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1、电学综合计算复习因果法和逆向思维法的应用试题欣赏一个面试教室可容纳多少个乒乓球？一个面试教室可容纳多少个乒乓球？考察什么？考察什么？逻辑思维能力逻辑思维能力逻辑是一切思考的基础逻辑是一切思考的基础黑格尔黑格尔理论拾遗逻辑思维的核心理论：逻辑思维的核心理论：归纳与演绎分析与综合抽象与概括比较思维法因果思维法逆向思维法夯实基础欧姆定律及其欧姆定律及其变变形公式形公式串串联电联电路路特点特点（以（以两个两个导导体体为为例）例）电电流特点流特点电压电压特点特点电电阻特点阻特点电电功率特点功率特点并并联电联电路路特点特点（以（以两个两个导导体体为为例）例）电电流特点流特点电压电压特点特点电电阻特点阻特点
2、电电功率特点功率特点电电功率功率计计算公式算公式(纯电纯电阻阻电电路路)R=R1+R2U=U1+U2I=I1=I2(U1/U2=R1/R2)P=P1+P2I=I1+I2U=U1=U21/R=1/R1+1/R2P=P1+P2（I1/I2=R2/R1）I=U/RU=IRR=U/IP=UIP=I2RP=U2/RP=W/tR=R1R2R1+R2I额额=P额额/U额额R=U额额2/P额额回忆已学知识，用回忆已学知识，用公式或关系式公式或关系式完成下面表格：完成下面表格：实战演练例例1（2014衢州衢州改编）改编）如图所示如图所示电路，电源电压恒为电路，电源电压恒为6伏。伏。L1标有标有“6V7.2W”，
3、L2标有标有“6V3.6W”，忽略温度对灯丝电阻的影响。求：，忽略温度对灯丝电阻的影响。求：（1）当只闭合）当只闭合S1、S2时，电流表的示数；时，电流表的示数；（2）当只闭合）当只闭合S3时，电路消耗的总功率。时，电路消耗的总功率。实战演练例例2（2014宁波宁波改编）改编）：如图所示电路，电源电压：如图所示电路，电源电压恒为恒为3伏。当伏。当S2、S3断开，断开，S1、S4闭合时，电流表示数闭合时，电流表示数为为0.2A，此时，此时R2消耗的电功率为消耗的电功率为P；当；当S4断开，断开，S1、S2、S3闭合时，闭合时，R2消耗的消耗的电功率为电功率为P。且。且P/P=4/25。求：求：（
4、1）R1、R2的阻值；的阻值；（2）前后两次电路总电功率之比。）前后两次电路总电功率之比。1.（2014物理物理原题原题）：在如图所示的电路中，灯泡）：在如图所示的电路中，灯泡L上标上标有有“6V3W”的字样，当只闭合开关的字样，当只闭合开关S1时，灯泡时，灯泡L恰能正常恰能正常发光，电阻发光，电阻R1的功率为的功率为P1；当只闭合开关；当只闭合开关S2时，电流表的示时，电流表的示数为数为0.3A，电阻，电阻R2的功率为的功率为P2，已知，已知P1：P2=25：18，不考，不考虑温度对灯丝电阻的影响，求：虑温度对灯丝电阻的影响，求：（1）电阻）电阻R1与与R2的比值；的比值；（2）电源电压）电
5、源电压U巩固练习巩固练习2（2014宁波宁波原题）原题）如图电路中，电如图电路中，电源电压不变。当只闭合源电压不变。当只闭合S1时，电压表示数时，电压表示数为为3V，电流表示数为，电流表示数为0.2A。(1)1min内电路消耗的电能为多少内电路消耗的电能为多少?(2)把两表的位置互换后，闭合把两表的位置互换后，闭合S1、S2，电，电流表的示数为流表的示数为0.5A，此时，此时R2消耗的电功率消耗的电功率P2为多少为多少?巩固练习3（2012宁波宁波原题）如图甲所示，电源电压恒定，导体电阻的阻值不随温度的原题）如图甲所示，电源电压恒定，导体电阻的阻值不随温度的变化而变化某同学把不同的定值电阻分别
6、接入变化而变化某同学把不同的定值电阻分别接入ab之间，得到之间，得到ab两端的电压与接入两端的电压与接入电阻大小的关系如图乙所示当电阻大小的关系如图乙所示当ab间只接入电阻间只接入电阻R1时，电压表的示数时，电压表的示数U1如图丙所示；如图丙所示；当当ab间只接入电阻间只接入电阻R2时，电压表的示数为时，电压表的示数为3.6伏，电阻伏，电阻R0所消耗的功率为所消耗的功率为2.43瓦瓦(1)U1的示数是的示数是_伏；伏；(2)请你将图丁中的电压表按甲电路图正确连接起来；请你将图丁中的电压表按甲电路图正确连接起来；(3)根据图乙可得，电阻根据图乙可得，电阻R1：R2=_；(4)求电源电压及电阻求电源电压及电阻R0的阻值的阻值谢谢谢谢 ！