警示教育大会、学习教育交流研讨发言范文.docx

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1、警示教育大会、学习教育交流研讨发言范文此次警示教育大会,我们通过剖析典型案例、讲解X纪法规、开展廉政教育,旨在进一步筑牢XX干部的思想防线,增强拒腐防变的能力。引导广大XX干部深入思考和探讨如何在实际工作中更好地践行X风廉政建设和反腐败斗争的要求,将X风廉政建设和反腐败斗争与推进工作紧密结合,推动全面从严治X向纵深发展。相信,在全体XX干部的共同努力下,我们一定能够营造风清气正的政治生态,为实现X的各项任务和目标提供坚强保障。下面我再提几点要求和希望。一、深刻领会条例精髓,内化于心、外化于行,确保XX学习教育和法律法规学习常态化、制度化。在推动学习教育走深走实的过程中,要切实将学习条例作为当前

2、和今后一段时期的首要任务。这不仅是对个人行为的规范,更是对组织纪律的维护。要认真研读原文,准确把握精神实质,将遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则。为确保学习成果,一是要坚持全面系统学和突出重点学相结合,要对条例进行深入学习,掌握其整体框架和核心内容,在全面学习的基础上,对重点条款和关键内容进行深入剖析和理解。二是要将集中专门学和融入日常学相结合,将学习条例与日常工作紧密结合起来,确保学习的效果能够转化为工作的动力。三是要注重学纪、知纪、明纪、守纪的递进关系。了解纪律的基本内容和要求,深入理解纪律的实质和意义,明确纪律的重要性和必要性,要将遵守纪律作为自己的行为准则,切实落实到日常工作

3、和生活中。二、驰而不息强作风树新风,狠抓工作落地、见效,确保各项规定动作落到实处。作风问题关系X的形象,关系人心向背。我们要持续深化对“四风”问题的整治,密切关注“四风”新动向新表现,健全风腐同查同治工作机制。一是要不断加强思想教育,提高XX干部的思想觉悟,自觉抵制不良风气的侵蚀。建立健全相关制度和机制,对“四风”问题进行及时发现、严肃处理,确保问题得到彻底解决。二是要坚决纠治“指尖上的形式主义”,在日常工作中要注重实效,避免形式主义、官僚主义的滋生。三是要深化机关廉洁文化建设,压实主体责任,坚持作风建设与业务工作同部署、同检查、同考核,确保各项规定动作落到实处。三、加强警示教育筑牢防线,坚定

4、理想信念不动摇,让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是加强XX干部纪律教育的重要途径。一是要结合XX学习教育、党风廉政宣传教育周等活动,深入开展警示教育。通过灵活运用学习教育读书班、专题辅导讲座、廉政风险防控等多种形式,增强警示教育的针对性和实效性。二是要把警示教育与日常管理监督紧密结合,及时学习各级通报的违纪违法典型案件,让广大XX干部从中吸取教训、引以为戒,坚持正面引导和反面警示相统一,既要宣传先进典型、弘扬正气,又要曝光反面案例、警示后人。三是要教育引导XX干部时刻绷紧纪律规矩这根弦,任何时候都不越底线、不碰红线,切实提高XX干部的xx觉悟和思想认识,自觉抵制各种诱惑和腐蚀。四

5、、持续强化监督执纪问责,营造风清气正的氛围,更好激发机关XX干部的积极性、主动性、创造性。监督执纪问责是维护纪律和规矩的重要手段。我们要把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,认真贯彻落实条例各项规定要求。一方面,通过对标对表、跟进完善机关全面从严XX制度体系,加强全方位管理和经常性监督,确保纪律和规矩得到严格执行。一是要始终把纪律和规矩挺在前面,抓早抓小、防微杜渐。紧盯重点领域和关键岗位,精准规范运用监督执纪“四种形态”,特别是在用好第一种形态上下更大功夫。通过谈话提醒、批评教育等方式,及时纠正XX干部的苗头性、倾向性问题,防止小问题演变成大问题。另一方面,要坚持“三个区分开来”的原则,把因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。既保护那些敢于担当、勇于创新的干部,又打击那些违纪违法的行为。同志们,作风建设永远在路上,我们要以此次学习教育为契机,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加扎实的举措推动机关各项工作再上新台阶。

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