英语 第一部分 七上 Unit 5-Unit 9.ppt

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1、PK中考 英语 安徽教材整理复习篇教材整理复习篇七年级上七年级上册册七年级(上册)七年级(上册)Unit5Unit9Unit5Unit9中考考点清单类别类别考点要求考点要求词汇词汇拓展拓展1.做做(n.)_(三单三单)_(过去式过去式)_ (过去过去分词)分词)_2.没趣的;令人讨厌的没趣的;令人讨厌的(adj.)_ 厌烦的厌烦的(adj.)_ 使厌烦使厌烦(v.)_3.困难的困难的(adj.)_ 困难;难事困难;难事(n.)_ (反义词反义词)_4容易的容易的(adj.)_(比较级比较级)_(最高级最高级)_ dodoesdiddoneboringboredboredifficultdiff

2、icultyeasyeasyeasierthe easiest 中考考点清单类别类别考点要求考点要求词汇词汇拓展拓展5真正地真正地(adv.)_(adj.)_ 意识到意识到(v.)_6十二十二(num.)(基数词)基数词)_(序数词序数词)_7卖卖(v.)_ (过去式与过去分词过去式与过去分词)_ 特价销售特价销售(n.)_ 8科学科学(n.)_ 科学家科学家(n.)_科学的科学的(adj.)_reallyrealrealizetwelvetwelfthsellsoldsalesciencescientistscientific 中考考点清单类别类别考点要求考点要求单词单词速记速记1.网球网球

3、(n.)_2.允许;让允许;让(v.)_3.美妙的;伟大的美妙的;伟大的(adj.)_4.听起来好像听起来好像(v.)_ 5.注视;观看注视;观看(v.)_ 6.当然;肯定;一定当然;肯定;一定(adv.)_7.妙极的;酷的妙极的;酷的(adj.)_8.空闲的空闲的(adj.)_tennisgreatsound surewatchcoolfreelet 中考考点清单类别类别考点要求考点要求短语梳短语梳理理1.看电视看电视_2.(英式英式)足球足球_3一双一双_4.饮食习惯饮食习惯_5从从到到_6学校旅行学校旅行_7.艺术节艺术节_8.最喜欢的学科最喜欢的学科_9.以非常优惠的价格以非常优惠的价

4、格_watch TVsoccer balla pair ofeating habitsfromtoschool tripart festivalfavorite subject at very good prices 中考考点清单类别类别考点要求考点要求句型再句型再现现1.这个用英语怎么说?这个用英语怎么说?Whats this _ _?2它是什么颜色的?它是什么颜色的?_ _ is it?3见到你很高兴。见到你很高兴。_ to meet you.inEnglishWhatcolorNice 中考考点清单类别类别考点要求考点要求句型再句型再现现1.那听起来很好。那听起来很好。That _ go

5、od.2这些裤子多少钱?这些裤子多少钱?_ _ _these trousers?=_ _ _ _ _ these trousers?3给你。给你。Here _ _.4.我能帮你吗?我能帮你吗?_ I _ you?soundsHowmuchareWhatthepricesofareyouareCanhelp 中考考点清单类别类别考点要求考点要求语法重语法重温温1.如何询问价格、日期与时间如何询问价格、日期与时间2基数词与序数词的运用基数词与序数词的运用3.可数名词与不可数名词的区别与运用可数名词与不可数名词的区别与运用4.what,who和和why引导的特殊疑问句的构成和用法引导的特殊疑问句的构

6、成和用法 中考考点清单中考考点讲解中考考点讲解之考点单词辨析1.辨析:辨析:-ing与与-ed 形容词形容词 (1)以-ing结尾的动词变化而来的形容词一般修饰物,意为“令人的”,常作定语;主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。The movie is boring.电影很无聊。I have something interesting to tell you.我要告诉你一些有趣的事。(2)以-ed结尾的动词变化而来的形容词一般修饰人,意为“(人)的”,常作表语;通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的

7、人。Take a deep breath,and then you may feel relaxed.深深地吸一口气,那样你会觉得轻松的。I am not satisfied with his show.我对他的表演不满意。中考考点讲解之考点单词辨析2.辨析:辨析:all,both,each与与every (1)all表示“(三者或三者以上)都”All the books are useful to us.所有这些书对我们都有帮助。All knowledge comes from practice.实践出真知。(2)both表示“(两者)都”You can take both of them.

8、两个你都可以拿去。Both of my parents are teacher.我的父母都是老师。中考考点讲解之考点单词辨析 (3)each:强调个体(可以指两个或两个以上的人或物)。做定语、状语、主语或同位语。Each of us has a new pen.我们每个人都有一只新钢笔。Each of the students has a new bike.每个学生都有一辆新自行车。(4)every:强调整体(只能指三个或三个以上的数量)。做定语。Every student is not able to swim.不是每个学生都会游泳。Every student is studying in

9、the classroom.每个学生都正在教室里学习。中考考点讲解之考点单词辨析3.辨析辨析look,see,watch与与read (1)look为不及物动词,一般后接介词at使用,表动作。Please look at the blackboard.请看黑板。Look at that picture!Its beautiful!看那张画!它真漂亮!(2)see 指人肉眼所能涉及的范围,表示“看见”的结果。Can you see the word clearly?你能清楚看到这个字吗?I see some children running in the park.我看见一些小孩正在公园里跑步。

10、(3)watch“仔细观看;注视”;常用于表示“看电视;看比赛”。May I watch TV now?我现在可以看电视吗?I am watching the football match.我正在看足球比赛。(4)read 只用于指看书或看其他杂志。Dont read in bed.不要躺在床上看书。She reads many novels.她看了很多本小说。中考考点讲解之考点句型1.“How much is/are+物品物品?”用来询问物品的价格。用来询问物品的价格。be动词与后面的名词、代词动词与后面的名词、代词在数上保持一致。在数上保持一致。How much is this book?

11、这本书多少钱?How much are these socks?这些袜子多少钱?2.“Can I help you?”用来询问别人是否需要服务,或表达想要向对方提供帮助的用来询问别人是否需要服务,或表达想要向对方提供帮助的意向。意向。Can I help you?Yes,I want this pair of shoes.安徽真题体验CD1.(2014年安徽,)_the exam,we ll say goodbye to our dear teachers,classmates as well as our beautiful school.A.In B.For C.After D.Throu

12、gh2.(2013年安徽,)-Tony,_ are you in such a hurry?-The meeting will start soon.I dont want to be late.A.where B.how C.when D.why复习效果自测1.(2016湖北孝感)When you are tired,_ in the countryside is a wonderful experience.A.relaxing B.relaxed C.relax D.relaxes2.(2016 湖北黄石)The twins look exactly the same._ of them

13、 are in my class.A.Each B.Both C.Either D.None3.(2016天津)Could you tell me _ youll go to Paris?Next month.A.why B.where C.when D.how4.In vacation,I often exercise and _ books in the morning.A.see B.read C.watch D.look5._ are these books?They are 50 yuan.A.How many B.How long C.How often D.How much巩固练

14、习CABBD高分作文指导 有关“课业负担”的话题主要涉及“素质教育”“规范开课”“周末补课”“课余活动”和“课外作业”等。根据具体写作要求,“课业负担”可以用不同的体裁:介绍方针政策的可用说明文,记叙学习活动的可用记叙文,论述某一观点的可用议论文,咨询相关信息的可用应用文。关于课业负担的共识为“推进素质教育,减轻学生课外负担”;讨论与课业负担相关的话题时,最好以素质教育的基本要义作为论述的前提,以避免出现常识性错误。话题分析课课业业负负担担常用表达短语学习活动:listen,speak,read,write,translate,work out,write notes课业负担:busy,dif

15、ficult,easy,free time,homework,spend,take,tired,boring,interesting,etc.常用表达句型1.I hardly have any free time for my hobbies.2.I cant go to bed until 11 pm.3.We have many subjects in school.4.There is too much homework that I have to do every day.5.We should learn to relax in our free time.6.Children n

16、eed more time to do different kinds of activities.7.In my opinion,doing some homework is necessary and helpful.典例精析 某中学生英文报正开辟专栏讨论中学生如何减压。假设你叫李华,请从以下几个方面,用英语写出你的具体做法,向该栏目投稿。1与他人交流;2参加体育运动;3参加娱乐活动;4其他减压方式。参考词汇:stressed adj.有压力的 注意:1词数80左右;2文中不得出现真实人名及学校名;3开头和结尾已给出,不计入总词数。典例精析 Dear editor,There are ma

17、ny ways for us high school students to relax ourselves._ Yours Li Hua 由于短文的开头已给出,所以在书写本文时可直接描写给出的所有信息要点。首先用as for me或者是Now let me tell you how I relax等引出下文要写的内容,然后把4个要点,合理表达出来即可,注意其他的减压方式有很多,如购物、旅游等。最后可提出希望或祝愿。为了句子的连贯性,可作适当的发挥!另外,要以一般现在时为主。思路点拨Dear editor,There are many ways for us high school stude

18、nts to relax ourselves.As for me,when I feel stressed,I usually communicate with my friends,parents or teachers.Sometimes I will do sports with our classmates,such as riding bikes,going swimming and so on.I go to the movies or listen to light music in my spare time,too.Whats more,going on a trip in holiday is another way to make me relaxed.I believe,if we are more relaxed,well live happier,be healthier and learn better.Yours,Li Hua 写作示范Thank you

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