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1、工作计划锦集5篇 一、班级状况分析： 本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，刚来的新生3名，幼师工作安排。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的进步。本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础上仔细规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子的自我服务实力、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。 二、工作总要求： 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步培育
2、幼儿养成良好的生活行为习惯，敬重父母、长辈，酷爱祖国，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。 三、详细发展目标： (一)健康： 1、喜爱幼儿园的集体生活，乐于参与老师引导下的各类活动。 2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理实力。 3、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，情愿参加的环境整齐活动。 4、进一步相识个体的主要部分，了解其功能及爱护的方法。 5、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外事务的有效方法。 6、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和实力。 7、能主动参与体育活动，初步养成运动的习
3、惯，情愿到大自然中熬炼身体。 8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体熬炼活动，学习有秩序地整理运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调。 9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的英勇精神。 (二)语言： 1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。 2、能仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。 3、能用较完整的语句讲话和回答问题，声音洪亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、代词、量词，理解并运用。 4、会运用多副图片和情景表演，在视察理解的基础上，学习驾驭图片和表演情节的过度，并讲
4、解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，回忆讲解并描述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲解并描述中，学会运用新词。 5、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的丰富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演，工作安排幼师工作安排。 6、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。 7、喜爱在集体中说一般话，发音清晰，声调较精确。 (三)科学： 1、主动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物。 2、照料自然角的动植物，关切爱惜动植物和四周的自然环境。 3、了解不同环境中个别动
5、、植物的外型特征和生活习性。 4、积累四周环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的详细阅历。 5、了解四周生活中的科技产品及人们的关系，能正确平安地运用简洁工具做小试验和小制作。 6、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比较和思索实力，并会根据肯定(指定、自定)的标准事物进行简洁的分类。 7、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。 (四)社会： 1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。 3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯
6、，并能遵守一日活动常规。 4、学习大胆表达自己的愿望或看法；情愿担当力所能及的自我服务的劳动。 5、初步形成诚恳、助人等良好品德。 6、爱父母长辈、老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。爱集体、爱家乡。 (五)艺术： 音乐： 1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。 2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。 3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区分和特点；基本精确地歌颂八度范围内的歌曲。 4、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。 5、相识几种打击乐器，学习敲击方法。 美术： 1、喜爱美术活动，有观赏
7、美和表现美的愿望。 2、学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征，能围绕主体支配画面，确定和处理主体与添画物的位置及上下、左右的关系。具有肯定的独创性。 3、相识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。 4、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。 5、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色调美，并学 讲解并描述自己对作品的感受。能主动关注四周生活中具有美感的事物。 6、参加创设艺术化环境的活动，感受创建美的欢乐。 四、工作重点： 1、保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好
8、幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。 2、教化教学：接着加强幼儿的常规培育，常规的好坏干脆影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿的自我约束力；在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的阅读爱好与实力，提高幼儿的讲解并描述实力，帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习，训
9、练幼儿讲解并描述故事的实力。培育幼儿的动手操作实力，孩子对手工很有爱好，本学期我们将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。 3、班级管理：仔细制定月、周、日安排，按安排开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；管理好班级物品；抓好区角的活动和管理。 4、财产管理：刚好清点班级的财产并做好登记，教化幼儿要爱惜班级中的设备、设施，发觉损坏，刚好修理。 5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。平常依据状况随时进行家访。不来园的孩子当天电话联系家长，了解孩子不入园的缘由。通过家校e通向每位家长反馈幼儿在园的表现。每月刚好完成幼儿成长档案，充分发挥它的桥梁作用。定期出好家园共育栏目，让家长刚
10、好了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿阅历。 6、嬉戏活动：从幼儿的爱好动身，开创嬉戏内容，组织幼儿一同收集嬉戏材料，充分体现幼儿的参加性和自主性。利用自主性嬉戏的时间，发展幼儿的交往实力、视察实力、动手实力与思维实力 工作安排 篇2 一、指导思想 仔细贯彻学校卫生工作条例和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强健康教化，不断增加学生卫生学问，培育学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健实力。 二、任务及措施 1、开学初，落实各年级卫生责任区的划分，责任到年级、班级。做到每天早、中、晚三次清扫，全天保洁。各处室组进行每天一检查，每天一挂牌。各班每天随时检查、登记
11、，每天一公布。期末时，依据各年级、各班级的卫生分的多少，分别评出卫生先进中国教化总网教案频道年级和卫生先进班级，学校发给奖金及奖品。 2、作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒打算工作，时刻为师生就诊作好打算，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。 3、“9.20”日爱牙日，作好宣扬工作，通过宣扬，要求学生驾驭： 早晚刷牙，饭后漱口； 少吃糖，不吃零食； 选用含氟牙膏，运用保健牙刷，定期检查牙齿，教化学生驾驭正确刷牙方法。 4、作好防冻学问宣扬，教化学生留意保暖，鞋袜不宜太紧，以免影响血液循环。多运动，加强熬炼，应当常揉耳，搓手，蹬足等动作，以改善局部血液循环。 5、为了驾驭
12、学生常见病发病规律，十月初，学校中国教化总网教案频道将进行一次学生健康体检，并作好分类、分项统计分析。并将检查结果向学校领导作好汇报，以便实行防治措施。同时，将患病状况刚好通知家长，做到无病早防，有病早治。 本年度以健康教化为中心，仔细抓好“六病”防治，全方位开展学生卫生工作，使学生的卫生学问水平显著提高。 工作安排 篇3 为了提高自己的业务水平和业务潜力，更快更好地为教化教学服务。依据上级教化主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修安排如下： 一、指导思想 透过校本教研，努力变更自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以
13、求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。 二、研修目标 1、透过学习老师法，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。 2、透过学习规范纲要，提高自己的教学水平和业务潜力，能上好每节课。 3、透过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。 三、研修资料 1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。 2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。 四、详细措施 1、坚持个人与群众学习，以个人学习为主，多与同事沟通，仔细做好学习笔记。 2、按时按要求专心参加教研组的群众备课活动，仔细备好每一节课，专心发表个人的见解。 3、专心参加学校组织的教研活动，争当优秀。 4、参加课题探讨，为
14、课题积累必备的材料。 5、常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结阅历与教训，促进自己不断发展。 总之，本学期我将在本安排的指引下，深化开展校本教研活动。这是新世纪学校教化改革与发展的须要，也是推动课程改革试验的须要，更是课程改革顺当开展的制度保障。只有专心开展以校为本的教学探讨，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创建还给老师，让老师在校本教研中充分发挥自己的聪慧才智，使教化更具有效力，使学校更具有活力，使老师更具有潜力。 工作安排 篇4 全市各有关学校，市疾病预防限制中心： 为持续做好我市校内艾滋病防治健康教化工作，让广阔师生有效驾驭艾滋病的防治学问，依据安庆市卫生和安排生育委员会、
15、教化体育局关于做好2022年全市大中学校预防艾滋病健康教化工作的通知（x疾控2022x号）的文件精神，现就做好我市2022年学校预防艾滋病健康教化工作有关要求通知如下： 一、明确职责，按期完成宣教任务。依据2022年中心补助安徽省公共卫生专项资金艾滋病防治项目实施方案要求，请市疾控中心合理支配布置， 2022年我市重点选择小学、中学各2所，详细名单是：双铺初中、双港中心小学、金神初中、金神中心小学，开展艾滋病宣扬教化工作。请各相关学校马上行动起来，合理支配部署，结合12月1日世界防治艾滋病日前后开展多种形式的校内预防艾滋病宣扬教化活动，抓紧完成2022年的艾滋病宣扬教化工作任务。市疾病预防限制
16、中心要帮助教化部门做好预防艾滋病健康教化师资培训，指导学校预防艾滋病宣扬教化活动，为学校开展预防艾滋病教化工作供应专业指导和技术服务。 二、形式多样，确保宣教活动质量。市疾病预防限制中心统一设计、印制健康教化宣扬模块发放至各学校，保证宣扬教化工作的顺当开展。各任务学校于12月1日之前派人到市疾控中心领取宣扬材料。各学校要结合自身实际，运用校内宣扬栏、广播、主题班会、举办科普讲座、发放宣扬材料等形式开展预防艾滋病健康教化工作，使学生了解艾滋病的传播途径，驾驭预防艾滋病的学问和相关生活技能，建立文明健康的生活方式，增加抵挡艾滋病侵袭的实力，并使更多的同学能够成为防艾的提倡者和实践者。 三、留意收集
17、活动材料，刚好上报统计报表。请相关学校预防艾滋病健康教化工作完成后，刚好将活动小结、活动图片（电子版发至邮箱）以及xx市学校预防艾滋病健康教化工作统计表(附件2)上报市疾病预防限制中心（加盖公章后传真）。市疾控中心根据项目要求整理、保存相关材料。并汇总xx市学校预防艾滋病健康教化活动统计表（附件3），加盖市卫生计生委和教化局公章后，于2022年12月20前上报至安庆市疾病预防限制中心。 四、信息报送及联系人。 邮箱xx 联系人：程xx 电话：xx 传真： 工作安排 篇5 2022年我司各部门都取得了可喜的成果，作为公司出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，在过去的一年里在不
18、断改善工作方式方法的同时，仔细学习驾驭财务学问，顺当完成如下工作： 在本年度工作中的阅历和教训 1、严格执行现金管理和结算制度，每日仔细核对现金与日记账账目，发觉现金金额不符，做到刚好查询刚好处理，每月按银行对账单做好对账工作仔细做好未达账项调整表。 2、刚好收回公司各项收入，开出收据，刚好收回现金存入银行，从无坐支现金现象。 3、依据会计供应的依据，刚好发放职工工资和其它应发放的经费。 4、坚持财务手续，严格审核算（发票上必需有经手人、验收人、审批人签字方可报帐），对不符手续的发票不予付款。 5、为协作公司发展需用，协同本部门主管一同完成了，银行还货工作，以及开立银行承兑汇票账户及保证金账户等。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页