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1、初中道德与法治答题模板（一）党的建设类1.对党的认识（重要观点、说明了什么）：中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量；中国共产党是工人阶级先锋队，也是中国人民、中华民族的先锋队；中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨；中国共产党坚持立党为公执政为民；中国共产党贯彻落实以人为本的科学发展观，始终代表最广大人民的根本利益。2.意义：有利于保持党的先进性和纯洁性；有利于密切党同人民群众的血肉联系；有利于巩固党的执政地位；有利于改善和维护党的形象；有利于加强党的自身建设，促进社会主义政治文明建设；等等。（二）民生类1.说明了什么？共同富裕是中国特色社会主义根本原则；党和政府坚持以人为本的科
2、学发展观，代表和维护广大人民的根本利益；中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨；中国共产党坚持立党为公执政为民；中国特色社会主义制度具有巨大的优越性；等等。2.作用、意义：有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的目标；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定，构建和谐社会；有利于保障全体人民共享改革发展成果；有利于维护广大人民群众的根本利益；等等。（三）改革类1. 为什么深化改革（改革的重要性）：社会主义具体制度还不完善；改革是促进经济社会发展的根本动力；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特
3、色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革创新是时代精神的核心；等等。2. 这样做说明了什么？我国切实维护社会公平；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；中国共产党坚持立党为公，执政为民；改革是社会主义制度的自我完善和发展。（四）中国对外交往类1.说明了什么：和平与发展是当代世界的主题；中国的国际地位日益提高，国际影响力不断增强，在国际事务中发挥越来越重要的作用；中国是一个爱好和平、倡导合作、负责任的国家；一个面向现代化、面向世界、面向未来的中国正巍然屹立在世界东方；我国实行对外开放基本国策，积极加强对外交流与合作；合作是事业成功的土壤，任何事业的成功都离不开良好的合作等等。2. 此类
4、做法的意义：有利于提升我国的国际地位和国际影响力，增强我国的综合国力、国际竞争力；有利于我国进一步扩大对外开放；有利于为我国创设良好的周边环境和世界环境，推动我国经济社会的发展；有利于构建和谐世界；有利于建立国际经济新秩序，促进世界和平与安全。3维护世界和平与安全我们的做法我国：积极承担国际责任，参与联合国维和行动；坚持和平发展道路；勇于维护正义；等等。国际社会：发挥联合国的作用；加强国际合作，共同维护世界和平；尊重文化差异，尊重各国自主选择发展道路；主张以平等对话的方式解决国际争端；等等。青少年学生：树立全球观念和国家意识，不断提高自身素质；树立平等、开放、参与的意识，与国外朋友和谐相处，平
5、等相待，相互尊重；关注世界和平与发展，为维护世界的和平与发展作出应有的贡献；等等。（五）生态文明类1.政策：一个观念：科学发展观一个理念：绿色发展理念一个战略：可持续发展战略三个国策：节约资源、保护环境、计划生育2.国家：（生产方式方面）贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持保护环境基本国策；转变经济发展方式；完善环境保护法律法规；依靠科技创新的力量，节能减排；加大对于污染环境的行为处罚力度。（生活方式方面）加强社会宣传，号召人们践行低碳生活方式；完善公共交通系统；推广使用清洁能源；等等。3.公民：积极宣传我国的环境状况和环保法律法规，增强广大公民的环保意识；敢于同污染环境的现象作斗争，
6、发现污染环境及时举报；从我做起，从身边事做起，如践行绿色消费、低碳生活方式，不乱扔垃圾、不使用一次性餐具、不焚烧垃圾等；积极参与环保公益行动。（六）科技、创新类1.为什么这样做（这样做说明了什么、启示）？科学技术是第一生产力；科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定因素；创新是一个国家和民族发展的不竭动力；我国实施科教兴国人才强国战略；从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。2.科技创新成就原因：我国实施科教兴国战略和人才强国战略；广大科技工作者发扬艰苦奋斗开拓创新的精神；我国的综合国力不断增强；国家大力推进自主创新，加大对于创新事业的投入；国家尊重知
7、识尊重人才尊重创造；等等。3.青少年学生：树立远大理想；努力学习文化知识；多读科普书籍，培养对科学的兴趣；开展自主学习探究学习；敢于质疑，善于思考；积极参与创新实践活动，如小发明小制作，不断培养自己的创新能力和实践能力。（七）思想道德建设类1.开展此类活动属于思想道德建设（中心环节）2.人物事迹给你带来启示（向榜样人物学习）：脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，努力提升生命的价值；努力学习科学文化知识，树立为人民服务的远大理想；继承中华民族的传统美德；热心公益，主动承担社会责任，做一个负责任的公民。3.他们的做法有哪些意义？自己：有利于实现生命的意义，延伸生命的价值；有利于获得良好的自
8、我感觉、他人的尊重、新的知识或技能；有利于丰富自己的精神生活，提升自己的思想道德素质。他人：能帮助他人解决困难；通过他们的影响，增强他人的责任感。社会：有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；增强中华民族的凝聚力；有利于形成良好的社会风气，增强人们的责任感；有利于促进社会和谐；有利于传承中华民族的传统美德；帮助人们树立正确的人生观世界观和价值观。（八）法律类1. 重要观点：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；法不可违，任何违法行为都应该受到法律制裁；法律面前人人平等，具有普遍约束力；法律具有强制性；法律有国家制定或认可；宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切组织
9、和个人的根本活动准则，具有最高的法律效率；生活在法治国家里，每个公民都要自觉学法守法用法，树立法制观念，依法维护自身合法权益，依法维护国家利益，依法规范自身行为；权利和义务是一致的，正确行使权利，忠实履行义务；法律要求做的必须去做、禁止做的坚决不做、鼓励做的积极去做。2.青少年与法律方面（1）预防违法犯罪：明辨是非，远离不良行为；自觉树立法律意识，维护法律的尊严；自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人；谨慎交友，不交损友；防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然；等等。（2）青少年与依法治国：自觉弘扬法治精神，树立社会主义法治理念；学法尊法守法用法；依法维护国家利益，
10、依法规范自身行为，依法维护自身合法权益；等等。（九）宪法类1宪法重要性的观点：宪法是一切组织和个人的根本活动准则（公职人员向宪法宣誓）；宪法是国家的根本大法；依法治国首先是依宪治国，宪法是依法治国的根本依据；宪法是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律地位和效力，是其他法律的立法基础和依据；宪法是公民权利的保障书；等等。2公民与宪法：认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。（十）成就类1.概括成就：2022年我国经济保持平稳较快发展。（过去五年成就）我国的综合国力日益增强，人民生活显著改善，国际地位日益提升。（经济、政治、文化、社
11、会、生态文明建设等方面）2.取得一切成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。3.取得经济建设成就的主要原因：坚持中国共产党的正确领导；坚持改革开放；全国人民发扬艰苦奋斗精神；以经济建设为中心大力发展生产力；坚持公有制为主体非公有制经济共同发展的基本经济制度；等等。（十一）文化类1.文化节、文化活动、广场文化、传统文化意义：有利于加强社会主义精神文明建设；有利于发展社会主义先进文化；有利于丰富广大人民群众的文化生活，满足人们日益增长的文化需要；有利于增强文化认同感，增强民族凝聚力；有利于为全面建成小康社会提供精神力量；等等。2.对待
12、传统文化的态度：取其精华，去其糟粕，批判的加以继承；结合时代特点加以创新；保护文化遗产；等。（十二）经济类1经济方面意义：满足人们日益增长的物质需要；促进和解决就业问题；提高人民生活水平；增强经济发展活力；促进经济转型升级；增加社会财富；发挥社会主义制度优越性；维护社会稳定；等等。2.经济发展成就原因：坚持中国特色社会主义；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党的基本路线不动摇；坚持公有制经济为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持改革开放；党的正确领导；等等。3.非公经济发展原因：以经济建设为中心大力发展生产力；坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；国家鼓励支
13、持引导非公有制经济发展；等等。4.非公经济发展作用：调动各方面积极性；加快生产力发展；增强经济发展活力；促进经济转型升级；增加社会财富；方便人民生活；繁荣市场；扩大就业，提高人民收入水平；等等。5.非公经济发展（个人创业等）得益于：（制度、政策、方针）公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度、社会主义市场经济体制、鼓励支持引导非公经济发展、改革开放。（十三）民主政治类我国是人民当家做主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；人民是国家的主人；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；我国公民享有广泛的政治权利；广大人民群众积极参与政治生活，行使当家做主的权力；我国公民享有建议权监督权；等等
14、。（十四）成长、成才、作贡献类努力学习科学文化知识；树立远大理想，从社会需要与自身实际出发，确立成长目标；热爱祖国，立志报效祖国；积极投身社会实践，培养实践能力和创新能力；自觉肩负实现民族伟大复兴的使命；等等。（十五）爱国类关注国家的发展与进步，关注社会；积极投身社会实践，承担社会责任；努力学习科学文化知识，立志报国；自觉维护国家统一、国家安全，维护民族团结，维护祖国的尊严荣誉和利益；从身边小事做起，如升国旗时面向国旗行注目礼、向灾区捐款捐物等。（十六）文化交往类1对外交往中应该做到：尊重文化差异；平等交往、友好交往；学习优秀外来文化；做对外文化交往的使者；自觉宣传中华文化；做中华文化的传播者
15、、 建设者、弘扬者；等等。2对外交往中展示风采：热情友好，文明交往；待人礼貌；尊重文化差异，平等交往；自尊自信，不卑不亢，自觉维护国家利益；等等。（十七）对外开放类（开放发展）树立全球意识和开放胸怀；努力学习，完善自己；学习外语，了解不同文化，掌握沟通技巧；以客观平等的态度对待不同文化；尊重文化差异；文明礼貌；等等。（十八）理想与选择类对人生进行规划，尽可能具体，尽可能长远；根据自己的实际情况对理想进行适当调整；脚踏实地全力以赴，发扬艰苦奋斗精神、自立自强；弄清楚自己的真实需要；要考虑目标实现的可能性；自己做出选择，为自己的选择承担责任；等等。（十九）择业、创业类创业社会条件：改革开放、社会主
16、义市场经济、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造、鼓励支持非公经济发展等。创业意义：增强经济发展活力；缓解就业压力；让创造社会财富的源泉涌流，增加社会财富；等等。择业准备：了解我国目前的就业形势；在就业选择上要自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要等；明白职业选择是双向的；有先就业再择业的策略。创业准备：根据社会需要和自身实际确立成长目标；努力学习，完善自我，增长才干；发挥自身条件，艰苦奋斗；抓住机遇；树立正确的择业观念；等等。（二十）维权类拿起法律武器维护自己的合法权益；运用非诉讼方式或诉讼方式来维权；可以要求侵权人停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。（二十一）交往与沟通类（答题语句）学会沟
17、通是化解矛盾纠纷的方法；主动与父母沟通；克服逆反心理，正确对待父母的教育；学会与父母正确交往；积极与同学朋友交往，克服闭锁心理；正确对待老师的表扬和批评，积极与老师进行有效沟通；文明交往，礼貌待人；掌握交往礼仪；正确对待合作与竞争，养成团队合作、乐于助人的品质；孝敬父母；诚实守信；平等待人；换位思考，与人为善；宽容理解他人；关心尊重他人；爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序；尊重文化差异，友好交往，平等交往。（二十二）权利与义务类（答题语句）基本权利与基本义务是由宪法规定的；权利与义务具有一致性；正确行使权利，自觉履行义务；公民权利具有广泛性和真实性；人身权利（生命健康权、人身自由权、人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权和隐私权）、文化权利（受教育权）、经济权利（财产所有权、财产继承权、智力成果权、消费者权利）6