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1、lol改模型(湘南学院 图书馆，湖南 郴州 423000)摘 要： 文章从如何提高企业联盟的效率动身，初步探讨了基于企业联盟的学问共享模型，希望对现代企业联盟能有些许作用。关键词： 企业联盟；学问共享；模型中图分类号： F270 文献标识码： A 文章编号： 10176921(2022)19002602在农业经济中，土地是最重要的生产要素；在工业经济中，资本取代土地成为最重要的生产要素；随着学问经济的来临，学问又取代了资本的地位，成为生产要素的核心。驾驭的学问越多，就越能进行学问的创新，进而创建更多的财宝。学问成为社会的重要资源，学问管理自然成为大家所关注的重点，学问管理的最终目的是为了让学问
2、为人类创建更多的财宝。学问共享是学问管理的关键一环，也是目前企业联盟之间学问管理比较可行的一条途径，文章从企业联盟的学问共享动身，初步探讨了企业联盟学问共享的几种模型，希望能对企业联盟进行学问共享带来帮助。1 学问管理与学问共享 学问管理的概念自从19101年传入我国以来，引起了学术界的极大关注，国内外学者分别站在自己的探讨立场上对学问管理进行理解并给学问管理下定义，但至今还没有统一的结论，但基本一样的观点是：学问管理是管理学中一种新的组织管理方式，它通过对组织所拥有的学问进行开发利用进而促进组织的发展。对组织所拥有的学问进行开发利用最重要的一点就是学问共享，也就是把组织所拥有的藏于组织成员大
3、脑里的学问进行识别，物化出来，从而才能为组织或组织的其他成员所共享与利用，进而达到促进组织发展的目的。通过学问共享对组织的学习实力和创新实力会产生显著影响，进而可改善经营绩效，实现学问的增值与竞争力的提升。2 企业联盟 在商界，国际竞争日益激烈和困难，对企业竞争资源的要求日益苛刻。任何企业，不管其规模多么浩大，实力多么雄厚，要单靠自己的力气胜利地在国际市场上竞争已越来越困难了。在当今激烈竞争的经济环境中，越来越多的企业相识到，搞国际化经营，单靠企业本身的力气是不够的，和其他企业结成联盟不失为一种降低风险和成本，提高企业总体竞争实力的有效手段，也是一些跨国公司开拓新市场的常用方法。企业联盟已成为
4、广泛运用的战略之一，越来越多的跨国公司走上了联盟的道路。它可以使来自不同领域，不同国家的企业共同分担风险，共享资源，获得更多的学问资源，实现规模经济，从而更便利地占据市场。企业联盟的兴起变更了传统的公司边界，也起先变更世界的经营环境。将来的市场竞争使得企业日益须要联盟来维持生存和获得发展。与协会、联合会等比起来，企业联盟有其独特的特点。从联盟形式上看企业联盟是一些有共同利益的企业为了各自利益而组成的，它的特点是有特定目标并且相对松散。从联盟目的上说，主要有两个方面：是战略联盟，为了长期的战略发展而成立，这种联盟往往涉及合伙成立企业，并且多是上下游行业的联盟。是为应对某一突发性危机事务而组成的企
5、业联盟，此类联盟往往团结比较紧密，并且心齐，但大都是临时性的，一般限于同行业内的企业。为更好地在竞争中合作，在合作中竞争，以取得竞争优势，联盟策略就显得尤为重要，这是将来市场竞争优势的须要，也是我国企业自身发展壮大的须要。3 企业学问联盟 传统的企业联盟主要体现在产品的合作生产与互通有无上，简洁地说是一种产品联盟，而当今新兴的企业战略联盟则主要体现在学问的的共享与专利技术的合作开发等方面。现代的企业战略联盟具有4个显著特征：学习和创建学问是学问联盟中的中心目标。联盟使企业在广泛的领域交换学问，既相互获得自身稀缺的学问，也创建出新的学问。而在产品联盟中则局限于产品价值的创建。学问联盟伙伴之间的关
6、系要比产品联盟亲密。企业之间要学习、创建和加强专业实力，则企业员工间必需一起紧密的工作。学问联盟的参加者范围较广。产品联盟通常局限于利益相关者之间，而学问联盟的对象可以是任何组织。学问联盟比产品联盟具有更大的战略潜能。产品联盟是一种被动的、防卫性的联盟战略，而学问联盟则具有战略性和进攻性，有助于战略上更新核心实力和创建新的核心实力。学问联盟的出现是伴随着学问经济产生的，就目前来讲，现在有虚拟企业联盟、动态联盟等形式，但新兴的学问联盟形式，仍在不断创新与发展中，比如虚拟企业联盟。虚拟企业联盟是充分利用信息技术，将各合伙企业的核心实力和资源集成在一起形成一个临时的经营实体虚拟公司，来共同完成某种产
7、品和服务。其优势是：完全利用现有的外部资源，可以快捷、低成本获得所需资源和实力；可以依据顾客特性需求，针对顾客特定问题供应“解决题方案”。在网络上兴起的电子商务中，戴尔、亚马逊等闻名企业，借助虚拟企业联盟获得突破，这正预示着企业学问联盟的蓬勃发展趋势1。4 企业联盟的学问共享模型及设计 企业联盟的学问共享模型可以理解为企业联盟在实施学问共享过程中，为了明确定义、管理、测量、限制、优化和提高学问共享进程而建立的一种阶梯式指导性框架体系，其目的是为企业联盟学问共享供应评估的手段，为学问共享项目供应切入的工具，同时，又为提升学问共享明确道路和方向，为实现学问共享的持续改善供应参考2。企业内部的学问管
8、理推断企业联盟的主要依据，因为它是企业联盟进行学问共享的基础，企业联盟的学问共享模型也许可以分为5个层次：各合作企业都尚未起先学问管理，这是企业联盟的起步阶段，还有大量工作要完成；部分组员企业已经进行学问管理，这是企业联盟进行学问共享的初级阶段，至少大家对企业联盟的学问共享不再生疏，具备了肯定的基础；全部联盟的企业都有完善的学问管理系统，下面主要的任务就是建立各企业之间的学问管理系统，也即企业联盟学问共享系统，这是企业联盟学问共享从不成熟走向成熟的中级阶段；企业联盟之间已经起先进行学问共享，只是还不完善，这也可以算作是企业联盟学问共享的高级阶段了；企业联盟之间有完善的学问共享与学问创新机制，这
9、是企业联盟学问共享的最终目的所在，也是企业联盟的目的所在，是成熟的企业联盟应当达到的层次。这时，各成员企业的学问将会在这个系统中不断激烈碰撞，从而不断产生新的学问火花。学问共享层次描述与判定条件 起步各合作企业都尚未起先学问管理 初级部分组员企业已经进行学问管理 中级全部联盟的企业都有完善的学问管理系统 高级企业联盟之间已经起先进行学问共享 成熟企业联盟之间有完善的学问共享与学问创新机制5 企业联盟的学问共享模型的现实意义5.1 有利于企业联盟在实施学问共享进程中的正确定位通过对企业联盟的学问共享模型的探讨，达到促进企业联盟学问共享的目的，并为企业联盟实施学问共享以及评估实施过程和实施效果供应
10、指导性框架。通过对比，学问共享模型能很好地发觉企业学问共享的实际状况。对一个实施学问共享的企业联盟来说，没有比知道自己的现实位置更为重要的事。以企业联盟学问共享的模型作参考，企业联盟能够了解自己与优秀的学问共享企业联盟的差距在哪，该如何改进；本企业联盟学问共享的实施处于哪个阶段，该如何过渡，以便刚好订正错误的路径，少走弯路，甚至于可以跳过一些层级而干脆进入更高层级。5.2 有利于企业联盟在实施学问共享进程中把握方向和确立目标 企业联盟学问共享模型不仅可以作为企业联盟学问共享的评估手段与学问共享项目的切入工具，还可以明确学问共享目标和把握方向，为实现学问共享的持续改善供应参考，使企业联盟在执行学
11、问共享时真正做到有的放矢。学问共享是一项持续完善的过程，企业联盟学问共享模型并不只是为企业联盟指引一条提升学问共享水平的道路，使之不断进步和完善。通过企业联盟学问共享模型的评估，企业联盟可以从与其他企业联盟的比较中发觉自己的不足，刚好调整学问共享策略，制定学问共享考核与激励机制，确立下一步发展目标。5.3 有利于企业联盟实施学问共享供应评估平台通过应用企业联盟学问共享模型对企业联盟已有的学问共享水平进行评估，企业联盟能够找到学问共享存在的薄弱环节，并找准切入点克服这些弱项，做好学问共享。这是目前解决企业联盟学问共享实施过程所面临的主要问题的最好途径，也是一个很好的评估平台。5.4 有利于促使企
12、业联盟对学问共享的理解保持一样，丰富企业联盟文化 同时，企业联盟学问共享模型能增加企业联盟职工对学问共享管理按部就班和全面发展的理解与观赏，也在肯定程度上巩固和丰富了企业联盟文化。此外，企业联盟学问共享模型还能够提升职工的参加热忱，增加企业联盟学问共享的动力，使企业联盟朝着健康、良性循环的方向发展。参考文献 1 翟季青,戴昭,张晓洁.论企业联盟的演进J.山东省工会管理干部学院学报,2022,(6):84. 2 李映兵.图书馆学问管理成熟度模型探究J.图书馆建设,2022,(6)：4748,58. 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页