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1、关于教师节的演讲稿优秀范文 关于老师节的演讲稿 老师是园丁，老师是路标，老师是摆渡人，这是对老师传道育人精神的赞美。工人劳动创建出好用的产品，农夫劳动创建出丰富的食粮，科技人员的劳动是独创新技术，而只有老师的劳动是培育出精神高尚的人。老师的职业是影响人一生的职业，老师的训诲是照亮人心灵中恒久的指路灯! 鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感谢，给我激励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，虽然他的姓名并不为很多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，保藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲乏，正想偷
2、懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，好像刚要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发觉，而且增加了志气。老师的训诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。 在处于成长期的学生的心灵里，老师是任何力气都不能代替的最绚丽的阳光。老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳闻目睹、潜移默化的作用。 师也者，教之以事而喻诸德也。闻名书法家启功先生在回忆北京师范高校老校长陈垣对他的教育时，流泪写下了夫子循循然善迷人一文，记录下陈先生对他的耳提面命：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不行对立;万不行有
3、偏爱、偏恶，万不行讥诮学生，以激励夸奖为主。调皮或成果不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服 正如教化家加里宁所说，教化者影响受教化者的不仅是所教的某些学问，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的看法。老师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品行影响学生;不仅用语言去传授学问，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。 为人师表育英才。愿广阔老师更加珍爱老师的光荣称号，更加忠实履行老师的神圣职责，自觉地把个人发展同与时代的要求紧密联系在一起，做得才兼备的老师，做群众满足的老师。 祝老师们身体健康，生活美满，教有所成，桃李天下! 关
4、于老师节的演讲稿 各位领导、老师，敬爱的同学们： 你们好! 特别荣幸由我为大家做今日升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的老师节，在此，我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老师道一声：老师，祝您节日欢乐! 老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城! 您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的一百零一花园恒久五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让学问的绸缎从我们身上延长;您就像一只只蜡烛，用一百零一分之一百零一的忠诚，燃烧自己给人间带来光明! 老师，您经常为我
5、们的淘气而苦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包涵着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包涵着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包涵着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真一切一切都是为学生奉献的心。我们的成果中凝聚着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责怪是恨铁不成钢的关切，诲诲教育又是望生成龙的心愿，我们怎能不懂您呢? 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您宽恕。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一每天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
6、尊敬的老师，您在我们心中是恒久燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感谢您!在这个美妙的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成! 关于老师节的演讲稿 尊敬的老师、敬爱的同学，大家好!今日我国旗下演讲的题目是感恩老师。 感恩，是一种生活看法，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应当学会感恩。老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。从入学的第一天起先，我们的每一点进步，每一份胜利
7、，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不老师们的栽培与辛苦。 万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是漂亮、淳朴、和善的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈祥的母亲，用暖和的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。 同学们，师恩难忘，难忘师恩。在老师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝愿吧，或许是简简洁单的几句温馨话语，或许是自己亲自制作的老师节卡片，或许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用
8、自己的话语送去发自内心的祝福，让鸿雁带走我们的祝愿，飞往我们敬爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关切他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有华蜜。信任同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的节日增加更绚丽的色调，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了! 关于老师节的演讲稿 敬重的老师们： 你们好，明天就是老师节了，在我们的节日即将到来之际，我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日欢乐，同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心。 今日算是和老师们的其次次正式见面，请老师们登记我的手机号，说明一下，我的手机二十四小时开机，我愿随时接听老师们的电话，竭尽所能解决老师们
9、工作和生活中遇到的问题。说白了我的电话就是一部服务电话，我和新班子的同志会尽力为老师们服务，在服务的过程中我不敢保证每一个人都满足，但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满足。行动胜于许诺，请老师们视察我们今后的行动。 坐在这个位置上发言我忐忑担心，甚至是诚惶诚恐。来到中学我才感觉到自己除了有点热忱投入以外，别的再也找不到可以用的东西。但是请老师们信任，我会努力向新班子的成员学习，遇到事情多和他们沟通，商议，沟通，争取我们做出的每一个确定都最大程度的符合我们中学的现状，都适合我们中学的发展;同时也请老师们信任，在教学，班级管理，功能室管理上，我会虚心向在座的老师们学习，绝不瞎指挥，胡折
10、腾，让老师们尽可能的在一个相对宽松的环境中，开展自己的教学工作和管理工作。 新一届学校领导班子的工作重点： 1、切实做好各项平安工作，平安工作是一，其他工作是零只有有了一，零才会有意义。 2、紧紧依靠教育处和广阔老师，逐步提高教学质量。学校的全部工作都要围绕教学开展，必要的时候为教学让路，学校资金逐步向教学倾斜。 3、在现有基础上逐步规范学生的管理。突破口就是学生大课间的管理，并在此基础上逐步规范其他管理。 4、相对好的完成各项迎查任务。 几点希望： 1、以父母之心管理学生，从事教学。有首歌叫作从头再来，可是我们的人生，学生的人生全都是现场直播，没有从头再来的机会，以父母之心想想学生的将来，或
11、许我们工作中会多一些责任，少一点随意甚至是消极。 2、善待同事。魏书生说：你看着别人是天使，就每天生活在天堂里;你看着别人是魔鬼，就每天生活在地狱中。生气是在拿别人的过错来惩处自己，苦也一天，乐也一天，我们为什么不与同事欢乐度过每一天。 3、合理利用办公时间和设备。老师和学生不是机器可以连轴转，所以学校中设置了课间，课间如何休息老师们可以依据自身状况选择，但是非课间时间如何利用好现有设备办好公，我想老师们都很清晰，凡是都要有个度，物极必反的道理我想每一个老师都明白。 4、从小事做起，把中学当家看待。留意自身对外形象，树立中学良好形象从衣着、言谈、会风起先;要想别人看的起咱中学，首先我们自己要看
12、得起咱中学，好事不宣扬别人不肯定知道，但是坏事一夜之间就会传千里;作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提，为中学多做点有益的事情，积少成多，聚沙成丘，只要我们140多位教职工都为中学着想，坚持不懈的为中学发展出力，我们遥墙中学会一步一步好起来的。 最终，再一次祝老师们节日欢乐! 关于老师节的演讲稿 同学们： 在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又一次迎来了广阔教化工作者的节日。借此机会，让我们代表全国人民向辛勤工作在教化岗位上的全体老师致敬，向广阔教化工作者和退休老师致以节日的问候，向广阔关切和支持教化事业的社会各界挚友致以诚心的感谢! 古 往今来，有人把老师比作红烛，比作春蚕，还有人把老
13、师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明，老师是一种倍受全社会敬重的的职业，是一种须要淡泊 名利、无私奉献精神的职业。今年老师节，各地又有多名优秀老师和优秀教化工作者受到政府的表彰，他们的感人事迹，正是这种无私奉献精神的最好体现。他们中 间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导;有倾尽爱心、细心育人、教化教学成果显著的一般老师;有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如 一日无私奉献的老同志;也有初涉杏坛、脚踏实地、虚心好学、实绩优异的教化新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、细心育人的优秀教职员工队伍和这样一种教化团 队精神，我国的教化事业才会有今日的兴盛和辉煌!一百零一年大计，教
14、化为本;教化大计，老师为本。在社会主义现代化建设的征途上，老师担负着培育有志向、有道 德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施科教兴国战略不行缺少的力气。二十一世纪是学问经济的时代，是科技、教化、信息发挥更大作用的时 代，迎着新世纪的曙光，适应将来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的须要，各国普遍将教化视为头等重要的事业。在过去的几年里，我国政府作出了关于基 础教化改革与发展的确定和关于完善农村义务教化体制的通知，全国财政支配农村义务教化经费1840亿元，全部免除了西部地区和部分中部地区农村义务 教化阶段5200万名学生的学杂费，为3730万名贫困家庭学生免费供应教科书，对780万
15、名寄宿学生补助了生活费，充分表明白党中心国务院、省委省省政 府及市委市政府对基础教化工作的高度重视。年年花似锦，今年花更红，今年是教化改革进一步深化的一年，十届人大的召开，为基础教化迎来又一个春天。全国农 村全部免除义务教化阶段的学杂费，这将使农村1.5亿中小学生的家庭普遍减轻经济负担;接着对农村贫困家庭学生免费供应教科书并补助寄宿生活费，这为基础 教化的改革与发展带来新的机遇，为广阔教化工作者施展才华供应更广袤的舞台,实现了教化的社会公允。我们必需一百零一尺竿头更进一步，面对新形势，树立新观念， 适应新要求，创建新成果，再接再厉，努力拼搏，为开拓我国教化的新局面作出新的贡献。 国将兴，必贵师
16、而重傅，老师对一个民族和国家的 重要性早被国人认同。老师法颁布以来，尊师重教的社会氛围渐渐形成，老师工资收入水平明显提升，老师成为一个越来越具有吸引力的职业。近几年来，在各 级党委、政府的正确领导和全县人民的大力支持下，各地的教化事业获得了长足发展。一是办学条件大大改善。农村中小学危房改造取得重大成果，各种教学功能用 房基本到位，教化现代化水平不断提高。二是学校管理日趋规范。全国各地各级各类学校不断探求科学、高效的管理方法，各项管理日趋规范，办学效益不断提高。 三是老师队伍素养有较大提高。近几年来，各级政府主动安置师范类大中专毕业生，为老师队伍补充了新生力气。四是主动解决老师在生活中的困难，在
17、住房等方面 赐予实惠政策。这些成果的取得，充分体现了各级党委、政府和全县人民落实教化优先发展战略地位，重视和关切、支持教化的结果。 师者，传 道、授业、解惑也。老师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富阅历传给年轻一代，成为人类社会持续与发展 的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，老师的作用显得越来越重要。将来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培育取决于教化，教化 的胜利与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教化主体力气的老师，这是当代国际社会已经形成的共识。书记曾经指出：中国人民 要对人类做出更大贡献，必需培育
18、和造就千千万万的人才。要做到这一点，教化工作者责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任。因此，身为教 师，我们任重而道远。我们既然选择了教化，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的将来负责。教化是最清苦的行业，老师是最辛苦的群体。或许，有 些老师从来没有获奖的机会，但他们始终坚守着自己的课堂;有些老师从来没有升职的可能，但他们静心地守护着自己的每一个学生。或许，有些老师从来没有上过 公开课、创优课，但他们细心上好自己的每一节课;有些老师从来没有发表过一篇正式的论文，但他们仔细写好自己的每一个教案。或许，有些老师为评职称受了不 少委屈，但一走进课堂，他们就笑容可掬，满脸可爱;
19、有些老师因为家庭的窘困、父母的多病而一筹莫展，但一旦学生出现了困难，他们就坚决果断、慷慨解囊。也 许，他们中的一些人不能静心地享受到完整的节假日，还有不少人带上了职业病;但正是他们，用自己的孱弱身躯，顶起了江山教化的脊梁，撑起了江山教化绚丽的 天空! 老师不是演员，却有固定的忠实的观众;老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人，但老师的身上凝合着学生滚烫 的目光。老师职业是崇高的，老师职业是无价的，人类灵魂的工程师这一高度的概括，应当使我们懂得老师职业的内涵，老师的身上，凝合着社会的重托，家长 的期望;也更应懂得老师应当是真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身。外面的世界是精
20、彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气 更纯净;外面的前途是美妙的，但这里的意义更崇高、更神圣。老师职业，同样能够实现你的人生志向，创建你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更简单让 你找到心灵的欢乐和精神的华蜜。 各位老师，回顾过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念一百零一倍。我们肯定要高举理论的宏大旗帜，紧密 团结在以xx同志为核心的党中心四周，以同志三个代表的重要思想为指导，全面推动素养教化，努力以工作和学习的优异成果切实落实三个代表 的要求，为党和人民的教化事业增光添彩，为学校的发展和旺盛努力拼搏! 最终，祝全体老师节日欢乐，身体健康，工作顺当，合家华蜜 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页