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1、2019六年级小升初模拟检测一、基础积累与运用（20分） 1、看拼音写词语。(8分)chng jng chui m yn jn y zh( ) ( ) ( ) ( )zhng dn ch r n y chn jn( ) ( ) ( ) ( )2、 认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3分)不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的海伦，有( )的孔子。3、下列每条成语都遗漏一个字，请你根据每组成语漏字
2、的情况再分别猜出一条成语。（5分）例：奉公守（法） （天）作之合 谜底：（无法无天）（1）一往无（ ） （ ）来居上 谜底：（ ）（2）年年有（ ） （ ）大物博 谜底：（ ）（3）一盘散（ ） （ ）破天惊 谜底：（ ）（4）1256789（ ） 1+2+3（ ）（5）100000（ ） 7/2 ( )4、 判断下列说法是否正确，对的在括号里打“”，错的打“”。（3分）“孙、赵、郑、钱”这四个姓氏是按笔划顺序排列的。（）“草原的作者是老舍写的。”这句话没有语病。（）“春节、清明、端午、中秋”这些节日是按时间先后顺序排列的。（）5、 下面语句没有语病的一项是（ ）（1分）A、一阵雷雨下了一天一
3、夜。B、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。C、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。D、新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！二、综合运用 （18分）1、模仿下列有趣的说法，再编两个。（2分）例：“兵”对“丘”说：看看！战争有多残酷，你的两条腿都被炸飞了！“占”对“点”说：咋的，买小轿车了？（1）_（2）_2、你了解下面这些人物吗？如果让你选择其中一位做朋友，你想选择哪一位？请先写出这个人物出自哪部作品，然后结合作品内容，说出你愿与他（她）交朋友的理由。（4分）贾里陆鹤（外号“秃鹤”）保尔柯察金小英子我愿与_交朋友，他（她）是中的人物形象，我愿与他（她）交朋友的理由是：_3、 把作者姓名和作
4、品及主要人物用线连起来。（4分）三国演义 林黛玉曹雪芹红楼梦 孙悟空施耐庵西游记 林冲罗贯中水浒传 关羽吴承恩4、花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。（8分）小草里有白居易的进取力量：_，_。落花里有龚自珍的奉献精神：_，_。菊花里有陶渊明的隐士情怀：_，_。莲花里有周敦颐的高洁品格：_，_。三、 阅读理解（22分）母爱是一根穿针线 尤天晨 母亲为儿子整理衣物时，发现儿子的衬衣袖口，也就是他用于掌握鼠标的那只手的袖口，纽扣松动了。她决定给儿子钉一下| 儿子很年轻，却已是一名声誉很高的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！ 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嗒嗒声，为
5、他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电脑写作，他的思绪在既定的故事情节中恣意飞扬，如醉如痴。母亲能从儿子的神态中看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，她惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管。针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉，嘘了一口气。其实儿子从未说过她妨碍自己写作，不过，她很会换位思考。 可她遇到了麻烦。当年的绣花女这时连针也穿不上了。一年前她还能穿针引线缝（fnfn）被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进去。 她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把线捻得又尖又细，再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最近，再试一
6、次。还是失败。再试 线仍未穿进针眼里。| 儿子在不经意间侧脸看见专心致志给针穿线的母亲，突然怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处（chch），可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”，可母亲还是不甘心放弃。 儿子的眼睛湿润了，他感到自己在母亲心中的形象模(mm)糊了。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想，更遑论照料她的衣食起居。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，一瞬间，丝线穿针而过，母亲笑纹如花，用心为儿子钉(dndn)起纽扣，像在缝合一个美丽的梦。|儿子知道今后该怎么做了，因为母亲很容易满足，比如,只是帮她穿一根针，实现她为你钉一个纽扣的愿望
7、,使她付出的爱畅通无阻,如此简单.|1给加点的字选择正确的读音，在正确的读音上打“”（4分）缝（fnfn）被子朝夕相处（chch）模(mm)糊钉(dndn)一颗纽扣2写出下面词语的近义词或反义词。（4分）近义词：天赋（）惟恐（）反义词：妨碍（）相信（）3 成语中也有生动的比喻，如：文思如泉。照样子把下面的成语补充完整（4分）4 守口如（）惜墨如（）易如（）势如（）4 读了这篇短文，我们想起了唐代诗人孟郊的一首诗。这首诗的题目是，请默写这首诗的最后两句“_，_。”（3分）5阅读文中划线的句子，填空。（5分）（1）第句中“换位思考”的意思是_，“母亲”此时的“思考”是_；从文中，我们可以看出，儿子
8、后来也学会了“换位思考”，儿子的“思考”是_ _。（2）第句中引号的作用是_。“孔”的含义是_。6文中已用“/”分成四段，请归纳第二段的段意。（2分）_ 四、 作文（40分）生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。作文：请围绕“掌声”这个话题，题目可以直接是“掌声”也可以再拟题。自选角度，写一篇文章。 要求：1感情真挚，叙述完整，语句通顺。2、字数不少于400字。参
9、考答案：一、 基础与运用1、 憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 赤热 安逸 沉浸 2、 呕心沥血 夜以继日 守株待兔 刻舟求剑 万古流芳 言行一致3、 （1）前 后 空前绝后 （2） 余 地 留有余地（3） 沙 石 飞沙走石（4） 丢三落四 接二连三（5） 万无一失 不三不四 4、（ ） （ ） （ ）5、D二、 综合运用1、 “日”对“曰”说：该减肥了。“0”对“8”说：小样，以为扎了腰带我就不认识你了？“巾”对“币”说：你戴上博士帽，也就身价百倍了。2、贾里是秦文君男生贾里里的主人公，他善良，可爱，单纯陆鹤，在草房子这篇小说中是一个性格倔强、自尊心强、好胜的油麻地小学的学生。因头顶没头发，被朋
10、友称为“秃鹤”。保尔柯察金是钢铁是怎样炼成的所描画出来的完美的青年革命战士的形象，“勇敢，相信自己的力量，并在任何情况下也不怕困难”的精神。小英子，城南旧事 善良 为了能使可怜的“疯子”秀贞与亲人破镜重圆，英子千方百计打探消息。天真 英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。3、 三国演义 关羽 罗贯中 红楼梦 林黛玉 曹雪芹 西游记 孙悟空 吴承恩 水浒传林冲 施耐庵4、 野火烧不尽，春风吹又生。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 采菊东篱下，悠然见南山 。 出淤泥而不染，擢青莲而不妖 三、阅读理解1、缝（fnfn）被子朝夕相处（chch）模(mm)糊钉(dndn)一颗纽扣2、近义词：天赋（天资）惟恐（生怕）反义词：妨碍（顺利）相信（怀疑）3、 守口如瓶 惜墨如金 易如反掌 势如破竹4、 游子吟 谁言寸草心，报得三春晖。5、 （1）站在对方的立场上体验和思考问题，设身处地为他人着想。自己实力下降没有这么厉害，自己能穿好针，不要打扰儿子写作。如何报答母亲，如何在生活中帮助、照顾母亲 （2）特殊含义，母子间情感交流的渠道（如答“母子间情感交流的机会”，“母子间情感交流的空间”等也可 6、作者通过电脑的反光看见母亲正在试图将线穿进针眼，突然发现自己忽略了自己的母亲，于是离开电脑，帮母亲穿针。