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1、科室科室科室科室护理岗位设置护理岗位设置护理岗位设置护理岗位设置与与与与专业技术培训专业技术培训专业技术培训专业技术培训的做法与体会的做法与体会的做法与体会的做法与体会呼吸科呼吸科呼吸科呼吸科 耿连霞耿连霞耿连霞耿连霞呼吸科病房简介呼吸科病房简介位置：呼吸科位于医技楼七楼位置：呼吸科位于医技楼七楼结构：结构：普通病房普通病房 +RICU RICU床位数：床位数：41+1941+19（加床）（加床）10 70 10 70 护士：护士：4343人人 学科地位：学科地位：河北省卫生厅医学重点发展学科河北省卫生厅医学重点发展学科河北省卫生厅医学重点发展学科河北省卫生厅医学重点发展学科 河北省呼吸病研究
2、所河北省呼吸病研究所河北省呼吸病研究所河北省呼吸病研究所 呼吸科特点呼吸科特点(你所在科室特点？）你所在科室特点？）你所在科室特点？）你所在科室特点？）疑难杂症多疑难杂症多疑难杂症多疑难杂症多慢性病多慢性病多慢性病多慢性病多 病情复杂、急、危、重病情复杂、急、危、重病情复杂、急、危、重病情复杂、急、危、重治疗护理项目繁多治疗护理项目繁多治疗护理项目繁多治疗护理项目繁多仪器设备多仪器设备多仪器设备多仪器设备多 对护理工作提出要求：对护理工作提出要求：对护理工作提出要求：对护理工作提出要求：应急情况多应急情况多应急情况多应急情况多重点环节多重点环节多重点环节多重点环节多目前护理人员存在问题：目前护
3、理人员存在问题：目前护理人员存在问题：目前护理人员存在问题：（年轻化、基础水平参差不齐）（年轻化、基础水平参差不齐）（年轻化、基础水平参差不齐）（年轻化、基础水平参差不齐）等级医院评审要求等级医院评审要求2.1.3 2.1.3 科室制定各科室制定各岗位岗位护士护士工作职责工作职责、技术能力技术能力要求和要求和工作标准工作标准，定期进行，定期进行技术培训技术培训和和考核考核 岗位设置岗位设置 根据病人需求根据病人需求根据病人需求根据病人需求 仪器设备管理仪器设备管理仪器设备管理仪器设备管理 护理人员专业技术水平护理人员专业技术水平护理人员专业技术水平护理人员专业技术水平：体现体现体现体现分层分层
4、分层分层管理管理管理管理 我科室设置工作岗位：我科室设置工作岗位：责任护士：责任护士：责任护士：责任护士：负责本组患者重点环节的护理、负责本组患者重点环节的护理、负责本组患者重点环节的护理、负责本组患者重点环节的护理、解决辅助护士的疑难问题解决辅助护士的疑难问题解决辅助护士的疑难问题解决辅助护士的疑难问题 责任护士工作内容及程序责任护士工作内容及程序责任护士工作内容及程序责任护士工作内容及程序.doc.doc.doc.doc8 8 8 84 4 4 4班：班：班：班：主要负责输液、换液主要负责输液、换液主要负责输液、换液主要负责输液、换液3 3 3 37 7 7 7班班班班基础护理班：基础护理
5、班：基础护理班：基础护理班：口腔、会阴护理、膀胱冲洗、雾化吸入、口腔、会阴护理、膀胱冲洗、雾化吸入、口腔、会阴护理、膀胱冲洗、雾化吸入、口腔、会阴护理、膀胱冲洗、雾化吸入、入院登记入院登记入院登记入院登记治疗室治疗室治疗室治疗室护理站护理站护理站护理站夜班：夜班：夜班：夜班：夜间病房病人的护理、抢救、科室安全夜间病房病人的护理、抢救、科室安全夜间病房病人的护理、抢救、科室安全夜间病房病人的护理、抢救、科室安全修整班：修整班：修整班：修整班：每周一每周一每周一每周一 负责日常物品的配备、修整负责日常物品的配备、修整负责日常物品的配备、修整负责日常物品的配备、修整修整班工作程序、内容及质量标准修整
6、班工作程序、内容及质量标准修整班工作程序、内容及质量标准修整班工作程序、内容及质量标准.doc.doc.doc.doc每个岗位工作性质有什么不同？每个岗位工作性质有什么不同？1.1.体现按体现按病人需求及科室工作病人需求及科室工作设置设置 岗位了吗？岗位了吗？2.2.体现每个体现每个岗位技术能力岗位技术能力要求了吗？要求了吗？3.3.体现呼吸体现呼吸专科护理技术专科护理技术了吗？了吗？4.4.体现按体现按技术能力技术能力上岗了吗？上岗了吗？专业技术培训专业技术培训专科业务技术专科业务技术专科业务技术：专科业务技术：指临床各专业指临床各专业特有特有的护理的护理知识知识和和技术技术。专科业务技术专
7、科业务技术特点：特点：（1 1 1 1）专业性强：）专业性强：）专业性强：）专业性强：专科护理技术使用范围相对窄，专科护理技术使用范围相对窄，专科护理技术使用范围相对窄，专科护理技术使用范围相对窄，专业性强，往往仅限于本专业，有的甚至只限于某专业性强，往往仅限于本专业，有的甚至只限于某专业性强，往往仅限于本专业，有的甚至只限于某专业性强，往往仅限于本专业，有的甚至只限于某一种一种一种一种疾病疾病疾病疾病。（2 2 2 2）操作复杂：）操作复杂：）操作复杂：）操作复杂：专科护理多配有仪器设备，技术专科护理多配有仪器设备，技术专科护理多配有仪器设备，技术专科护理多配有仪器设备，技术复杂，操作难度大
8、，要求高，护理人员除掌握专科复杂，操作难度大，要求高，护理人员除掌握专科复杂，操作难度大，要求高，护理人员除掌握专科复杂，操作难度大，要求高，护理人员除掌握专科基础知识和技术外，还要懂得仪器的基本原理和操基础知识和技术外，还要懂得仪器的基本原理和操基础知识和技术外，还要懂得仪器的基本原理和操基础知识和技术外，还要懂得仪器的基本原理和操作程序。作程序。作程序。作程序。（3 3）高新技术多：）高新技术多：随着科学技术的发展，大量随着科学技术的发展，大量随着科学技术的发展，大量随着科学技术的发展，大量高新尖的技术被用于临床诊断、治疗和护理，这要高新尖的技术被用于临床诊断、治疗和护理，这要高新尖的技术
9、被用于临床诊断、治疗和护理，这要高新尖的技术被用于临床诊断、治疗和护理，这要求护理人员不断学习和掌握新的专科知识，这是专求护理人员不断学习和掌握新的专科知识，这是专求护理人员不断学习和掌握新的专科知识，这是专求护理人员不断学习和掌握新的专科知识，这是专科护理技术的一个重要特点科护理技术的一个重要特点科护理技术的一个重要特点科护理技术的一个重要特点专科业务技术内容专科业务技术内容 专科疾病护理专科疾病护理专科疾病护理专科疾病护理 专科诊疗技术护专科诊疗技术护专科诊疗技术护专科诊疗技术护理理专科业务技术内容专科业务技术内容 专科基础护理专科基础护理专科基础护理专科基础护理 （基础护理）（基础护理）
10、（基础护理）（基础护理）仪器设备的使用仪器设备的使用仪器设备的使用仪器设备的使用 护理记录特点护理记录特点专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法1.1.列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点2.2.每一项条目有具体的内容或常规每一项条目有具体的内容或常规每一项条目有具体的内容或常规每一项条目有具体的内容或常规3.3.较复杂的内容设讲座：较复杂的内容设讲座：较复杂的内容设讲座：较复杂的内容设讲座：4.4.不断充实完善项目及内容：不断充实完善项目及内容：不断充实完善项目及内容：不断充实完
11、善项目及内容：5.5.对项目内容分析归类对项目内容分析归类对项目内容分析归类对项目内容分析归类专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法1.1.列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点 呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（20072007）1.1.病房环境介绍病房环境介绍病房环境介绍病房环境介绍2.2.规章制度介绍规章制度介绍规章制度介绍规章制度介绍3.3.病床的使用病床的使用病床的使用病床的使用4.4.功能带的使用功能带的使用功
12、能带的使用功能带的使用5.5.各班次工作内容及程序各班次工作内容及程序各班次工作内容及程序各班次工作内容及程序6.6.交接班内容与职责交接班内容与职责交接班内容与职责交接班内容与职责7.7.三查八对一注意三查八对一注意三查八对一注意三查八对一注意8.8.安全静脉输液安全静脉输液安全静脉输液安全静脉输液9.9.各项基础护理各项基础护理各项基础护理各项基础护理10.10.气垫床的使用气垫床的使用气垫床的使用气垫床的使用1.1.列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点 呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务
13、技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（20072007）11.11.11.11.输液（微量）泵的使用输液（微量）泵的使用输液（微量）泵的使用输液（微量）泵的使用12.12.12.12.呼吸机雾化呼吸机雾化呼吸机雾化呼吸机雾化13.13.13.13.氧驱动雾化氧驱动雾化氧驱动雾化氧驱动雾化14.14.14.14.护理记录的书写护理记录的书写护理记录的书写护理记录的书写15.15.15.15.心电监护心电监护心电监护心电监护16.16.16.16.经口（经鼻）气管插管的配合经口（经鼻）气管插管的配合经口（经鼻）气管插管的配合经口（经鼻）气管插管的配合17.17.17.17.深
14、静脉置管的配合与护理深静脉置管的配合与护理深静脉置管的配合与护理深静脉置管的配合与护理18.PICC18.PICC18.PICC18.PICC护理护理护理护理19.19.19.19.简易呼吸器的应用简易呼吸器的应用简易呼吸器的应用简易呼吸器的应用专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法1.1.列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点 呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（2007
15、2007）20.20.20.20.心肺复苏心肺复苏心肺复苏心肺复苏21.21.21.21.动脉采血动脉采血动脉采血动脉采血22.22.22.22.胸腔闭式引流的护理胸腔闭式引流的护理胸腔闭式引流的护理胸腔闭式引流的护理23.23.23.23.痰标本的采集痰标本的采集痰标本的采集痰标本的采集24.24.24.24.气雾剂的使用气雾剂的使用气雾剂的使用气雾剂的使用25.25.25.25.除颤仪的应用除颤仪的应用除颤仪的应用除颤仪的应用26.26.26.26.快速血糖监测快速血糖监测快速血糖监测快速血糖监测27.27.27.27.尿比重测定尿比重测定尿比重测定尿比重测定28.28.28.28.紧急情
16、况应对紧急情况应对紧急情况应对紧急情况应对29.29.29.29.危重病人的转运危重病人的转运危重病人的转运危重病人的转运30.30.30.30.控温毯的使用控温毯的使用控温毯的使用控温毯的使用专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法1.1.列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点 呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（20072007）31.31.31.31.人工气道的建立与管理人工气道的建立与管理人工气道的建立与管理人工气道的
17、建立与管理32.32.32.32.人工气道固定带更换人工气道固定带更换人工气道固定带更换人工气道固定带更换33.33.33.33.呼吸机管路的连接呼吸机管路的连接呼吸机管路的连接呼吸机管路的连接34.34.34.34.呼吸机模式及参数解读及设置呼吸机模式及参数解读及设置呼吸机模式及参数解读及设置呼吸机模式及参数解读及设置35.35.35.35.呼吸机报警原因及对策呼吸机报警原因及对策呼吸机报警原因及对策呼吸机报警原因及对策36.36.36.36.血标本采集（血培养）血标本采集（血培养）血标本采集（血培养）血标本采集（血培养）37.37.37.37.呼吸机管路消毒呼吸机管路消毒呼吸机管路消毒呼吸
18、机管路消毒38.38.38.38.胸部物理治疗胸部物理治疗胸部物理治疗胸部物理治疗39.39.39.39.无创正压通气护理无创正压通气护理无创正压通气护理无创正压通气护理专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法1.1.列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点列出科室所有技术操作及涉及的知识点 呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（20072007）40.40.各种管路的护理各种管路的护理各种管路的护理各种管路的护理41.41.窒息急救窒息急救窒息急救窒息急救42.
19、42.造口护理造口护理造口护理造口护理43.43.压疮护理压疮护理压疮护理压疮护理44.44.有创压监测有创压监测有创压监测有创压监测45.45.尸体料理尸体料理尸体料理尸体料理46.46.紫外线消毒及护理紫外线消毒及护理紫外线消毒及护理紫外线消毒及护理47.47.入院宣教及评估入院宣教及评估入院宣教及评估入院宣教及评估48.48.肺栓塞及溶栓护理肺栓塞及溶栓护理肺栓塞及溶栓护理肺栓塞及溶栓护理专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法 呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（呼吸内科业务技术培训表（20072007）49.49.49.49.静脉留置针
20、的护理静脉留置针的护理静脉留置针的护理静脉留置针的护理50.50.50.50.特殊用药的护理特殊用药的护理特殊用药的护理特殊用药的护理51.51.51.51.有效交流与沟通有效交流与沟通有效交流与沟通有效交流与沟通52.52.52.52.无菌物品的消毒与管理无菌物品的消毒与管理无菌物品的消毒与管理无菌物品的消毒与管理53.53.53.53.肠内外营养与护理肠内外营养与护理肠内外营养与护理肠内外营养与护理54.54.54.54.呼吸科常见检查前后护理呼吸科常见检查前后护理呼吸科常见检查前后护理呼吸科常见检查前后护理专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法 2.2.每一项条目有具体的内
21、容每一项条目有具体的内容每一项条目有具体的内容每一项条目有具体的内容 以叙述或表格形式体现以叙述或表格形式体现以叙述或表格形式体现以叙述或表格形式体现例如：痰标本采集例如：痰标本采集例如：痰标本采集例如：痰标本采集1.1.1.1.核对床号姓名住院号及所需标本核对床号姓名住院号及所需标本核对床号姓名住院号及所需标本核对床号姓名住院号及所需标本2.2.2.2.取合适容器粘贴备用。取合适容器粘贴备用。取合适容器粘贴备用。取合适容器粘贴备用。3.3.3.3.解释痰标本留取目的，嘱病人晨起刷牙或漱口，解释痰标本留取目的，嘱病人晨起刷牙或漱口，解释痰标本留取目的，嘱病人晨起刷牙或漱口，解释痰标本留取目的，
22、嘱病人晨起刷牙或漱口，用力咳出气管深部的痰液，第一口最佳。用力咳出气管深部的痰液，第一口最佳。用力咳出气管深部的痰液，第一口最佳。用力咳出气管深部的痰液，第一口最佳。如不能自行咳痰，需无菌吸痰留取痰标本。如不能自行咳痰，需无菌吸痰留取痰标本。如不能自行咳痰，需无菌吸痰留取痰标本。如不能自行咳痰，需无菌吸痰留取痰标本。4.4.4.4.取适量痰液入标本瓶及时送检。取适量痰液入标本瓶及时送检。取适量痰液入标本瓶及时送检。取适量痰液入标本瓶及时送检。5.5.5.5.在标本送检本上登记。在标本送检本上登记。在标本送检本上登记。在标本送检本上登记。注意事项：注意事项：注意事项：注意事项：选择适宜容器，细菌
23、培养取无菌瓶，涂片取清洁瓶。选择适宜容器，细菌培养取无菌瓶，涂片取清洁瓶。选择适宜容器，细菌培养取无菌瓶，涂片取清洁瓶。选择适宜容器，细菌培养取无菌瓶，涂片取清洁瓶。不可将唾液混入标本。不可将唾液混入标本。不可将唾液混入标本。不可将唾液混入标本。仔细核对化验单各项内容与标本瓶是否相符。仔细核对化验单各项内容与标本瓶是否相符。仔细核对化验单各项内容与标本瓶是否相符。仔细核对化验单各项内容与标本瓶是否相符。专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法2.每一项条目有具体的内容每一项条目有具体的内容 以叙述或表格或常规形式体现以叙述或表格或常规形式体现呼吸机管路安装与调试呼吸机管路安装与调试
24、.doc专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法 2.2.每一项条目有具体的内容每一项条目有具体的内容每一项条目有具体的内容每一项条目有具体的内容 以叙述或表格或常规形式体现以叙述或表格或常规形式体现以叙述或表格或常规形式体现以叙述或表格或常规形式体现 无创机械通气病人监护常规无创机械通气病人监护常规无创机械通气病人监护常规无创机械通气病人监护常规1 1 1 1、检查呼吸机及吸痰器、心电监护仪、血氧饱和度、各种注射、检查呼吸机及吸痰器、心电监护仪、血氧饱和度、各种注射、检查呼吸机及吸痰器、心电监护仪、血氧饱和度、各种注射、检查呼吸机及吸痰器、心电监护仪、血氧饱和度、各种注射泵（输液
25、泵、微量泵、营养泵）等仪器，保证仪器的功能正常。泵（输液泵、微量泵、营养泵）等仪器，保证仪器的功能正常。泵（输液泵、微量泵、营养泵）等仪器，保证仪器的功能正常。泵（输液泵、微量泵、营养泵）等仪器，保证仪器的功能正常。呼吸机旁边备一功能完好的呼吸球。呼吸机旁边备一功能完好的呼吸球。呼吸机旁边备一功能完好的呼吸球。呼吸机旁边备一功能完好的呼吸球。2 2 2 2、设专人护理机械通气病人，熟练掌握并使用各种监护仪器。、设专人护理机械通气病人，熟练掌握并使用各种监护仪器。、设专人护理机械通气病人，熟练掌握并使用各种监护仪器。、设专人护理机械通气病人，熟练掌握并使用各种监护仪器。3 3 3 3、病情观察：
26、意识、有无烦躁、病情观察：意识、有无烦躁、病情观察：意识、有无烦躁、病情观察：意识、有无烦躁、PaO2 PaO2 PaO2 PaO2、PaCO2PaCO2PaCO2PaCO2、PHPHPHPH、尿量、尿量、尿量、尿量、T T T T、P P P P、R R R R、BPBPBPBP。4 4 4 4、采取舒适体位（半卧位或平卧位），观察有无腹胀、结膜炎、采取舒适体位（半卧位或平卧位），观察有无腹胀、结膜炎、采取舒适体位（半卧位或平卧位），观察有无腹胀、结膜炎、采取舒适体位（半卧位或平卧位），观察有无腹胀、结膜炎、压疮等并发症。压疮等并发症。压疮等并发症。压疮等并发症。5 5 5 5、基础护理：口
27、腔护理（、基础护理：口腔护理（、基础护理：口腔护理（、基础护理：口腔护理（2 2 2 2次次次次/日）；保留尿管者外阴护理日）；保留尿管者外阴护理日）；保留尿管者外阴护理日）；保留尿管者外阴护理1 1 1 1次次次次/日；保留其它管道者按其它各种管道护理常规护理；皮肤护理。日；保留其它管道者按其它各种管道护理常规护理；皮肤护理。日；保留其它管道者按其它各种管道护理常规护理；皮肤护理。日；保留其它管道者按其它各种管道护理常规护理；皮肤护理。6 6 6 6、发现问题，及时报告主管或值班医生，及时处理。、发现问题，及时报告主管或值班医生，及时处理。、发现问题，及时报告主管或值班医生，及时处理。、发现
28、问题，及时报告主管或值班医生，及时处理。7 7 7 7、做好各项护理记录。、做好各项护理记录。、做好各项护理记录。、做好各项护理记录。8 8 8 8、严格床头交接班。、严格床头交接班。、严格床头交接班。、严格床头交接班。专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法 3 3 复杂的内容设讲座复杂的内容设讲座复杂的内容设讲座复杂的内容设讲座 呼吸系统疾病护理要点呼吸系统疾病护理要点呼吸系统疾病护理要点呼吸系统疾病护理要点 机械通气护理新进展机械通气护理新进展机械通气护理新进展机械通气护理新进展 雾化吸入治疗雾化吸入治疗雾化吸入治疗雾化吸入治疗 安全静脉输液安全静脉输液安全静脉输液安全静脉输
29、液 危重病人病情观察危重病人病情观察危重病人病情观察危重病人病情观察 无创正压通气患者的护理无创正压通气患者的护理无创正压通气患者的护理无创正压通气患者的护理 简易呼吸器的应用简易呼吸器的应用简易呼吸器的应用简易呼吸器的应用 压疮护理新进展压疮护理新进展压疮护理新进展压疮护理新进展 胸腔闭式引流护理新进展胸腔闭式引流护理新进展胸腔闭式引流护理新进展胸腔闭式引流护理新进展 护理记录的书写护理记录的书写护理记录的书写护理记录的书写 人工气道的建立与管理人工气道的建立与管理人工气道的建立与管理人工气道的建立与管理 HAPHAPHAPHAP的预防的预防的预防的预防 徒手心肺复苏徒手心肺复苏徒手心肺复苏
30、徒手心肺复苏 肺栓塞患者的护理肺栓塞患者的护理肺栓塞患者的护理肺栓塞患者的护理 呼吸机模式及参数的解读呼吸机模式及参数的解读呼吸机模式及参数的解读呼吸机模式及参数的解读 常见呼吸机报警的原因及对策常见呼吸机报警的原因及对策常见呼吸机报警的原因及对策常见呼吸机报警的原因及对策 纤支镜检查、胸腔穿刺术的护理纤支镜检查、胸腔穿刺术的护理纤支镜检查、胸腔穿刺术的护理纤支镜检查、胸腔穿刺术的护理 PICCPICCPICCPICC护理护理护理护理 胸部物理治疗胸部物理治疗胸部物理治疗胸部物理治疗专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法 4 4 4 4不断充实完善项目及内容：不断充实完善项目及内
31、容：不断充实完善项目及内容：不断充实完善项目及内容：新业务新业务 新技术新技术 新观点新观点 新设备新设备 新要求新要求专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法 4.4.4.4.不断充实完善项目及内容：不断充实完善项目及内容：不断充实完善项目及内容：不断充实完善项目及内容：n n常用物品存放及管理常用物品存放及管理常用物品存放及管理常用物品存放及管理（五常管理）（五常管理）（五常管理）（五常管理）复件复件复件复件 (3)(3)(3)(3)“五常法五常法五常法五常法”护理管理护理管理护理管理护理管理.doc.doc.doc.docn n规章制度介绍（查对制度、交接班制度、分级护理制度
32、、护理规章制度介绍（查对制度、交接班制度、分级护理制度、护理规章制度介绍（查对制度、交接班制度、分级护理制度、护理规章制度介绍（查对制度、交接班制度、分级护理制度、护理差错上报制度）差错上报制度）差错上报制度）差错上报制度）交接班制度在呼吸科工作中的落实交接班制度在呼吸科工作中的落实交接班制度在呼吸科工作中的落实交接班制度在呼吸科工作中的落实 n n无菌吸痰（气管切开、气管插管上机吸痰、普通吸痰）无菌吸痰（气管切开、气管插管上机吸痰、普通吸痰）无菌吸痰（气管切开、气管插管上机吸痰、普通吸痰）无菌吸痰（气管切开、气管插管上机吸痰、普通吸痰）n n消毒隔离措施在临床中的具体应用消毒隔离措施在临床中
33、的具体应用消毒隔离措施在临床中的具体应用消毒隔离措施在临床中的具体应用n n护理记录的书写护理记录的书写护理记录的书写护理记录的书写 护理记录护理记录护理记录护理记录.doc.doc.doc.docn n复件复件复件复件 呼吸内科业务技术培训表呼吸内科业务技术培训表呼吸内科业务技术培训表呼吸内科业务技术培训表(2010).doc(2010).doc(2010).doc(2010).doc 专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法5.5.对项目内容分析归类对项目内容分析归类对项目内容分析归类对项目内容分析归类护理技术护理技术（项目）（项目）基础基础护理操作护理操作重症重症护理操作护理
34、操作仪器操作仪器操作医疗技术医疗技术配合配合管道管道监测与管理监测与管理检查指标检查指标判读判读专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法5.5.对项目内容分析归类对项目内容分析归类对项目内容分析归类对项目内容分析归类护理技术护理技术（性质）（性质）基础基础护理技术护理技术监护技术监护技术医疗医疗技术配合技术配合检查检查指标判读指标判读专科技术培训表具体制定方法专科技术培训表具体制定方法5.5.对项目内容分析归类对项目内容分析归类对项目内容分析归类对项目内容分析归类易易 （1 1）护理技术（难度）护理技术（难度）难（难（1010）第一类：安全性有效性确切，难度较低的护理技第一类：安全
35、性有效性确切，难度较低的护理技术，难度打分术，难度打分5 5分分第一类：安全性有效性确切，涉及一定伦理问题，第一类：安全性有效性确切，涉及一定伦理问题，或者风险较高，难度较高的技术。或者风险较高，难度较高的技术。难度打分难度打分5-75-7分分第三类：涉及重大伦理问题；高风险；安全性、第三类：涉及重大伦理问题；高风险；安全性、有效性尚需验证；护理技术难度高。难度打分有效性尚需验证；护理技术难度高。难度打分7 7分分专科业务技术培训表使用专科业务技术培训表使用应用于科室不同级别护理人员的培训与考核应用于科室不同级别护理人员的培训与考核应用于科室不同级别护理人员的培训与考核应用于科室不同级别护理人
36、员的培训与考核 新毕业新毕业 护士护士 护师护师 主管护师主管护师应用于进修人员的培训与考核应用于进修人员的培训与考核应用于进修人员的培训与考核应用于进修人员的培训与考核科室制定各科室制定各科室制定各科室制定各岗位岗位岗位岗位护士护士护士护士工作职责工作职责工作职责工作职责、技术能力技术能力技术能力技术能力要求和要求和要求和要求和工作工作工作工作标准标准标准标准，定期进行，定期进行，定期进行，定期进行技术培训技术培训技术培训技术培训和和和和考核考核考核考核业务技术培训业务技术培训业务技术培训业务技术培训（决定技术能力）（决定技术能力）（决定技术能力）（决定技术能力）业务技术考核业务技术考核业务
37、技术考核业务技术考核（决定工作岗位）（决定工作岗位）（决定工作岗位）（决定工作岗位）护理岗位设置护理岗位设置护理岗位设置护理岗位设置（分层）（分层）（分层）（分层）（决定工作职责）（决定工作职责）（决定工作职责）（决定工作职责）体会体会1.1.1.1.细化科室每一项工作细化科室每一项工作细化科室每一项工作细化科室每一项工作,注意关键环节的把握。注意关键环节的把握。注意关键环节的把握。注意关键环节的把握。机械通气患者护理要点机械通气患者护理要点机械通气患者护理要点机械通气患者护理要点.doc.doc.doc.doc输液泵常见报警原因及排除方法输液泵常见报警原因及排除方法输液泵常见报警原因及排除方
38、法输液泵常见报警原因及排除方法.doc.doc.doc.doc护理单元药品管理要求护理单元药品管理要求护理单元药品管理要求护理单元药品管理要求.doc.doc.doc.doc2.2.2.2.每项工作有统一规范每项工作有统一规范每项工作有统一规范每项工作有统一规范3.3.3.3.调动护士积极性（外出学习、讲课、带教）调动护士积极性（外出学习、讲课、带教）调动护士积极性（外出学习、讲课、带教）调动护士积极性（外出学习、讲课、带教）2.2.2.2.按病人需求及及工作量设置工作岗位按病人需求及及工作量设置工作岗位按病人需求及及工作量设置工作岗位按病人需求及及工作量设置工作岗位3.3.3.3.一定体现每
39、个岗位的专业技术水平一定体现每个岗位的专业技术水平一定体现每个岗位的专业技术水平一定体现每个岗位的专业技术水平4.4.4.4.做到每一项工作分布在各个班次中做到每一项工作分布在各个班次中做到每一项工作分布在各个班次中做到每一项工作分布在各个班次中（每一件事都能找到责任人）（每一件事都能找到责任人）（每一件事都能找到责任人）（每一件事都能找到责任人）体会体会5 5 5 5、坚持，持之以恒！、坚持，持之以恒！、坚持，持之以恒！、坚持，持之以恒！护理实践和质量护理实践和质量护理实践和质量护理实践和质量护理实践和质量三位一体护理实践和质量三位一体护理实践和质量三位一体护理实践和质量三位一体结构质量结构
40、质量结构质量结构质量 过程质量过程质量过程质量过程质量 结果质量结果质量结果质量结果质量资质资质资质资质 发现风险、问题发现风险、问题发现风险、问题发现风险、问题 较高的患者和家庭满意度较高的患者和家庭满意度较高的患者和家庭满意度较高的患者和家庭满意度知识知识知识知识 设定目标和干预措施设定目标和干预措施设定目标和干预措施设定目标和干预措施 较好的治疗效果较好的治疗效果较好的治疗效果较好的治疗效果经验经验经验经验 评估和调整评估和调整评估和调整评估和调整 与医生和同事有效的与医生和同事有效的与医生和同事有效的与医生和同事有效的 软技巧软技巧软技巧软技巧 交流协作交流协作交流协作交流协作 沟通和协作沟通和协作沟通和协作沟通和协作