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1、2022年第一季度党建工作总结 2022年第一季度党建工作总结 第一季度，我局仔细贯彻党的十九届四中全会精神，立足疫情防控实际，充分发挥党建引领作用，凝心聚力，争先创优，进一步压实全面从严治党责任，建立不忘初心、牢记使命长效机制。现将工作总结如下。 一以学促建，把好思想关。针对基层党组织学不深、学不透、学不够的问题，实行集中学和个人学、组织学和网络学等不同形式，进一步引导和加强党员干部学习培训，切实在思想上解决党建工作难推动的瓶颈。一是中心组带头学。局党组理论中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的政策方针理论、宪法、党章等内容作为学习重点，在学
2、原著的基础上，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。二是集中组织学。制定年度学习假话，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，以党章党规、习近平总书记系列讲话、省市委文件通知等为主要学习内容；结合主题党日活动，组织党员干部到红色教化基地参观见学，观看廉政教化、榜样激励等视频，结合本土历史资源，激励党员干部讲好红色故事。三是网上视频学。疫情期间，既须要坚决党员干部信念、激发热忱，又要确保平安不出问题。针对特别时期的特别要求，我局充分利用学习强国、灯塔党建等平台，通过视频会议形式，组织党员干部在家学习，保证疫情期间思想不“滑坡”。 二以建促管，把好制度关。从源头动身，严格根据党章党规要求，丰
3、富完善党建相关制度，保证工作有序推动。一是规范“三会一课”。依据党建年度工作安排，严格根据时间、议题要求，召开党小组会、支委会和党员大会，严把会议程序，确保党务公开；由支部书记带头讲党课，开展党员干部“大讲堂”，加强学习沟通。二是严格发展程序。结合上级党委要求，制定2022年度发展党员安排；加强疫情期间干部考察，第一时间举荐表现突出的优秀干部，并作为入党申请人进行培育，不断补充党员队伍簇新血液；做好发展党员工作自查，仔细梳理近年来发展党员工作中的短板漏洞，制定整改台账。三是自觉缴纳党费。将党费证、党费明细等发给每名党员，加强党费缴纳规定的学习，在全局上下形成自觉缴纳党费的良好氛围，并严格党费管
4、理运用。 三以管促优，把好人才关。严格党员干部教化培训和管理，做好评先树优、班子建设等工作。一是刚好换届选举。年初，主动和上级党委联系，确定各支部换届选举时间，并依据机构改革、人员编制和构成等实际状况，制定换届方案，第一时间配强班子人员；邀请党委负责同志参与换届会议，确保程序公正、公开。二是开展述职评议。组织各支部书记向局党组和支部党员述职，主要汇报上年度党建工作总结和新年度党建工作安排，由党组和全体党员进行评议，并作为年度考核的重要指标之一。三是做好党员服务。疫情期间，激励党员干部分批次到社区报到，充溢基层疫情防控力气，为社区配送酒精、消毒液、口罩等物资，在社区加强疫情防控学问宣扬，参加基层
5、值班值守，切实保证群众身体平安健康。挖掘疫情防控先锋模范，加强宣扬推送，开展评先树优，让一线英雄成为身边英雄。 四以优促治，把好红线关。两节期间，多次开展廉政教化，召开专题会议部署探讨全面从严治党，在全局形成不敢腐、不能腐、不想腐的良好政治生态。一是强化思想防线。加强对中心八项规定、廉洁自律准则等法规条例的学习，结合党课、主题党日等活动，以案讲法，用身边的腐败案例教化党员干部，筑牢思想防线。二是做好个人报备。严格落实领导干部个人重大事项报备制度，刚好和纪委监委等部门沟通联系，严格落实“三重一大”制度，确保不越红线底线。三是建立整改机制。刚好调整全面从严治党领导小组成员，建立整改台账，以巡察巡察
6、、信访热线等问题为导向，形成整改长效机制，确保工作不松劲。 虽然党建工作起步良好，但仍存在一些不容忽视的问题，主要有：一是思想不重视。各支部书记对党建工作缺乏探讨，甚至是缺乏了解，不能很好地发挥支部战斗堡垒作用，党员主动、主动地参加党建工作的少。二是落实不快速。接到上级文件通知，第一时间考虑的不是严格落实，而是如何能过且过，工作标准低、热忱少，从而导致党建工作主要依靠“推”着走。三是底线不清晰。虽然实行全面从严治党的看法是端正的，但个别党员对党章党规缺乏必要的学习，在党务公开，个人报备等工作中出现漏洞、错误，失去了对红线应有的警惕。 下一步，我们将持续推动支部建设标准化、规范化，统筹推动党建工
7、作与业务工作共同发展，进一步查漏补缺，推动党组织建设水平再上新台阶。同时，不断加强对党章党规的学习教化，引导党员干部养成自我监督、自我学习的良好习惯。 干部学院2022年工作总结和2022年工作思路 （市委党校、市行政学院、市社会主义学院） 2022年，院校在市委市政府的正确领导下，在省委组织部、省委党校、x市委组织部、x市委党校等上级部门的关切指导下，紧紧抓住xx干部学院建设这一事业发展的牛鼻子，狠抓全省县市党校办学质量评估迎检工作，深化办学改革，埋头苦练内功，加快资源整合，全国一流基层干部学院、红色学府示范党校建设开创新局面。 一、2022年工作总结 （一）提高政治意识，强化院校红色基因。
8、 围绕市委统一部署，结合院校实际，坚持院校领导带头蹲点，主动开展高校习大调研大抓落实主题活动和“大脚掌+”活动，全院共开展调研x人次，覆盖对象x家，召开各层次座谈会x场次，推出专题调研文章札记x篇。通过深化学习调研，宗旨观念和党性意识进一步增加，理论水平和工作实力进一步提高。仔细开展“新时代新担当新作为”大探讨、“不担当、不作为”专项整治，共查摆不担当不作为问题x余条，着力破解阻碍改革创新、转型发展的思想障碍，进一步增加扛旗意识、坚决改革定力，不断凝合发展认同感、提振发展精气神，推动全年各项工作目标任务的完成。 深化从严治院，加强制度管院。全面落实党员十二分制管理和指尖党建应用，深化实施党员先
9、锋指数考评制度。新增和梳理完善全面推动清廉机关建设实施看法2022年度全员绩效考核实施细则进一步加强教学开发与管理的看法外出宣讲管理方法课堂教学“十不准”等制度x项，内容涵盖教学、科研、行政、后勤、党建五大领域，切实把院校打造成为最讲党性、最讲政治、最讲纪律、最守规则的地方。 （二）做实创优评估，提升院校整体水平 以全省党校（行政学院）办学质量创优评估为契机，全面开展院校工作大摸底、大对标、大整改。成立以市委常委、组织部长、党校校长为组长，常务副院校长和其他班子成员为副组长，各科室负责人为成员的创优评估领导小组，统筹推动评估筹备工作。坚持与省委党校、兄弟党校保持良好沟通，做到知己知彼，一百零一
10、战不殆；坚持每周一例会抓推动，每月一汇报抓督查落实，依据重要节点倒排时间，列出工作安排；坚持比照指标全方位开展自评体检，严格根据办学质量评估参评“五个一”要求，做好查漏补缺、评估材料打算和评估迎检等各项工作，确保了院校以优秀成果通过首指责估并位列县级党校前茅。 （三）做精培训主业，巩固院校主渠道地位 完善课程设置，加强理论教化，把习近平新时代中国特色社会主义思想教学培训摆在最突出位置，引导学员在学懂弄通做实上下功夫；加强党性教化，引导学员做坚决的信仰者、忠实的实践者；加强专业化实力与学问培训，引导学员不断提高适应新时代中国特色社会主义发展要求的实力。优化教学布局。抓好领导干部、机关公务员、年轻
11、干部、基层干部等不同层次、不同类别的干部教化培训，优化分类分级培训体系，增加办学系统性、持续性、针对性和有效性。2022年，共开展全市党员干部培训x期x人，其中举办主体培训班次x期，x人次；组建“迎七一不忘初心”“纪念新中国成立70周年”x个理论宣讲团，推出宣讲专题x余个，面对基层开展宣讲x场次，受众万余人；利用x党史陈设馆、x乡镇干部老物件陈设馆，面对党员干部开展党性教化系列主题活动x人次。创新培训方式。设计“重走xx路”教学环节，在体验中坚决学员志向信念，提升爱国情怀；支配中青二班学员赴xx等基层一线熬炼，促进理论与实践相结合。引入廉政xx红歌教学，实现寓教于乐。强化信息技术应用，加快干部
12、教化培训“才智校内”建设。实现红色学府网教学教务应用xx个培训班次，“i-课堂”应用xx次，情景模拟实训室教学活动应用技术支撑xx余场。 （四）拓展外来培训，促进院校开放办学 坚持“上联外拓”。加强与中心党校（国家行政学院）、省委党校、省社会主义学院等上级院校及xx等教化培训机构的合作，通过引进来、走出去方式不断拓宽办学渠道。2022年，共吸引xx个省、市、自治区及境外xx批xx人次的异地培训，其中承接xx等境外培训xx期。优化办班结构。全年办班数量上省级院校办班数量较去年增长xx%，x地区办班数量增长xx%；办班层级上中心党校（国家行政学院）教学班次xx期，厅局级以上领导干部班次x期，涉外班
13、次x期，高层级班次数量明显增加；办班周期上2天以上长班数量占比xx%以上。外来培训结构实现向高层级、长周期班次良性转变，办班质量、办学开放度进一步提高。 （五）深化教学开发，凸显院校办学特色 推动核心课程开发。围绕党的理论和党性教化，以及习近平新时代中国特色社会主义思想在x的生动实践，开展“信仰的味道”和“x发展阅历”两大主题核心课程开发，完善两手理论的x实践、市场的伟力、开放型经济、信仰的味道、乡村振兴、基层统战等六大课程板块，新开发完成市场引领下x科学发展“一带一路”倡议与x的实践等xx个核心课程，获校级精品课x项，x市级精品课x项，省委党校优秀课程x项。推动特色教材开发。与省委党校联合编
14、写x阅历简明教程，与x干部学院联合拍摄“x改革开放典型阅历”音像案例教材，自主编写xx两本内部教材，由中心党校（国家行政学院）出版社公开出版xx教材一部。推动教学数字资源建设。以“马克思主义理论教化专题资源库”“习近平总书记系列重要讲话专题资源库”“领导干部党性修养专题资源库”“省情数据资源库”四库数字信息资源为重点，不断充溢理论文章、音像视频，为干部教化培训供应丰富教学素材。 （六）聚力科研咨政，深化院校“智库”建设 做精科研选题。围绕党的理论发展、全市中心工作、社会热点等方面“选题”“攻关”。找准找实科研选题方向，主动开展省情市情探讨。全年立项省地级课题x项，其中省级重点课题x项，地级重点
15、课题x项，结题省地级课题x项。累计担当市领导课题在内的x项全市重点课题的探讨。全年x项课题获地市以上奖项，其中获省级一等奖x项，二等奖x项。做好科研成果转化。围绕“一带一路”、市场发展、基层党建等市委市府中心工作，编印市情论坛x期，呈报决策参阅x期，其中xx决策参阅获市领导批示确定。凝合学员才智，拓宽咨政来源，呈报中青班学员可行性对策看法x条，获市领导批示确定。坚持重点时段有声音。全年在各级各类学术刊物、党报上发表文章xx篇，其中围绕“规则x，义行天下”，在x商报连续发表理论文章x篇，为凝合文明创建共识，净化社会风气做出主动贡献。主动参加“庆祝新中国成立70周年”理论征文活动，共有x篇文章获奖
16、，位居x市各部门首位，市委市政府重要智囊、x市哲学社会科学探讨高地作用进一步彰显。推动学术沟通。承办全省党校系统“庆祝新中国成立70周年”理论研讨会和全省社科信息学会年会x期大型学术会议，院校学术影响进一步扩大。 （七）做好资源统筹，拓宽院校办学平台 推动“四校”深度融合发展。坚持统筹办校原则，在保持和发展党校原有丰厚办学资源和优势基础上，重点突出xx干部学院办学品牌。根据“点、线、面”安排原则对相关科室职能进行重新设置调整，进一步理顺各教学科室间的培训范畴，解决从前重学员培训轻师资培育、重教学组织管理轻教学开发的问题，促进各方面并驾齐驱，平衡发展。加强现场教学基地建设。依据xx干部学院在全省
17、干部教化培训中的布局提高站位，根据“五个一”标准对现有x个教学基地进行全面梳理规范并重新授牌，淘汰x个，新开发x个，通过全面展示x改革开放、基层组织建设和乡村振兴等最新成果，打造解读x阅历、展示改革成果的鲜活样本。 （八）打造人才队伍，激发院校创业动力 突出老师素养提升。健全完善学历提升、专题培训、跟班学习、挂职熬炼、学术沙龙、备课磨课等多种培育熬炼方式，全年累计选派教职工赴上级院校培训进修、挂职熬炼x人次，举办集体备课x次，开展学术沙龙x期。加大柔性引才力度。聘请xx，x省特级专家、省委党校教授、x市政府顾问xx为xx干部学院名誉院长，选聘x位政治素养好、理论水平高、实践阅历丰富的党政领导干
18、部和国内外知名专家学者担当客座教授，着力解决编制受限、名师缺乏等问题。 （九）加快基础建设，提升院校后勤保障 大力推动校内二期工程建设。倒排工作安排，坚持每周工地巡查、每周监理例会制度，从严落实好平安生产和规范生产监督管理。坚持主动作为，刚好做好土建施工、装修设计、设备招标等调整、协调工作，确保工程高质量按期完工。大力推动漂亮校内建设。落实好基础设施日常维护，完成校内报告厅顶棚整体修理，综合楼和办公楼通道、大厅吊顶等改造；加快校内滴水广场绿化美化提升改造，“漂亮校内”、“绿色校内”成效进一步显现。大力推动后勤服务改革。适应培训市场需求，主动推动后勤服务改革，把党校迎宾馆更名为xx干部学院培训服
19、务有限公司，实现对外培训“一张发票”结算，为做大做强对外培训奠定坚实基础。 二、2022年工作思路 2022年，院校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想宏大旗帜，全面实行中心和省委对院校工作的部署要求，以落实全省县市党校办学质量评估整改看法为抓手，聚焦聚力高质量发展，突出学习宣扬习近平新时代中国特色社会主义思想，突出“用学术讲政治”，坚持改革创新，狠抓工作落实，为xx作出更大贡献，谱写全国一流基层干部学院、红色学府示范党校建设新篇章。 （一）强化政治引领，提升服务大局实力 一是强化党建引领。扎实巩固“不忘初心、牢记使命”主题教化成果，仔细实行中国共产党党支部工作条例和关于全面推动清廉机关建设
20、的实施看法，教化引导教职工坚固树立“四个意识”，不断坚决“四个自信”，自觉做到“两个维护”，进一步呈现党校人“走在前、作表率”的政治担当。二是推动名师培育。深化推动“优质一堂课”活动，通过比学赶超熬炼“名师名课”。健全青年老师培育熬炼机制，持续开展“高校习大调研大抓落实”、挂职熬炼和上讲台活动，帮助年轻老师增进对省情市情和干部教化规律的了解把握。三是树立正确导向。聚焦深化改革新形势新要求，以全员绩效考核制度修订为抓手，激发干部队伍创业热忱。深化组织文化建设，立足工会职能发挥，进一步丰富校内文化生活，不断凝合干事创业合力，涵养团结奋斗情怀，切实提振干部干事创业精气神。四是加大人才引进力度。综合考
21、虑院校人才梯队建设，大力引进高层次急需人才，优化老师队伍结构。坚持不求全部、但求所用，深化挖掘国内外知名专家学者和基层实践阅历丰富，理论水平高的本土专家，聘请为客座教授，做好柔性引才工作。 （二）狠抓主课主业，增加院校核心职能 一是提升干部教化培训质量。深化实行2022-2022年全国干部教化培训规划关于理论教化、党性教化、专业化实力提升和学问培训等方面的要求，进一步突出党性教化和理论教化主课地位，紧紧围绕市委市政府中心工作，全年举办主体班次x期，培训党员干部x人次以上。精准把握培训需求、细心设计培训内容、精细支配培训课程，优化分类分级培训体系，不断提高党员干部适应新时代、实现新目标、落实新部
22、署的实力。二是加强核心课程体系建设。立足实际，深化挖掘x经济、社会领域丰富的实践素材，重点突出xx干部学院特色，接着深化核心课程体系建设。提高站位，以省级院校视野谋划课程开发，全面加强与上级院校、先进院校的合作，提升培训课程深度与高度。三是深化开放办学。进一步拓宽干部培训教化平台，加强与先进院校的办学合作，组织干部赴红色革命基地和先发地区学习，着力增加干部培训实效性。四是大力开展理论宣讲。紧紧围绕建党101周年这一重要历史节点，开展基层宣讲x场次以上，进一步加强思想理论引领，坚决干部“四个自信”，增加民族自信和骄傲感。 （三）深化教学改革，提高干部培训水平 一是深化贯彻“用学术讲政治”。牢牢坚
23、持“党校姓党”根本办学原则，始终把突出政治建设作为院校办学的首要遵循，加强课堂准入机制建设，强化老师上讲台前的政治审查与内容核准。仔细组织学习马克思主义经典著作，建立健全“每季读一本书”等内部学习沟通平台，引导老师读原著学原文悟原理，切实筑牢“用学术讲政治”的学术基础。突出现实关切，课堂讲学真正回应学员的关注焦点和思想困惑，用严密的学理逻辑、扎实的学术学问为学员解疑答惑。二是进一步推动校内统筹。着力深化学术委员会作用发挥，推动课题探讨和课程开发项目化。以学员培训需求为导向，落实培训需求调研与培训需求反馈共享机制，增加课程开发安排性，切实加强课题探讨和课程开发的统筹力度。落实老师带班新机制，搭建
24、老师授课新平台，理顺教学培训全流程，推动校内教务统筹。三是加强教学方式创新。接着加大案例式、互动式、启发式等教学形式在干部培训中的运用，提高干部教化敏捷性和启发性。健全教学创新激励机制，引导老师细致探讨每一个教学环节，激发创新热忱。四是加强学员管理。坚固树立领导干部“到校就是一名一般学员”的意识，把政治意识、政治规则浸润到学员在校学习、生活方方面面，增加教学肃穆性。 （四）拓展对外培训，扩大干部办学影响 一是加大办学合作力度。发挥中心党校（国家行政学院）教学科研基地、全国妇女培训基地、省委党校分校等牌子优势，深化与x干部学院、焦裕禄干部学院、大别山干部学院等兄弟院校的合作关系，加大省内四所干部
25、学院办学合作力度，抓实xx等省内院校合作机制，强化x地区教学资源统筹，全年承接异地干部培训x期以上。二是拓展办学新平台。增挂x中华文化学院、x省社会主义学院x分院、x省中华文化学院x分院牌子，对标先进，突出特色，把分院建成党外干部培训，传播中华文化的重要基地。三是加强品牌推广。立足做精每一期教学班次，做优每一次培训口碑，不断吸引新的培训资源。加大“二小时高铁圈”“一带一路”沿线地区培训机构的品牌推介力度，主动深化“长三角党校校长论坛”等合作机制，扩大办学影响。四是推动教学基地建设。不断总结提炼基地教学价值，按“沿途铺垫-现场教学-点评提升”环节优化现场教学流程，讲深讲透基地特色与亮点、阅历与规
26、律，提升教学效果。 （五）强化智库建设，增加科研咨政实力 一是紧贴中心做科研。紧密围绕市委市府中心工作，加强与国内知名探讨机构的沟通合作，选派老师赴核心部门挂职熬炼，刚好接触和学习领悟最前沿资讯，全年申报立项省、地各级课题x项以上，力争推出一批高质量探讨成果。二是提高科研层级。深化挖掘x在统一战线、民族宗教、经济改革、社会发展等领域的丰富实践素材，加大科研跨院校合作力度，力争在科研层级上取得历史突破。三是做强咨政服务。加强老师科研素养培训，主动拓宽决咨服务平台，在用好决策参阅平台基础上，充分利用两办、组织部、统战部等多种渠道供应咨政成果。四是扩高校术沟通。加强与国内学术机构的学术沟通和对话，选
27、派老师参与部门、院校课题合作，支持激励老师主动参与各类学术沟通，不断扩大院校科研影响力。 （六）狠抓基础建设，提升后勤保障水平 一是主动推动校内二期建设。加强校内二期工程管理，主动落实设备设施招投标工作，从严把牢工程建设平安关、质量关、廉洁关，确保项目x月x日前投入运用。主动推动校内一期和二期融合经营，发挥资源整体效益。扩大进口商品陈设馆经营范围，展示xx成果，突出院校办学特色。二是推动校内设施建设。推动书吧、茶吧等校内休闲设施建设，丰富学员在校业余生活。开展校内文化整体设计，突出红色元素、商贸元素。在各大功能场馆增加电子显示屏，改善教学基础设施。推动路牌标识改造，开展校内亮化工程。三是打造才智校内。深化红色学府网、党校共享特色数据库、“i-课堂”等技术成果运用，实现信息技术与教学科研的进一步融合。探究校图书馆与市图书馆合作机制，提升图书综合服务水平。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页