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1、2022年会优秀团队及优秀个人颁奖词 年会优秀团队及优秀个人颁奖词 年会优秀团队及优秀个人颁奖词1、成长之星奖最具潜力奖 眉宇间的青涩不代表稚气，特有的张扬不代表没有沉稳，在信念比黄金更珍贵的年头，他们为卓远旋风增加了一笔亮丽的色调。成长之星、最具潜力，既是老卓远人对他们的激励，更表达了大家 对他们的期盼和卓远将来的畅想，他们象一把号角，把志向与激情传承下去！ 2、下面我宣布，获得成长之星奖和最具潜力奖 的分别是。有请-为他们颁奖。 3、年度最佳敬业奖 质朴的言行难以掩盖工作的豪情，时间的消逝不能冲洗行事的严谨细致。有一群人，用蚂蚁一样的勤劳，骆驼一样的坚毅，支持着公司的一线阵地。勤勤奋恳，静
2、默奉献是对他们最贴切、最真实的写照。他们敬业精神值得我们每一个卓远人为他们傲慢。下面我宣布，获得年度最佳敬业奖的是。有请-为他们颁奖。 4、最佳执行力奖最具能量奖 坚守幻想，从来不缺乏奋斗激情，王侯将相宁有种乎？ 机敏聪慧，总是在细心体察积累，三人同行必有我师。 最佳执行力，显示出一个优秀的商务必备的素养，那就是：责任、专心、专业、效率。 而最具能量，必将在将来的工作中释放出更大光彩。 下面我宣布，获得最佳执行力奖和最具能量奖。有请-为他们颁奖。 5、任劳任怨奖最佳表现奖 有的人没有华丽的语言引人关注，更没有任何怨言让人心烦，只要有交给他的任务，就会有他任劳任怨的身影。他用服务给自己的工作定位
3、，他东奔西跑、忙繁劳碌，却乐此不疲。廿载一剑，他用才智和汗水奋勇打拼，茫茫征程， 他用坚韧和毅力静默耕耘，雄关漫道真如铁，俯首甘为孺子牛，他是真正的耕耘者，就像一头老黄牛，没有驰骋千里，却一步一步地达到了敬业爱岗的顶峰，荣誉的背后是他汗流浃背，埋头苦干的背影。虽然他不吃草，也挤不出奶，但俨然我们可以看到一个牛人的身上折射出牛的精神。下面我宣布，获得任劳任怨奖和最佳表现奖的是_,有请为我们颁奖。 6、技术贡献奖最佳贡献奖 一分耕耘，一分收获，市场机遇，稍纵即逝。有些人恒久能感受到一种紧迫感和责任感。他们对自己的要求是“只有努力工作，别无退路，做比说更重要，要少说多做，可以做了不说，不能说了不做。
4、做了要全力做好，不要留有缺憾”。不计较个人得失，以个人固有的敬业精神和奉献精神，时刻把企业的发展和自己的发展成长联系起来，全身心地投入到工作中。一年365天里，无不留下他洒下的汗水和辛勤的劳动。一分耕耘，一分收获，他为企业发展忘我工作的精神，鼓舞我们大家在新的一年中，团结奋进，取得更好的成果。 下面我宣布，获得技术贡献奖和最佳贡献奖的是，有请-为他们颁奖。 7、服务之星奖： 他用一抹微笑带来暖和； 他用一声问候寄予信念； 他用一句关怀送来安慰； 他用一腔热血浇灌卓远的将来， 8、最佳付出奖： 有你无私的付出，聚沙成搭不再是愿望； 有你静默奉献，筑垒辉煌不再是愿望； 有你勤勉工作，仰视或就不再渺
5、茫； 有你陪伴身旁，凝合力气就会诞生希望； 下面我宣布，获得最佳付出奖的是XXX；有请XXX为他们颁奖； 9、最佳团队精神奖： 责任是忘我的坚守，胜利是每时每刻的全力以赴！美丽的环境，干净的设备，朝气蓬勃的员工，树起了卓远的一面旗帜。你们把每个闪光点汇聚起来，秀出团队的优势，你们让凝合形成合力，让事业升华为使命。杰出的业绩离不开优秀的团队，正是有了你们这样优秀的团队，我们的企业才能象今日一样朝气蓬勃。我宣布：获得最佳团队精神奖的是：或狼队，有请为他们颁奖。 一、优秀员工奖： 1、店中成百上千的货品你熟识在胸，应对客户的询问始终有条不紊；每天经手的钱款成千上万，你妥妥当帖管理得丝毫不差。你扎扎实
6、实地坚守在自己的岗位上，像珍贵的红木家具一样方正质朴；你不骄不躁地守护着每一天，像茉莉花一样散发着幽幽的芳香。你是腾峰公司直营店员工的优秀代表，你的名字叫方莉。 2、库房中有你穿梭劳碌的身影，货架上有你静默整理的印记，枯燥的岗位 上经常绽放你暖和的微笑。你张开勤劳的双手，为公司漂亮的蓝图增辉添彩。你是腾峰公司仓储部勤劳员工的代表，你的名字叫张丽。 二、忠诚奖： 1、你精熟于本职业务，你对每个客户的状况都了然在心，你每天要处理数十个电话，你耐性记录下每一笔数据，因为你知道，你做的一切都是在为公司增加财宝，你的每一分付出都是在为腾峰公司的雄伟大厦添砖加瓦。你用巧思妙想为公司描绘秀丽的画卷。你是销售
7、内勤的榜样，你的名字叫张巧丽。 三、突出贡献奖： 1、有重担，你总是主动去挑；缺人时，你总是能刚好顶岗。你虽然分身无术，但拥有多才多能。你总是静默地把事情做完，从不自夸，也不炫耀。你可以是身先士卒的指挥官，也可以是冲锋在前的战士。你是基层管理者的优秀代表，你的名字叫尹可可。 四、奉献奖： 1、你扎根于繁琐的工作岗位，你将仓库当成自己的家。一年365日，你很少休息。你用才智守护着仓库里进进出出的物品，你用汗水诠释你不懈的努力。你是风中的白杨，正直挺立，婷婷玉立。你是仓储部员工的主心骨，你的名字叫杨婷婷。 20XX019学年度第一学期生物教研组工作安排 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教化理
8、念，主动推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深化学习课改理论，主动实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效
9、益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的老师备详案，提倡其他老师备详案。要求老师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要限制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公允的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特殊要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材探讨教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到
10、有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有安排、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。 、主动开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。 我们将接着本着团结一样，勤沟通，勤探讨，重探究，重实效的原则，在总结上一学年阅历教训的前提下，精彩地完成各项任务。 校内公开课活动安排表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调整 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大
11、港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作安排范文 20X年秋季生物教研组工作安排 化学生物教研组的工作安排 生物教研组工作安排 下学期生物教研组工作安排 年下学期生物教研组工作安排 20X年化学生物教研组安排 20X年化学生物教研组安排 中学生物教研组工作安排 第一学期生物教研组工作安排 20XX019学年度其次学期中学英语教研组工作安排 XXXX学年度其次学期中学英语教研组工作安排 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教化教学理论，把课程改革作为教学探讨的中心工作，深化学习和探讨新课程标准，主动、稳妥地实施和推动中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革
12、，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题探讨，主动支持和开展校本探讨，提高教研质量，提升老师的探讨水平和探讨实力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语老师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级中学而发挥我组的力气。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推动新课程改革。 组织本组老师学习一般中学英语课程标准及课标解度，主动实践中学英语牛津教材，组织全组老师进一步学习、熟识新教材的体系和特点，探究新教材的教学模式，组织好新教材的探讨课活动，为全组老师供应沟通、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉
13、中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在仔细钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的探讨，引导老师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题探讨，提升教科研探讨水平；加强师资队伍建设，提升老师的教学实力。 组织老师有效开展本组的和全校的课题探讨工作做到有安排、有探讨、有活动、有总结，并在此基础上撰写教化教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课安排，并组织好听课、评课等工作。 三详细支配： 二月份：制订好教研组工作安排、课题组工作安排和本学期公开课名单
14、。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三其次次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、帮助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2022学年春季学期小学语文组教研安排 一、指导思想 坚持以基础教化课程改革纲要为指导，仔细学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教化课程改革为核心，以探讨课堂教学为重点，以促进老师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素养教化。 本学期教研组重点加强对老师评课的指导，使老师的
15、评课规范化，系统化，定期实行主题教学沙龙和“会诊式行动探讨”，促进新老师的成长，加快我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教化质量的全面提高。结合区里的活动支配，开展各项有意义的学生活动，培育提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深化课堂教学探讨，激发学生主动探究意识，培育学生创新精神和实践实力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文老师队伍建设，让“语文探讨小组”，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。 、组织老师开展切实有效的
16、说课沙龙、评课沙龙，提高老师说课实力，和评课实力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，沟通教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高老师的素养服务。 、依据上学期制定的语文常规活动安排，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高学生的综合实践实力，促进特性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，刚好分析，找寻得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及详细措施 （一）骨干老师示范、把关，当好“领头羊”。
17、、本学期，语文探讨小组成员接着充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。教研组将围绕“探究实效性语文课堂教学模式”这个主题，深化开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则接着进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。 （二）年轻老师取经、学习，争取出成果。 、为了提高教学质量，促成新老师快速成长，年教龄新老师每一学期上堂仿照课和一堂校内研讨课。上仿照课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，依据个人教学须要，有选择性地进行
18、局部仿照，从而使新老师形成个人的教学风格。 2022年高二历史其次学期教学工作安排范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史学问、历史学科实力和思想品德、情感、看法、价值观各方面得到全面培育熬炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格中学毕业生打下良好基础。 高考的文科综合实力测试更加强调考生对文科各学科整体学问的把握、综合分析问题的思维实力、为解决问题而迁移学问运用学问的实力。老师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教化理念。老师要仔细学习和探讨教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，探讨考试的改变，力争使高二的教学向
19、高三教学的要求靠拢。 根据教学大纲和考试说明的要求，仔细完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础学问要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培育提高学生学科内综合的实力。从学生的实际动身，落实基础，提高学科思维实力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材运用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能驾驭所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能驾驭学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言主动，上课用心听讲，完成作业仔细，学习比较主动主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
20、部分学生解答问题的实力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算依次，学习运用小括号，接着学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较简单的三步应用题，使学生进一步理解和驾驭困难的数量关系，提高学生运用所学学问解决得意的实际问题的实力，并接着
21、培育学生检验应用题的解答的技巧和习惯。其次单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的学问更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好打算。 三、教学目标 （一）学问与技能： 、使学生相识自然数和整数，驾驭十进制计数法，会依据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，驾驭加法与减
22、法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质；相识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关切他人，将自身健康与社会须要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价；加强探讨性的学习，去探讨与探讨技能的好用性，加强同学之间的探讨沟通的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培育学生的健康意
23、识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的爱好，培育学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作安排，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的主动性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的爱好，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标： 运动参加：养成良好的练武的熬炼习惯。依据科学熬
24、炼的原则，制定并实施个人熬炼安排。学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能：相识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用实力。学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法，并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动变更心理状态，并努力获得胜利感。在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与
25、合作创新精神。具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。 （）教学措施： 采纳老师示范与讲解，学生探讨，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最终进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互探讨、相互探讨的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教化，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我爱护意识与实力。 二、教学探讨的安排 （）课题探讨：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进
26、入校内”课题的开题打算。做为“青春期健康教化进入校内”课题组的成员，帮助课题组进行探讨，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研实力，做为备课组长的我与其他老师加强探讨校本的探讨与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题探讨的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动；主动参与教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我安排是主动组织本组老师
27、一起提高中学的课改力度与水平，集中老师的备课时间与探讨在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作安排 高二下学期化学教学安排 高二下学期语文教学工作安排 关于高二下学期班主任工作安排范文 20X学年高二下学期班主任工作安排范文 20X高二下学期班主任工作安排 高二下学期工作安排范文 20X年高二下学期地理教学安排 高二下学期物理教学安排 高二下学期语文教学安排 生主动性，要求作业在课堂上完成，并刚好反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培育学生的分析、比较
28、和综合实力。 6. 培育学生的抽象、概括实力。 7. 培育学生的迁移类推实力。 8. 培育学生思维的敏捷性。 五、课时支配 四年级下学期数学教学支配了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致支配 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的
29、性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的改变课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动支配： 二月份：课例展示沟通。王钧、李汪俊、罗建上探讨课；课题成员进行子课题探讨沟通。 三月份：课例展示沟通。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上探讨课；课题成员进行子课题探讨沟通。 四月份：课例
30、展示沟通。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上探讨课；课题成员进行子课题探讨沟通。 五月份：课题探讨小结 、组织年轻老师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新老师参与区教研室组织的区新生代课堂教学竞赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、接着组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好老师学习、沟通。听展示课的老师对听课内容进行细心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行沟通、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期支配次集体评课活动，其他评课通过qq群来沟通、研讨。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页