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1、10.根据语境，仿照画线句子，接写句子，根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（构成语意连贯的一段话。（3分）分）每个人都盼望得到别人的欣赏，同样也应每个人都盼望得到别人的欣赏，同样也应该学会欣赏别人。该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈荒芜的山冈；。10.欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的万物；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的万物；欣赏是一捧阳光，照亮黑暗的角落。欣赏是一捧阳光，照亮黑暗的角落。10根据语境，仿照画线句子，接写句子，根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（构成语意连贯的一段话。（3分）（分）（浙江浙江中考中考）花草树木，同样
2、具有人的性格、人的花草树木，同样具有人的性格、人的风采、人的品德。我喜欢凝视竹的挺拔，风采、人的品德。我喜欢凝视竹的挺拔，因为它有洒脱的风度刚直的气节；我喜欢因为它有洒脱的风度刚直的气节；我喜欢欣赏菊的优雅，因为它有清秀的姿态凌霜欣赏菊的优雅，因为它有清秀的姿态凌霜的傲骨；的傲骨；_，_。10示例一：我喜欢品味梅的清示例一：我喜欢品味梅的清逸，因为它有疏朗的外形俊雅的逸，因为它有疏朗的外形俊雅的风韵。风韵。示例二：我喜欢解读松的高洁，示例二：我喜欢解读松的高洁，因为它有伟岸的身躯凛然的正气。因为它有伟岸的身躯凛然的正气。10、仿照下面画线的句子再续写两个句子。、仿照下面画线的句子再续写两个句子
3、。（3分）分）青春是一种令人羡慕的资本。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。你可以攀登上一座魏峨的高山。_，_；_，_。10、凭着旺盛的精力，你可以、凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。幅精美的画卷。10.根据语境，仿照划线句子，接写句子，根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（构成语意连贯的一段话。（3分）分）我爱艰辛勤劳、韧耐劳作的蜜
4、蜂，因为我爱艰辛勤劳、韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福它一心采撷甜蜜，酝酿幸福；，；，。它们别无它求，。它们别无它求，它们一鼓作气，它们义无返顾，因为它们它们一鼓作气，它们义无返顾，因为它们都有目标，有追求，有希望。都有目标，有追求，有希望。10示例：我爱目光犀利、行如剑示例：我爱目光犀利、行如剑梭的雄鹰，因为她一心直击长空，梭的雄鹰，因为她一心直击长空，任自遨游；我爱行动沉缓、雄威生任自遨游；我爱行动沉缓、雄威生猛的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，猛的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。放纵自如。10、根据语境，仿照画线句子，接写两句，、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的
5、一段话。（构成语意连贯的一段话。（3分）分）当你看到玫瑰的妍丽，当你闻到玫瑰的甜当你看到玫瑰的妍丽，当你闻到玫瑰的甜香，当你痴迷于玫瑰的魅力时，你不会看香，当你痴迷于玫瑰的魅力时，你不会看到那深埋在地下的丑陋的根到那深埋在地下的丑陋的根；，。这似乎。这似乎不公平，当然，人的眼睛不能透视，但人不公平，当然，人的眼睛不能透视，但人的大脑是应该想到那里去的。的大脑是应该想到那里去的。例：当你看到丝绸的美丽，当例：当你看到丝绸的美丽，当你抚摸丝绸的滑软，当你享受你抚摸丝绸的滑软，当你享受丝绸的体贴时，你不会看到那丝绸的体贴时，你不会看到那爬在桑叶间的丑陋的桑蚕。爬在桑叶间的丑陋的桑蚕。根据语境，接写句
6、子，构成语根据语境，接写句子，构成语意连贯的一段话。（意连贯的一段话。（3分）分）幸福是幸福是“临行密密缝，意恐迟临行密密缝，意恐迟迟归迟归”的牵挂，幸福是的牵挂，幸福是，幸福是，幸福是。10示例：幸福是示例：幸福是“但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟千里共婵娟”的祝愿，幸福是的祝愿，幸福是“衣衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著。（写出一句给的执著。（写出一句给2分，写出分，写出两句给两句给3分。要求符合语境，句式分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）根据语境，仿照画线句子，接写句子，构根据语境，仿照画线句子，接写
7、句子，构成语意连贯的一段话。（成语意连贯的一段话。（3分）分）别看竹子遇风弯腰，似乎没有骨气，其实别看竹子遇风弯腰，似乎没有骨气，其实它拥有不争一时之勇的大气它拥有不争一时之勇的大气；，；别看水滴遇石就散，似；别看水滴遇石就散，似乎毫无力量，其实它拥有不争朝夕而争永乎毫无力量，其实它拥有不争朝夕而争永恒的大气。恒的大气。胸怀天下，壮志凌云，是大气胸怀天下，壮志凌云，是大气；，。有大气者，必成大器。有大气者，必成大器。别看梅花不与百花争艳别看梅花不与百花争艳,似乎缺似乎缺少勇气少勇气,其实它拥有着傲霜斗雪、其实它拥有着傲霜斗雪、一枝独秀的大气；一枝独秀的大气；虚怀若谷，虚怀若谷，包容一切，是大气
8、。包容一切，是大气。根据语境，仿照画线句子，接写两个分句，根据语境，仿照画线句子，接写两个分句，构成语意连贯的一段话。（构成语意连贯的一段话。（3分）分）大自然的现象真是千奇百怪，风就是其中大自然的现象真是千奇百怪，风就是其中的一种。一会儿，它像个乖巧的孩子；一的一种。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，又像个调皮的顽童。一会儿，会儿，又像个调皮的顽童。一会儿，像个像个慈祥的母亲，轻拂着你的脸庞慈祥的母亲，轻拂着你的脸庞；一会儿，；一会儿，又像恶煞凶神，疯狂地抽打着你的身躯又像恶煞凶神，疯狂地抽打着你的身躯。一会儿，一会儿，；一会儿，；一会儿，。总之，它是变化无常的。总之，它是变化无常的。示例：
9、像一位神奇的隐士，看示例：像一位神奇的隐士，看不见也摸不着；又像冷酷的冬不见也摸不着；又像冷酷的冬爷爷，无情的拍打着我的脸颊。爷爷，无情的拍打着我的脸颊。根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子。（喻，在下面的横线上写两个句子。（3分）分）也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云飘逸的白云，。,。只要你满怀信心，善于。只要你满怀信心，善于发现你就会感到生命的意义。发现你就会感到生命的意义。10.也许你无法拥有浩瀚的大海，但也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；是你可以做清幽
10、的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的小草。（酌情给分）可以做执着的小草。（酌情给分）10、根据语境，仿照画线句子，接写两句，、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（构成语意连贯的一段话。（3分）分）人生需要清醒地认识自己，妥帖地设计自人生需要清醒地认识自己，妥帖地设计自己。己。如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽拥有大海的壮丽；，。当然，。当然，假如你是一匹骏马，就决不能满假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履足于蜗牛的步履；，。10、例：如果你是鹅卵石，就不要、例：如果你是鹅卵石
11、，就不要抱怨不能成为一块美玉；假如你是抱怨不能成为一块美玉；假如你是一只鲲鹏；就决不能满足于燕雀的一只鲲鹏；就决不能满足于燕雀的志趣；或如果你是一轮明月，就不志趣；或如果你是一轮明月，就不要抱怨不能成为太阳；要抱怨不能成为太阳；10.根据语境，仿照划线句子，接写两句，根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（构成语意连贯的一段话。（3分）分）历史是一面镜子。（历史是一面镜子。（1）假若当初商纣王能）假若当初商纣王能广开言路，何至于落得个身败名裂，葬身广开言路，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？火海的下场呢？然而，反过来说，然而，反过来说，（2）如果当初齐威王不采纳邹忌的讽
12、谏，）如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得又怎么能取得“战胜于朝廷战胜于朝廷”的结果呢？的结果呢？综上所述，不难看出：善纳人言者，综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；拒纳人言者，亡。昌；拒纳人言者，亡。示例：示例：假如当初袁绍能礼贤下士，假如当初袁绍能礼贤下士，何至于落得个痛失乌巢，兵败官渡何至于落得个痛失乌巢，兵败官渡的下场呢？的下场呢？如果当初唐太宗不听取魏征的忠如果当初唐太宗不听取魏征的忠言，又怎么能出现言，又怎么能出现“贞观之治贞观之治”的的太平盛世呢？太平盛世呢？繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，。10.例如：例如：落叶是秋天的叹息，飞雪落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步是
13、冬天的舞步人的每一步行进每一次收获乃至每一人的每一步行进每一次收获乃至每一回激情的澎湃，何尝离开过营养的滋润。回激情的澎湃，何尝离开过营养的滋润。学步时学步时外婆讲的外婆讲的“狼来了狼来了”的故事的故事，是是诚实的滋润诚实的滋润；年少时；年少时，；意气奋发时；意气奋发时，。示例：父亲感慨示例：父亲感慨“勿以恶小而勿以恶小而为之为之”的良训，是善良的滋润；的良训，是善良的滋润；老师深情的一句老师深情的一句“一屋不扫何一屋不扫何以扫天下以扫天下”的忠告，是修养的的忠告，是修养的滋润。滋润。生命也不完全是为了抵达。生命也不完全是为了抵达。就像曾经开放就像曾经开放过的花草，并非一定要姹紫嫣红才算实现过
14、的花草，并非一定要姹紫嫣红才算实现价值价值；，。因为。因为生命的绝大部分风景是在路上，生命的绝大部分风景是在路上，就像不停就像不停迁徙的候鸟，是为了经历季节和风雨迁徙的候鸟，是为了经历季节和风雨；，。示例：就像曾经闪烁过的星辰，示例：就像曾经闪烁过的星辰，并非一定要璀璨夺目才算达到目并非一定要璀璨夺目才算达到目的。就像不停流动的江河，是为的。就像不停流动的江河，是为了经历交汇和起伏。了经历交汇和起伏。仿写下面的句子。（仿写下面的句子。（3分）分）例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有拥
15、有_，_；拥有；拥有_，_；拥有拥有_，_。示例示例：拥有知识，就拥有了无限的光：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。力量和财富。：拥有友情，就拥有了：拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。一份快乐和温馨。：拥有网络，就拥：拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想世界和梦想根据语境，仿照画线句子，接写句子，构根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（成语意连贯的一段话。（3分）分）一首好诗，往往
16、一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫只给你一缕春风，就能叫你去想像春天的清晰你去想像春天的清晰；，；，：好诗总是能最大限度地刺激和调动你的：好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想像。想像。10、示例：只给你一朵浪花，就能、示例：只给你一朵浪花，就能叫你去想像大海的浩渺；只给你一叫你去想像大海的浩渺；只给你一颗星星，就能叫你去想像星空的灿颗星星，就能叫你去想像星空的灿烂；给你一抹色彩，就能叫你去想烂；给你一抹色彩，就能叫你去想象春天的缤纷象春天的缤纷.10根据语意，仿照画线句子，运用恰当根据语意，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子。（的比喻，在下面的横线上写两个句子。（3分）分）初中三年，光阴荏苒。忆同学三年，良多初中三年，光阴荏苒。忆同学三年，良多趣味。趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀乡情怀；，；，。如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集中。春的诗集中。10示例：我们曾忆东示例：我们曾忆东坡牵黄擎苍，高谈老当坡牵黄擎苍，高谈老当益壮；我们曾论陶渊明益壮；我们曾论陶渊明采菊东篱，细品田园之采菊东篱，细品田园之乐。乐。