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1、第第1课时 友友谊相伴相伴第六第六单元元 拥抱青春抱青春6.3 让青春青春绽放放目录contents课前前预习课堂堂练习课后后训练课前前预习目录contents1.朋友在我们人生中有的作用（1）朋友是我们的“”，与我们快乐，悲伤，让我们免除孤独，温暖；（2）朋友可以与我们相互，相互激励，一起；（3）朋友还会我们的交际圈，我们的能力。知心者知心者课前预习Workseriously分享分享共度共度感受感受启发启发进步进步扩大扩大提高提高与人相处与人相处2.我们应如何珍惜友谊？（1）朋友之间是的，应该相互，相互理解，不应该一方总在，而另一方总在；（2）朋友之间，每个人的都是独立的，我们要好亲密的尺度
2、，不能依赖朋友，更不能对朋友违背他意愿的要求；平等平等课前预习Workseriously尊重尊重付出付出索取索取人格人格把握把握付出付出提出提出（3）真正的友谊应该是的、美好的，不应庸俗的想法；（4）朋友关系也要，法律、道德和各种社会规范的，我们不能以“友情”为做不道德甚至的事情。纯洁纯洁课前预习Workseriously掺杂掺杂讲原则讲原则符合符合要求要求借口借口违法犯罪违法犯罪课堂堂练习目录contents1.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们（）A只有遇到困难和挫折时，才需要友情B我
3、们常常会遇到困难，遭受挫折C朋友的帮助会激励我们去克服困难，战胜挫折D困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的C课堂练习Workseriously2.俗话说：玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是（）A真正的友谊对人的成长有重要作用B选择朋友要看这个人对自己是否有用C真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的D同学之间应该亲密无间A课堂练习Workseriously3.“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话、一辈子、一生情、一杯酒”一曲朋友让许多人感动万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是（）A结拜兄弟即为朋友B为朋友两肋插刀，义不容辞C没
4、有美酒就没有朋友D人生贵在相知，何用金与钱D课堂练习Workseriously4.我国著名作家丁玲说过：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这句话理解错误的是（）A要慎重选择朋友B不要同品行不好的人交往C不交势利朋友D不要给朋友任何物质上的帮助D课堂练习Workseriously5.通过微信“摇”来“特警朋友”，年龄相仿又志趣相投，年轻女子小芳喜不自禁。然而，“特警朋友”竟是个骗子，骗走了她的钱财，让她身心俱损。这警示我们要（）谨慎交友不交损友多交益友拒绝交友ABCDB课堂练习Workseriously课后后训练目录contents一、一、单项选择
5、题1.“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（）A人无完人，朋友难免有缺点B我们要慎交朋友C朋友带给我们温暖、支持和力量D我们要明智而谨慎地把握朋友C课后训练Workseriously2.孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅认为：“人生得一知己足矣。”这两句话告诉我们的道理是（）A古人非常重视远道而来的朋友B人生只要有一个朋友就足够了C朋友和友谊是人生最宝贵的财富D有了朋友，无论什么问题都可以解决C课后训练Workseriously3.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人
6、生最大的一种安慰。”这说明（）友谊有助于我们增长智慧和才干人生离不开友谊，但很难获得真正的友谊友谊能帮助我们认识和改正自己言行中的缺失友谊能让我们获得更多的幸福和快乐ABCDD课后训练Workseriously4.古希腊哲学家亚里士多德说过，没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这表明（）A同龄人之间才有真正的友谊B每个人都需要友谊C友谊不过是朋友之间的相互利用D友谊可以可无B课后训练Workseriously5.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是（）A友谊是短暂的，人生是孤独的B世态炎凉，要学会面对现实C友谊之树长青，人生才会绚丽多
7、彩D只有孤独才能尽享人间温情C课后训练Workseriously6.卡耐基说：“一个人事业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。”而青春期的我们则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。关于交友，下列观点你不赞同（）A要积极开放、主动与他人沟通、交往B要学会宽容朋友的一切行为，尊重差异C异性交往要把握好分寸，适度交往D乐交诤友，勿交损友B课后训练Workseriously7.我们需要朋友，需要友谊；我们珍视朋友，珍爱友情。但对于友情需要我们谨慎地把握，要乐交诤友，远离损友。下面能体现这一交友原则的名言是（）A近朱者赤，近墨者黑B出淤泥而不染，濯清涟而不妖C
8、三人行，必有我师焉D君子和而不同，小人同而不和A课后训练Workseriously8.有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊，以下理解错误的是（）A这种看法分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别B“江湖义气”只讲“友情”，而不讲是非C这样的看法也可能导致走上犯罪的道路D朋友之间就应该相互帮忙，不管对与错D课后训练Workseriously9.好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议（）置之不理坦诚交流及时处理换位思考ABCDC课后训练Workseriously10.叶轩在班里有一帮铁哥们儿，经常在一起上网、打游戏。他们订立了一个协议：
9、不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，一个朋友在外校与别人打架，当学校进行调查时，叶轩帮他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉地批评了叶轩，而他却说他是在维护集体利益。你认为叶轩的做法（）是错误的，他维护的是小团体的不正当利益是对的，他非常重视同学友情是错误的，他没有坚持原则，没有分清是非是对的，他有很强的集体荣誉感ABCDD课后训练Workseriously二、辨析二、辨析题11.某校初二1班召开以“友谊”为主题的班会，同学们畅所欲言，李璇同学认为：友谊是宝贵的，友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定。请对李璇同学的观点进行辨析。答案答案为：此此观点正确。点正确。因因
10、为朋友是我朋友是我们的的“知心者知心者”，与我，与我们分享快分享快乐，共度悲，共度悲伤，让我我们免除孤独，感受温暖；免除孤独，感受温暖；朋友可以与我朋友可以与我们相互启相互启发，相互激励，一起，相互激励，一起进步；朋友步；朋友还会会扩大我大我们的交的交际圈，提高我圈，提高我们与与人相人相处的能力。的能力。课后训练Workseriously真正的友真正的友谊应该是坦是坦诚的，在原的，在原则面前一定要面前一定要坚定，定，朋友之朋友之间是平等的，是平等的，应该相互尊重，相互理解，不相互尊重，相互理解，不应该一方一方总在付出，而另一方在付出，而另一方总在索取；朋友之在索取；朋友之间，每个人的人格都是独
11、立的，我每个人的人格都是独立的，我们要把握好要把握好亲密的尺密的尺度，不能度，不能过分依分依赖朋友，更不能朋友，更不能对朋友提出朋友提出违背他背他意愿的要求；真正的友意愿的要求；真正的友谊应该是是纯洁的、美好的，的、美好的，不不应掺杂庸俗的想法；朋友关系也要庸俗的想法；朋友关系也要讲原原则，符合，符合法律、道德和各种社会法律、道德和各种社会规范的要求，我范的要求，我们不能以不能以“友情友情”为借口做不道德甚至借口做不道德甚至违法犯罪的事情。法犯罪的事情。我我们要广交朋友，珍惜朋友情要广交朋友，珍惜朋友情谊，要，要乐交交诤友，不友，不交交损友。友。课后训练Workseriously三、分析三、分
12、析说明明题：12.场景一：我和小青形影不离，是最好的朋友。有一天她和小丽闹矛盾了，她不许我和小丽往来。但是我和小丽很多时候也会在一起。现在，小青看我总是淡淡的，也不再和我说话。我心里空落落的。场景二：小王是我的好朋友。他经常帮助我。昨天，他被另一个同学打了。现在，他约我一起去教训那个同学。作为朋友，我拒绝了他。课后训练Workseriously场景三：七年级学生小凡在网上聊天时认识了一个网友，她经常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。网友在她心烦是总是听她倾诉，安慰她。两个人成了无话不谈的好朋友。现在网友约小凡见面了。（1）在场景一中，“我”要摆脱失落的心理，需要怎样认识友谊？课后训练Wo
13、rkseriously答：（答：（1）友）友谊不是一成不不是一成不变的。我的。我们要学会要学会接受一段友接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友的淡出，坦然接受新的友谊。（2）在场景二中，“我”拒绝好朋友小王的原因是什么？（2）朋友关系也要）朋友关系也要讲原原则，符合法律、道德，符合法律、道德和各种社会和各种社会规范的要求，我范的要求，我们不能以不能以“友情友情”为借口做不道德甚至借口做不道德甚至违法犯罪的事情。当朋友法犯罪的事情。当朋友误入歧途，不予入歧途，不予规劝甚至推波助甚至推波助澜，反而会，反而会伤害朋友，害朋友，伤害友害友谊。课后训练Workseriously（3）在场景三中，小凡应该怎么
14、做？为什么？对于网上交友，作为初中生，为了避免自己受到伤害，我们该怎么做？（3）委婉拒）委婉拒绝。因。因为虚虚拟世界的交往，世界的交往，带有有很多不确定因素，我很多不确定因素，我们需要一定的自我保需要一定的自我保护意意识。初中生要增。初中生要增强安全防范意安全防范意识，不，不轻易泄露易泄露个人个人资料，不随意答料，不随意答应网友的要求。网友的要求。课后训练Workseriously四、活四、活动探究探究题围绕“友谊相伴”的话题，某中学七年级（1）班的同学在道德与法治老师的协助下开展了一系列探究活动。假如你是探究小组的一名成员，请你参与：【我的回复】探究小组组长小梅在网上发起了主题讨论，请你积极
15、跟帖回复。小梅：最近总是看不惯好朋友的做法。很恼火可不可以给我一些建议，不想失去他们怎么样才能相处得好？呵呵，麻烦大家了。课后训练Workseriously（1）我的回复答案答案为：（1）同学、朋友之）同学、朋友之间长时间相相处，难免会免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对待朋友，我待朋友，我们不能一味不能一味责备，对朋友某些方面朋友某些方面的的过失，要持失，要持谅解和解和宽容的容的态度，不斤斤度，不斤斤计较；要允要允许朋友有不同意朋友有不同意见，对朋友的合理意朋友的合理意见，要虚心接受；要要虚心接受；要设身身处地地地地为他人着想，推己他人着想，推己及人。只有以及人。
16、只有以宽广的胸广的胸怀接接纳他人，他人，对他人多他人多一份理解与一份理解与宽容，才能使友容，才能使友谊之花之花绽放得更加放得更加绚丽。课后训练Workseriously【我的认识】“好朋友就应该很真诚直率，能及时指出我的错误和缺点，帮助我改正。我应该把好朋友当成一面镜子，可以学习他的长处，从他身上得到鼓励和启发，同时，了解自己的差距，把他当成目标和榜样。”（面对小梅的问题）小辉琢磨了一下，从以上两个角度说了自己的理解。课后训练Workseriously（2）结合所学知识，谈谈你对小辉观点的认识。（2）我）我赞同同妞子的子的观点。朋友相交，点。朋友相交，贵在真在真诚。朋友之。朋友之间要用真心去交
17、流和沟通，不能要用真心去交流和沟通，不能对人虚情假意，更不能口是心非；人虚情假意，更不能口是心非；对朋友要言而朋友要言而有信，不能有信，不能轻率地率地许诺，一旦答，一旦答应对方，就要方，就要做到做到“一一诺千金千金”。只有以。只有以诚相待，以心相交，相待，以心相交，才会才会赢得朋友的信得朋友的信赖，建立一种真，建立一种真挚持久的友持久的友情。情。课后训练Workseriously【我的建议】观察漫画，回答下面问题（3）面对漫画中的小朋友，你想对他说些什么？（3）友）友谊是不能用金是不能用金钱购买的，的，它需要我它需要我们用用“忠忠诚去播种，去播种，热情去情去浇灌，原灌，原则去培养，去培养，谅解去解去护理理”，这样才能才能获得真得真挚的友情，的友情，让友友谊之之树常青。常青。课后训练Workseriously谢谢观看！