员的签章是否齐全。第八天,起先我就一个人起先写原始凭证、计算、填制、记账凭证。第九天,会计师对说你的记账凭证阿拉伯数字怎么没有人民币的符号啊?我问要么?会计师说:“币种符号与金额数字之间不能留有空白,凡在阿拉伯数字金额前面写有币种符号的,数字后面不再写货币单位,还有汉字大写金额数字一律用正楷

4、或行书书写。大写金额数字到元或角为止等。第十天,我就起先渐渐熟识不管是原始凭证,还是记账凭证都有肯定的熟识了。接下来半个多用时间就不段去学原始凭证和记账凭证还有一些时间只能在打杂咯。 xxxx高校本部位于国家历史文化名城金华市,地处浙江中部,北依沪杭,南联闽粤,交通便捷。学校占地面积3300余亩,建筑面积100余万平方米。校内环境清幽,绿树成荫,芳草似锦,与国家级风景名胜双龙洞交相辉映、相得益彰,是求知成才的志向之地。 xxxx高校前身为杭州师范专科学校,创建于1956年。1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教化学院、浙江体育学院合并,更名为xxxx学院。1965年,x

5、xxx学院从杭州搬迁至金华现校址。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为xxxx高校。2000年、2001年、20XX年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。 xxxx高校是一所以老师教化为主的多科性省属重点高校,现有初阳学院、经济与管理学院、法政学院、老师教化学院、杭州幼儿师范学院、体育与健康科学学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、文化创意与传播学院、数理与信息工程学院、化学与生命科学学院、地理与环境科学学院、工学院、职业技术教化学院、国际文化与教化学院、行知学院(独立学院)等18个学院61个专业,全日制本专科在校生25480余人,探讨生(含专业学位探

6、讨生)4300余人,各类成人高等学历教化学生15000余人。在职教职员工2640余人,专任老师1460余人,具有正高职称老师300余人,副高职称老师680余人,具有博士学位老师470余人,其中中国科学院院士1名、共享中国科学院院士4名、中国工程院院士1名,国家“千人安排”入选者1人,长江学者特聘教授2人,国家突出贡献专家1人,享受国务院特别津贴26人,“国家新世纪百千万人才工程”入选者1人,教化部“新世纪优秀人才支持安排”入选者4人,教化部高校教学指导委员会成员4人;省特级专家1人,省有突出贡献专家2人,省“百人安排”入选者1人,省“钱江高级人才”特聘教授5人,省“新世纪151人才工程”、二层

7、次入选者38人,省高校中青年学科带头人53人。学校为首批国家级语言文字规范化示范校之一,并拥有教化部确定的全国重点建设职老师资培训基地、铁道部确定的铁路机车司机培训基地、浙江省高校师资培训中心、浙江省幼儿师资培训中心、浙江省幼儿园园长培训中心等人才培育培训基地。 本人如部分所讲,实习主要内容写原始凭证和记账凭证。虽然在前天几天主要是会计师对我的指导。不过在后面半个月都是由我来写原始凭证和记账凭证。第十一天,起先依据会计师对我所讲的我起先留意那些事项。比如:记录经济业务的发生。如:借银行存款,贷:应收账款。一般来说都是一借多贷的,字迹不能乱编乱造。这样的话就少了真实性,不过在此期间,我也有不少麻

8、烦比如:我时常的把收款凭证和付款和转账凭证弄错,还有记账凭证的编号遗忘写。还有一级科目的名称比如现金,银行存款、应收付款等。二级科目填一些填写二级科目的。我经常弄错,幸好有会计师的提示。还有一次,我对摘要经济业务没有简要说明。在这次的实习过程中,这只是凤毛麟角的部分。还有好几次,所附原始凭证的张数两者没有附和,空行至合计数用空行处画线注销也没有弄等等错误不知一次,我也被会计师说了好就此。原始凭证和记账凭证看起来简洁。其实,记账凭证的日期。收付凭证应按货币资金的日期来填写。这一些方面我都会出现错误的。还有,原始凭证跟记账凭证的日期我有时候也会弄错。不过,还好的是我做记账凭证从前面几天的马虎,给我

9、后面几天的帮助。从前面几天的马虎,给我后面几天都有很大的帮助。记得有一次,我把一级科目跟二级科目写反了,结果我没有写“作废”就干脆仍了,还会出现遗忘写上自己的名字,还有后面几天会计是教我原始凭证的核签,记账凭的编制、会计薄计的登记,会计报告的编制、分析与说明内部的审核。会计档案的整理保管等等。还有出纳、预算、决算、成本及其他各种会计业务,在电子商务的时代,基于网络技现自动化、网络化、运用会计电算化专业等。会计师最终请教我总账操作和流程,首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次驾驭了凭证的填制,出纳的签字审核、修改、作废、红字冲销、删除记账业务处理,应用总账系统对凭证进行记账、录入银行账单、查询日记

10、账,进行银行对帐。在期末业务中,调整税金,结转损益、定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账、最终结账。 在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始固定资产,在选项中进行设置,部门档案、部门对应折旧科目资产固定折旧,进行固定资产削减处理,批量制单,进行对帐和结账。 薪资管理中,首先进行薪资系统的出示设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据值班资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对帐最终结转。和在单位负责计算和审核记账凭证跟原始凭证,因为到目前都要结算一次的还有就是帮助会计师审核。 其实,后面这些我只能听会计师说,我没有实践做过的。 现在才

11、体会到工作的辛苦,每天要过着风餐露宿的生活,当自己汗流浃背的时候只有自己体会到,小时候向家里要钱似乎是天经地义一样,长大了,我懂了。钱是来之不益的,当自己经验过这个过程,知道那么“苦”。而且每天都要面带笑容的跟每位同事问候,还让我懂得了团队合作我感觉我和马虎大意,自以为是,结果到自己做的什么都错根本没有什么地方是对的,觉得自己应当不是学这个的材料,不过每行都出状元。其实,想起现在只是在实习。想,实习目的是什么?不就是社会实践是学校依据专业教学的要求,对学生已学部分理论学问进行综合运用的培训。就是让学生接触社会以及分析解决问题的实力提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作中么,只是我不合适这份工

12、作,我马虎大意。错误总是难免的,会计人员来讲,我们只是刚刚起步,错误总是难免的,往后学到更多东西,那里错了,我们应当记住不能让同样的错误总是连续的发生。还有许多东西都要自己挖掘的,由于财务会计行业的我只能参与财务部门较为简洁的工作如:出纳及帮助会计进行账目的核对等工作。虽然工作不难时间也不长。但是我仍非常珍惜我的次真正意义,会计又是烦琐的工作。实习期间,我每天对着数字和账目看的眼前都花了,而心生郁闷、厌倦以致登帐登错漏百出,只会|“雪上加霜”。假如专心去做的话,反而左右逢源。我这也是只是道听途说,不知道是真是假。不过,做会计的话我的感觉女生比较合适这个职业。因为会计跟银行跑交道的。还有一点女生

13、心思缜密而男生就不同咯。不过作为学习会计的我们。不能放弃,既然选择了。我们应当仔细的去完成。回想这个月内心不禁感慨万千,时间飞逝。迎接新学期的到来。回头望去,虽然没有说明大不了的收获,但也算经验过一点考验把!作为学习了这么长时间的专业会计的我们对会计基础上能耳熟能闻吧。有关会计的专业基础知道是,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基于驾驭。通过一次的实习,我们可以不在想赵括那样纸上谈兵了。其实,我们也不能这样说。因为,有些东西到了实际中让我们无处可用,一窍不通。这样应当算是正常的吧!驾驭了规律,那么当一名精彩的会计人员,应当是没什么问题吧?现在才知道会计这门更讲究是实际操作,离开世界什么都不是

14、。我刚起先学会,对它这门的含义就做帐。在时间中我发觉,会计有很强的连通性,逻辑性,规范性。,每一笔业务的发生。都要依据期原始依据都要按时间的发生记账的。这个会计法里规定很清晰的所以有很强的规范性在登帐的过程。首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将原始凭证记入记账凭证期末填写科目汇总表以式试算平衡最终登于等等。 此次的实习位我深化社会体验生活有句话说的好,“人多的地方就是江湖,人在江湖走总要当心点”身为会计人员应当留意约束自己的会计准侧还有了解在社会中生存应具备各种实力,利用此次莫非得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心请教财务人员,仔细学习为以后自己真正跨入社会施展我的才华,走上工作岗位打下基础。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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