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1、二元一次方程组的典型例题分析 我们已经掌握一元一次方程的解法，那么要解二元一次方程组，就应设法将其转化为一元一次方程，为此，就要考虑将一个方程中的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示方程(2)中x的系数是1，因此，可以先将方程(2)变形为用含y的代数式表示x，再代入方程(1)求解这种方法叫“代入消元法”解：由(2)，得 x=8-3y (3)把(3)代入(1)，得： 2(8-3y)+5y=-21，16-6y+5y=-21，-y=-37，所以y=37点评 如果方程组中没有系数是1的未知数，那么就选择系数最简单的未知数来变形分析 此方程组里没有一个未知数的系数是1，但方程(1)中x的系数是2，比较
2、简单，可选择它来变形解： 由(1)，得 2x=8+7y， (3)把(3)代入(2)，得分析 本题不仅没有系数是1的未知数，而且也没有一个未知数的系数较简单经过观察发现，若将两个方程相加，得出一个x，y的系数都是100、常数项是200的方程，而此方程与方程组中的(1)和(2)都同解这样，就使问题变得比较简单了解：(1)+(2)，得100x+100y=200，所以x+y=2 (3)解这个方程组由(3)，得 x=2-y (4)把(4)代入(1)，得53(2-y)+47y=112，106-53y+47y=112，-6y=6，所以y=-1分析 经观察发现，(1)和(2)中x的系数都是6，若将两方程相减，
3、便可消去x，只剩关于y的方程，问题便很容易解决、这种方法叫“加减消元法”解：(1)-(2)，得12y=-36，所以y=-3把y=-3代入(2)，得：6x-5(-3)=17，6x=2，所以：点评 若方程组中两个方程同一未知数的系数相等，则用减法消元；若同一未知数的系数互为相反数，则用加法消元；若同一未知数的系数有倍数关系，或完全不相等，则可设法将系数的绝对值转化为原系数绝对值的最小公倍数，然后再用加减法消元在进行加减特别是进行减法运算时，一定要正确处理好符号分析 方程组中，相同未知数的系数没有一样的，也没有互为相反数的但不难将未知数y的系数绝对值转化为12(4与6的最小公倍数)，然后将两个方程相
4、加便消去了y解：(1)3，得9x+12y=48 (3)(2)2，得10x-12y=66 (4)(3)+(4)，得19x=114，所以x=6把x=6代入(1)，得36+4y=16，4y=-2，点评 将x的系数都转化为15(3和5的最小公倍数)，比较起来，变y的系数要简便些一是因为变y的系数乘的数较小，二是因为变y的系数后是做加法，而变x的系数后要做减法例6 已知xm-n+1y与-2xn-1y3m-2n-5是同类项，求m和n的值分析 根据同类项的概念，可列出含字母m和n的方程组，从而求出m和n解：因为xm-n+1y与-2xn-1y3m-2n-5是同类项，所以解这个方程组整理，得(4)-(3)，得2
5、m=8，所以m=4把m=4代入(3)，得2n=6，所以n=3所分析 因为x+y=2，所以x=2-y，把它代入方程组，便得出含y，m的新方程组，从而求出m也可用减法将方程组中的m消去，从而得出含x，y的一个二元一次方程，根据x+y=2这一条件，求出x和y，再去求m解：将方程组中的两个方程相减，得x+2y=2，即(x+y)+y=2因为x+y=2，所以2+y=2，所以y=0，于是得x=2把x=2，y=0代入2x+3y=m，得m=4把m=4代入m2-2m+1，得m2-2m+1=42-24+1=9例8 已知x+2y=2x+y+1=7x-y，求2x-y的值分析 已知条件是三个都含有x，y的连等代数式，这种
6、连等式可看作是二元一次方程组，这样的方程组可列出三个，我们只要解出其中的一个便可求出x和y，从而使问题得到解决解：已知条件可转化为整理这个方程组，得解这个方程组由(3)，得x=y-1 (5)把(5)代入(4)，得5(y-1)-2y-1=0，5y-2y=5+1，所以y=2把y=2代入(3)，得x-2+1=0，所以x=12x-y=0二元一次方程组的典型例题二元一次方程组复习题例题：1、下列方程是二元一次方程的是（ ）(A)x2+x+1=0 (B)2x+3y-1=0 (C)x+y-z=0 (D)x+2、下列各组数值是x-2y=4方程的解的是（ ）(A) (B) (C)(D) 3、以为解的二元一次方程
7、的个数是（ ）(A)有且只有一个 (B)只有两个 (C) 有无数个 (D)不会超过100个4、二元一次方程3x+2y=7的正整数解的组数是（ ）(A)1组 (B)2组 (C)3组 (D)4组5、已知是二元一次方程mx+y=10的一个解，则m的值为 。6、已知3xm-1-4y2m-n+4=1是二元一次方程，则m= ，n= .7、下列方程组中，属于二元一次方程组的是（）(A) (B) （C) (D) 8、已知2ay+5b和-4a2xb2-4y是同类项，则x= ,y= .9、写一个以为解的二元一次方程组： 。10、如果是方程组的解，则 。11、方程组的解是 .12、将下列二元一次方程变形，使其中一个
8、未知数用含另一个未知数的代数式表示：2x-y-3=0 x-2y-3=0 2x+5y-13=0 13、用代入法解下利二元一次方程组： 14、用加减法解方程组时，下列变形正确的是（）(A) (B) （C) (D) 15、解方程组 你认为下列4种方法中，最简便的是（）(A)代入消元法 (B)用（1）27-（2）13，先消去x（C)用（1）4-（2）6，先消去y (D) 用（1）2-（2）3，先消去y16、用加减法解下列方程组： 提高题：1、已知是方程组的解，求的值。2、已知，则（）(A)12 (B)- （C)-12 (D) 3、已知4x+3y-5+x-2y-4=0,求x，y的值4、已知二元一次方程ax+by=10的两个解为，则a= ,b= .5、已知关于x，y的方程组与的解相同，求的值。6、已知关于x，y的二元一次方程组的解也是方程x- y=2的解，求a的值。7、方程2x+3y=11的正整数解是 。8、解方程组时，一学生把c看错而得到，已知该方程组的正确的解是，那么a,b,c的值是（）(A)不能确定 (B) a=4，b=5，c=-2 （C) a，b不能确定，c=-2 (D) a=4，b=7，c=-2