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1、戏曲欣赏：戏曲欣赏：谁谁说女子不说女子不如男如男刘大哥讲话理太偏刘大哥讲话理太偏 谁谁说女子享清闲说女子享清闲男子打仗到边关男子打仗到边关 女女子纺织在家园子纺织在家园白天去种地白天去种地 夜夜晚来纺棉晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿将士们才能有这吃和穿你要不相信哪你要不相信哪 请请往这身上看往这身上看咱们的鞋和袜咱们的鞋和袜 还还有衣和衫有衣和衫这千针万线都是她们连哪这千针万线都是她们连哪有许多女英雄有许多女英雄 也也把功劳建把功劳建为国杀敌为国杀敌 是是代代出英贤代代出英贤这女子们这女子们 哪哪一点儿不如儿男一点儿不如儿男 唱唱段中的女英段中的女英雄是谁雄
2、是谁？（花木兰）（花木兰）下面我下面我们一起来了们一起来了解她的故事解她的故事吧。吧。人教人教 版版 语语 文文 七七 年年 级级 下下 册册木木 兰兰 诗诗 木木 兰兰 祠祠花花 木木 兰兰 塑塑像像 木兰诗木兰诗又叫又叫木兰木兰辞辞木兰歌木兰歌，选自选自宋代宋代郭茂倩郭茂倩编的编的乐府诗集乐府诗集，属于属于叙事诗叙事诗，南南北朝时北朝时北方北方乐府民歌的代表作，与乐府民歌的代表作，与孔孔雀东南雀东南飞飞（写哀艳感人的写哀艳感人的爱情悲剧爱情悲剧）被被誉为乐府誉为乐府“双双璧璧”，叙述了，叙述了古代女英雄木古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传兰代父从军、建功立业的传奇奇故事故事，是一曲传奇式
3、的女，是一曲传奇式的女性英雄的赞歌。性英雄的赞歌。文学常识：文学常识：何为何为“乐府诗乐府诗”？乐府是汉朝的音乐机关，任务是乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称创作的歌词也称“乐府乐府”或或“乐府诗乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。，成为了一种音乐性的诗体。学习目标学习目标:1、能背诵诗文。、能背诵诗文。2、能复述故事，学习本诗叙事方法。、能复述故事，学习本诗叙事方法。3、赏析文中精美语句。、赏析文中精美语句。4、谈出自己对木兰的认识。、谈出自己对木兰的认识
4、。2、边、边听边想象相应听边想象相应的画面。的画面。1、注意语速、语气、注意语速、语气、语调、重音等。语调、重音等。先自读一遍课文，先自读一遍课文，要读准字音，体会这要读准字音，体会这首诗的内容。首诗的内容。读准下列加点字的音读准下列加点字的音读准下列加点字的音读准下列加点字的音机杼机杼可汗可汗鞍鞯鞍鞯辔头辔头燕山燕山胡骑胡骑戎机戎机朔气朔气金柝金柝红妆红妆著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng诵 读 指 导 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女
5、亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎
6、机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门
7、看火伴，火伴皆惊著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。忙。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌！忧愁、复杂、忧愁、复杂、矛盾（坚定）矛盾（坚定）紧张、急促紧张、急促（柔情）（柔情）豪迈的气概豪迈的气概轻松、归心似箭轻松、归心似箭欢快、喜悦欢快、喜悦赞美惊叹赞美惊叹 木木 兰兰 诗诗 这这首诗讲述首诗讲述了木了木兰哪些故事或场景？兰哪些故事或场景？用四字短语用四字短语概括一概括一下。下。（参照插图参照插图）概括诗歌情节：概括诗歌情节：木兰纺织木兰纺织木兰
8、从军木兰从军木兰征战木兰征战木兰还乡木兰还乡一、一、二、二、三、三、四、四、（木兰纺织（木兰纺织木兰木兰从军从军木兰征战木兰征战木兰辞官木兰辞官木兰木兰还乡还乡歌者赞辞）歌者赞辞）唧唧复唧唧，唧唧复唧唧，木兰当户织。木兰当户织。不闻机杼声，不闻机杼声，惟闻女叹息。惟闻女叹息。问女何所思，问女何所思，问女何所忆。问女何所忆。女亦无所思，女亦无所思，女亦无所忆。女亦无所忆。勤劳孝顺勤劳孝顺(复叠复叠)昨夜昨夜见军帖，见军帖，可汗大点兵，可汗大点兵，军书十二卷，军书十二卷，卷卷有爷名。卷卷有爷名。军情紧急军情紧急（夸张、顶真）（夸张、顶真）阿爷无大儿，阿爷无大儿，木兰无长兄，木兰无长兄，愿为市鞍马，
9、愿为市鞍马，从此替爷征。从此替爷征。勇敢坚毅勇敢坚毅 忠孝两全忠孝两全东市买骏马，东市买骏马，西市买鞍鞯，西市买鞍鞯，南市买辔头，南市买辔头，北市买长鞭。北市买长鞭。（渲染临行紧张气氛）渲染临行紧张气氛）（排比）（排比）旦辞爷娘去，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，旦辞黄河去，暮宿黑山头，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。但闻燕山胡骑鸣啾啾。女儿思亲情怀女儿思亲情怀（对偶、反复）（对偶、反复）万里赴戎机，万里赴戎机，关山度若飞。关山度若飞。征途之遥征途之遥（夸张）（夸张）朔气传金
10、朔气传金柝，柝，寒寒光照铁衣。光照铁衣。将军百战将军百战死，死，壮壮士十年归。士十年归。生活之苦、战况之烈生活之苦、战况之烈勇敢坚强的英雄气慨勇敢坚强的英雄气慨（对偶、互文）（对偶、互文）归来见天子，归来见天子，天子坐明堂。天子坐明堂。策勋十二转，策勋十二转，赏赐百千赏赐百千强。强。可汗问所欲，可汗问所欲，木兰不用尚书郎。木兰不用尚书郎。愿驰千里足，愿驰千里足，送儿还故乡。送儿还故乡。不慕荣华不慕荣华（夸张、对偶、借代夸张、对偶、借代）爷娘闻女来，爷娘闻女来，出郭相扶将；出郭相扶将；阿姊闻妹来，阿姊闻妹来，当户理红妆；当户理红妆；小弟闻姊来，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。磨刀霍霍向猪羊。渲染全家
11、的欢乐气氛渲染全家的欢乐气氛（排比）（排比）开我东阁开我东阁门，门，坐坐我西阁床，我西阁床，脱我战时脱我战时袍，袍，著著我旧时裳，我旧时裳，当窗理云当窗理云鬓，鬓，对对镜帖花黄。镜帖花黄。渲染归家及回复女儿身渲染归家及回复女儿身 的喜悦，突出女儿情怀。的喜悦，突出女儿情怀。（排比、对偶）（排比、对偶）出门看火伴，出门看火伴，火伴皆惊忙：火伴皆惊忙：同行十二年，同行十二年，不不知木兰是女郎。知木兰是女郎。机智、谨慎机智、谨慎雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？双兔傍地走，安能辨我是雄雌？成语：扑朔迷离成语：扑朔迷离（对偶、反问）（对偶、反问）人物形象分析人
12、物形象分析 结合具体诗句，结合具体诗句，说说木兰有哪些可说说木兰有哪些可敬，可爱之处？敬，可爱之处？勤劳善良 坚毅勇敢 热爱亲人 报效国家 不慕高官 热爱和平 淳厚质朴 机敏活泼师生共同归纳：师生共同归纳：本诗通过对木兰代父从军，沙场本诗通过对木兰代父从军，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰这一这一爱家爱国，不慕名利，深明大义爱家爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象的巾帼英雄的形象，集中体现了中华，集中体现了中华民族民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀淳朴的优秀 品质。品质。主题归纳主题归纳问题探究：问题探究：诗诗中中
13、哪些地方写得详细？哪些地方哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？写得简略？这样写有什么好处？从军缘由从军缘由行前准备行前准备征途思亲征途思亲战场生活，百战情况战场生活，百战情况凯旋辞官凯旋辞官返回家园返回家园木兰改装木兰改装详写详写详写详写详写详写略写略写详写详写详写详写详写详写1、（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木、（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。2、（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。、（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。详写详写女儿情态女儿情态略写英雄气慨略写英雄气慨花花木木
14、兰兰女女扮扮男男装装替替父父从从军军沙沙场场立立奇奇功功女女英英雄雄驰驰骋骋战战场场保保家家卫卫国国神神州州传传佳佳话话 谁说女子不如男谁说女子不如男你还你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？读一读，背一读一读，背一背，试着把课背，试着把课文背下来。文背下来。有有句话叫做句话叫做“国国家兴亡，匹夫有家兴亡，匹夫有责责”。联系木联系木兰兰替父从军替父从军的的故事，谈谈你的感想。故事，谈谈你的感想。Goodbye一、填空：一、填空：1、木兰诗木兰诗是是 时期的一首北方民歌，时期的一首北方民歌，选自宋代选自宋代 编的编的乐府诗集乐府诗集，从表现形式看，本诗属于，从表现形式看，本诗属于 诗。诗。2、木兰从军的原因是：、木兰从军的原因是：，。3、高度概括战斗之久、战况之烈的诗句是：、高度概括战斗之久、战况之烈的诗句是：，。4、用夸张手法、从侧面表现木兰战功显赫的诗句是：、用夸张手法、从侧面表现木兰战功显赫的诗句是：，。5、万里赴戎机，、万里赴戎机，。二、指出通假字：二、指出通假字：1、著我旧时裳著我旧时裳 通通 。2、对镜帖花黄、对镜帖花黄 通通 。3、出门看火伴、出门看火伴 通通 。三、比较词语的不同意义：三、比较词语的不同意义：1、昨夜见军昨夜见军帖帖 （）对镜对镜帖帖花黄花黄 （）2、愿为愿为市市鞍马鞍马 （）东东市市买骏马买骏马 （）