《主题教育党支部自查评估报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题教育党支部自查评估报告.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、主题教育党支部自查评估报告 根据不忘初心,牢记使命主题教化的支配,我们紧紧围绕守初心、担使命,找差距,抓落实的总要求,坚持将学习教化、调查探讨、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教化有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下: 一、主题教化开展状况 不忘初心,牢记使命主题教化启动以来,我处仔细落实中心和省委的部署要求,根据不划阶段、不分环节的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查探讨为载体,以深化检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教化、调查探讨、检视问题、整改落实四项重点措施做好做实,取得了较好的成效。 (一)以深化理论学习为
2、基础。我们根据主题教化集中学习研讨活动方案支配,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教化作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教化,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织支部全体党员每周进行集体政治学习,深化学习了习近平总书记在不忘初心,牢记使命主题教化工作会议、中心政治局第十五次集体学习、中心和国家机关党的建设工作会议,仔细学习了党章党规和党史,学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编。每周集中组织学习沟通,组织大家结合各自思想和工作实际,谈相识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在沟通中共同提升,实现理论学习入脑
3、入心,切实提高了思想相识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。 (二)以抓实调查探讨为载体。坚持从主体教化一起先就突出问题导向,紧密结合落实中心部署、省委要求和当前正在做的工作,坚持深化基层、深化群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际状况,实实在在了解状况、指导工作。主动做好调研后半篇文章,在实地调研队的基础上,刚好汇总梳理调研发觉的问题、听到的看法,做出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。 (三)以深化检视问题为契机。坚持从主体教化一起先就抓好检视问题,聚焦思想、政治、实力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。根据习近平总书记关于四个比照四个找一找的要求,
4、对在学习研讨中查摆的问题、比照党章、党规找出的问题、调研发觉的问题、群众反映的问题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账,为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,分管局长和处室主要领导先后组织了专题党课辅导。我处在主题教化过程中突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,转化为指导实践、推动改进工作的的思路措施,推动了主题教化深化开展。 (四)以狠抓整改落实为驱动。仔细根据省局党委要求,坚持边学边改、立查立改、以整改落实成果检验主题教化实效。刚好制定方案,坚持把改字贯穿始终,注意将学习教化、调查探讨和检视反思发觉的问题纳入其中,刚好明确整改任务。召开专题教化工作推动会,对调
5、研发觉的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条探讨制定详细的解决方法和整改措施,能够当下改的、立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,确保问题整改全部落实落地。 二、主题教化存在的问题 虽然主题教化学习教化、调查探讨、检视反思、整改落实取得了肯定的成效,但还存在一些问须要改进,比如有的同志仍有思想顾虑,查摆问题有畏难心情,存在肯定程度的等、靠、拖现象;结合实际不紧密,实践成果少,特色不突出,等等。 三、主题教化下步工作建议 根据省局主题教化领导小组办公室的有关要求,结合工作实际,下一步重点做好以下几个方面工作。 一是要召开
6、好专题组织生活会。会前要细心做好各项打算工作,把收集的看法梳理好、分析,把谈心谈话活动谈充分、谈透彻,比照检查材料要开宗明义、直奔主题,重点突出、内容实在,全体党员都要自己动手撰写比照检查材料。组织生活会上要以整风精神开展指责和自我指责,针对查摆出来的问题,仔细制定整改任务书、时辰表,扎实整改落实,并进行公示。 二是突出活动特色推动分类指导。要加大对活动开展的指导力度,要沉下身子,详细指导,切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。要做好主题教化的谋划部署和跟进指导工作,确保主题教化取得实效。 三是要召开好专题组织生活会。要刚好总结主题教化取得的阅历,注意挖掘和发觉在主题教化中出现的新阅历、新做法的提炼完善,将主题教化期间的一些好做法用制度的形式固定下来,许久的坚持下去,确保主题教化取得实实在在的成效。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页