《乡镇初中语文老师教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡镇初中语文老师教学工作总结.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、乡镇初中语文老师教学工作总结 “傲立风雨，自强不息”，“做最优秀的自己”是我校的格言，既是送给学生们的座右铭，也是我们老师仔细做事恳切做人的准则。 我叫xx，女，19xx年1月诞生，高校本科学历，中学二级老师。20xx年9月在xx镇初级中学参与工作，至今已从事初中语文教学近六年，现任七年级(1)班的班主任及七年级两个班的语文教学。 时间如同白驹过隙，作为一名乡镇语文老师，我已度过了六年春秋。在近三年里，我所做的工作，或许没有震天动地的事迹，也没有一鸣惊人的传闻，但我可以确定的说，在工作中我做到了酷爱本职工作，做好本职工作。无论是担当班主任，还是语文教学工作，都取得了优异的成果，也赢得了不少荣誉
2、。 一、用真心对待教化，用爱心教化学生 我校是一所农村寄宿制学校，学生们从星期天下午到其次周的星期五都是待在学校的，大多数学生无论是学习还是生活都是在学校中度过的。从星期天到星期四都是有晚自习的，因为是无偿教学，很多老师都是靠着一颗奉献之心免费为学生们上着晚自习。近三年来，我几乎每周都上了三个晚自习。因为是班主任的关系，我已连续上了四年星期天的晚自习，这是大多数老师都不情愿做的，因为在大多数老师眼里上星期天的晚自习，就意味着周末就只有一天假期，但是我坚持下来了，而且一上就是四年。或许有人会问我，你为什么能坚持那么久，我的答案就是：我爱我老师的职业，我爱我的学生们。 别人总打趣我：你对你学生的耐
3、性比对你女儿的耐性好多了，我苦笑，或许我可以是一位合格的老师，却不肯定是一位合格的妈妈。2022年我起先当班主任，而那一年我女儿也读一年级，因为她的父亲常年在外无法照料她，我把她接到我身边来读书。从今我身兼三任，学着做班主任，要做好两个班的语文老师，更要兼顾女儿的学习，那几年我觉得自己就像是一个陀螺，恒久转个不停。但是我这只陀螺，大多数都是围着学生转了，对待自己的女儿反而没有那么多的耐性，至今还心有愧疚。渐渐的，我学会了统筹支配时间，既教好了学生，也兼顾了女儿的学习。其实对着那一群小家伙们，我何尝不是一个“老师”加“妈妈”的身份呢? 班主任工作是辛苦的，但我收获的是欢乐。我看到了孩子们正在成长
4、，我看到了希望。 由于我用真心对待工作，用爱心对待学生，在2022年8月10日被评为xx镇2022年度优秀班主任。 二、保持学习状态，提高思想觉悟 首先，我们要明白，在飞速发展的当今社会，注意学习、保持思想进步是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。作为一名老师，三年里，我仔细参与了党员民主生活，刚好参与党组织活动，通过学习系列文件、讲话精神，我深刻明白了作为一名语文老师，要干好本职工作，做老师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正践行习近平新时代中国特色社会主义理论，提升自身修养，时刻警醒自己，保持思想纯净，才是工作进步的前提。 其次，主动参与业务学习。平常，我
5、能主动利用课余时间，仔细学习教化类文件、刊物、报纸，从中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，以达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，不断去尝试新课改背景下体育教学新模式，探讨新方法。 同时，我还主动参与各种老师培训，并且每一次在培训中我都仔细学习。通过这些培训，我不断革新自己的教化思想，提升自己的教化教学水平。在老师培训中，由于我的仔细努力，还获得了各项殊荣。如，我于20xx年9月至20xx年1月参与“国培安排(20xx)”xx省xx州、xx市乡村老师网络研修与校本
6、研修整合培训项目初中语文学科培训时获得了优秀证书;又如，我于20xx年8月6日8月15日参与由xx民族师范学院承办的“国培安排(20xx)”xx省中小学幼儿园老师中西部项目骨干老师提升培训(异地扶贫搬迁安置点配套学校老师培训)项目(初中语文学科)培训时，被评为“优秀学员”。 三、教学是根本，努力上好课 教学是老师的根本，我教的是语文学科，在全部科目里是比较重要的“主科”，我深感肩上的责任重大。语文教学不比数理化，不是比学生智商的凹凸，而是比学生学习爱好的凹凸，学生有爱好才能学好语文。因此我的语文课没有固定的模式，只有自己的特色，适合学生学习的特色。在渗透德育教化的同时，我更注意学问传授的启发性
7、、感染性和趣味性。为了提高学生学习爱好，我想了很多方法，运用了很多教学方法和现代化教学技术。 我备课既备教材也备学生，我备学问的难点、重点，备学生在学问与实力上的不足与缺陷。我处理教材不是根据教参上的模式，而是依据我的学生的现状，适当调整难易程度与教学进度，该加的加，该舍的舍，从不死搬教参。我还把“考试语文”与“生活语文”紧密结合起来，就是把语文学习与学生生活联系起来。比如讲授漫步时，我让学生结合自己的体验与所见所闻谈自己的看法，既学到了学问，又启发了思维，还让学生树立了健康的、主动向上的人生观。 运用现代化教学设备和教学技术是我语文教学的一大特色。我摒弃了以前老套的“照本宣科”模式，运用多媒
8、体和网络教学，为学生制作精致的图片，播放好听的朗读，展示清楚的学问结构，收到了很好的效果。在教学破阵子为陈同甫赋壮词以寄之时，我运用了多媒体手段教学，在xx区首届乡镇中小学语文录像课中荣获三等奖。 近年来，我在阎昭凯等老一批语文老师的带领下，主动做着关于语文教学的探讨。2022年7月26日，我参加的由阎昭凯老师主持申报的城乡结合部初中语文综合实践课之开展探讨课题被列为20xx年xx市中小学教化教学课题。20xx年3月，我撰写的论文xx在教化与学习上发表，被授予优秀论文一等奖;20xx年5月20日，我撰写的论文xx在新作文上发表，被授予优秀论文一等奖。 由于近年来我勤勤恳恳的工作，得到了家长和学
9、校的一样好评，也因此获得了一些殊荣。20xx年9月10日，我被评为20xx年度汪家寨镇优秀老师;20xx年9月10日，我被评为20xx年度“xx区优秀老师”。 四、专心辅导学生，与学生共同进步 近三年，我特殊注意对学生的辅导，既让学生在课堂上学到学问，也让学生通过课外爱好小组的学习提升自己。 2022年9月至2022年7月，我与阎昭凯、胡中艳三维老师共同开展了“作文速成”爱好小组，主动培育学生的表达实力和写作实力。经过一年的学习，很多同学的作文分数得到了有效的提高。并且我主动举荐学生们参与校外各种征文活动，其中指导王荣耀同学的作品xx于20xx年8月在xx市“我平安，我成长”征文活动中荣获中学
10、组一等奖;20xx年6月26日指导xx同学的作品xx在20xx年xx区禁毒征文竞赛中荣获初中组三等奖;20xx年6月26日指导黄国蕊同学的作品xx在20xx年xx区禁毒征文竞赛中荣获初中组三等奖。 我自己特殊喜爱诗词，平常也特殊注意言传身教对学生起到正面主动的影响，因此许多学生都爱上了古诗词。20xx年xx区其次届中小学生诗词大会活动就有许多同学报名参赛，经过中心校的筛选，最终王xx同学代表汪家寨镇片区去参赛。参赛的几天，我始终陪伴在王xx同学的左右，支配各项事项，为他加油打气。不负众望，我指导的王xx同学在20xx年xx区其次届中小学生诗词大会活中荣获二等奖。 五、工作成果有得有失，任重道远
11、 在学校领导的关切和支持下，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。 但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的安排性不强，效率不高，工作中不够细心，有时会产生较为严峻的惰性思想.这些问题成了工作进步最大的阻碍，希望在以后的工作中逐步去克服困难，改进不足，把教学工作更好的开展下去，把班主任工作和语文教学工作做得更精彩，让自己为“成为最优秀的自己”而更努力! 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页