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1、电路探秘电路、电流、电压、电阻 专题一专题一电路电路 学科素养提升学科素养提升使用电流流向法识别串联使用电流流向法识别串联并联电路并联电路知识点索引专题二专题二电流和电压；电流表和电压表电流和电压；电流表和电压表 专题三专题三电阻电阻 专题一电路 知识回顾知识点索引1 1摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移 到另一个物体上，得到电子的物体带到另一个物体上，得到电子的物体带_，失去电，失去电 子的物体带子的物体带_。这些物体所带的电叫做静电。这些物体所带的电叫做静电。2 2电荷间的相互作用：同种电荷互相电荷间的相互作用：同种电荷互相_，
2、异种电荷，异种电荷 互相互相_。两种电荷：自然界中只存在两种电荷。规定丝绸摩擦过两种电荷：自然界中只存在两种电荷。规定丝绸摩擦过 的玻璃棒带的电荷叫的玻璃棒带的电荷叫_，用毛皮摩擦过的橡胶棒，用毛皮摩擦过的橡胶棒 带的电荷叫带的电荷叫_。负电负电正电正电排斥排斥吸引吸引正电荷正电荷负电荷负电荷专题一电路 知识回顾知识点索引3 3常见电路元件符号常见电路元件符号 实物符号实物符号导线开关电池导线交叉不相连专题一电路 知识回顾知识点索引实物符号实物符号电池组 导线间连接 灯泡 电流表 专题一电路 知识回顾知识点索引4 4电路是由电路是由_、_、_及及_ 组成。组成。(1)(1)电源：提供电源：提供
3、_的装置；的装置；(2)(2)用电器：将电能转化为用电器：将电能转化为_的能；的能；(3)(3)导线：导线：_用电器和电源；用电器和电源；(4)(4)开关：开关：_用电器的工作。用电器的工作。电源电源开关开关用电器用电器导线导线电能电能其他形式其他形式连接连接控制控制专题一电路 知识回顾知识点索引5 5通路：又称闭合电路、处处连通的电路。电路处于通通路：又称闭合电路、处处连通的电路。电路处于通 路时，电路中路时，电路中_电流。电流。6 6开路：某处开路：某处_的电路。电路处于开路时，电路的电路。电路处于开路时，电路 中中_电流。电流。有有断开断开没有没有专题一电路 知识回顾知识点索引7 7短路
4、：分为电源短路和用电器短路两种。不经过短路：分为电源短路和用电器短路两种。不经过_ 而与电源构成回路的电路叫电源短路。电源短路时，电路而与电源构成回路的电路叫电源短路。电源短路时，电路 中的电流过大，会损坏中的电流过大，会损坏_，严重时会造成，严重时会造成_。用电器短路是指用电器的两端被一根导线相连，造成没有用电器短路是指用电器的两端被一根导线相连，造成没有 电流经过用电器，此时用电器电流经过用电器，此时用电器_工作。工作。用电器用电器电源电源火灾火灾不能不能专题一电路 知识回顾知识点索引辨别方法串联电路并联电路用电器的连接方式用电器_连接用电器_连接在两点电流路径的条数只有_条_或_逐个依次
5、逐个依次并列并列1 12 2条条2 2条以上条以上 8 8串联和并联的区别串联和并联的区别 专题一电路 知识回顾知识点索引辨别方法串联电路并联电路切断任一用电器各用电器都不能工作互不影响电路图专题一电路 热点聚焦 知识点索引热点一电路连接热点一电路连接 【提示提示】初中科学介绍的是简单的电路，主要有串联初中科学介绍的是简单的电路，主要有串联 和并联两种。考试要求根据实际连接相应的电路，或和并联两种。考试要求根据实际连接相应的电路，或 识别两种电路连接的方式和特点，并会画电路图和连识别两种电路连接的方式和特点，并会画电路图和连 接实物图。接实物图。专题一电路 热点聚焦 知识点索引【例例1 1】(
6、2015(2015重庆重庆)现代社会倡导文明出行，某班同学对十现代社会倡导文明出行，某班同学对十 字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了 如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是 ()A A B B C C D D 专题一电路 热点聚焦 知识点索引解析解析A A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故合一个开关均不发光，故A A不正确；不正确；B B、只闭合开关、只闭合开关S S1 1时绿灯亮，只闭合开关
7、时绿灯亮，只闭合开关S S2 2时红灯亮，两灯时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故独立工作，互不影响，故B B正确；正确；C C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故C C不正确；不正确；D D、当只闭合开关、当只闭合开关S S2 2时，两灯泡都发光；只闭合时，两灯泡都发光；只闭合S S1 1时绿灯亮，时绿灯亮，故故D D不正确。不正确。专题一电路 热点聚焦 知识点索引【例例1 1】(2015(2015重庆重庆)现代社会倡导文明出行，某班同学对十现代社会
8、倡导文明出行，某班同学对十 字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了 如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是 ()A A B B C C D D B B 专题一电路命题设计 知识点索引视角一电荷的相互作用视角一电荷的相互作用 1 1(2015(2015衢州衢州)下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间 相互作用规律的是相互作用规律的是 ()A A B B C C D D 专题一电路命题设计 知识点索引解析解析A A、同种电荷相互排斥，异种电荷
9、相互吸引，该图、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，该图中都是正电荷，应该排斥，故中都是正电荷，应该排斥，故A A错误；错误；B B、该图中是、该图中是S S极和极和N N极相互吸引，故极相互吸引，故B B正确；正确；C C、异种电荷应该相互吸引，故、异种电荷应该相互吸引，故C C错误；错误；D D、N N极和极和S S极是异名磁极，应该相互吸引，故极是异名磁极，应该相互吸引，故D D错误。错误。专题一电路命题设计 知识点索引视角一电荷的相互作用视角一电荷的相互作用 1 1(2015(2015衢州衢州)下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间 相互作用规律的是相
10、互作用规律的是 ()A A B B C C D D B B 专题一电路命题设计 知识点索引视角二摩擦起电视角二摩擦起电 2 2(2015(2015黄冈黄冈)下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A A油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害 B B与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球 和水流带上了异种电荷和水流带上了异种电荷 C C磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力 D D电脑中安装的微型风扇是为了除尘电脑中安装的微型风扇是为了除尘专题一电路命题
11、设计 知识点索引解析解析A A、油罐车在运输过程中，不断的相互摩擦，从而产生、油罐车在运输过程中，不断的相互摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走，这是大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走，这是防止静电危害，故防止静电危害，故A A正确。正确。B B、头发和气球摩擦时，使气球带电，带电体具有吸引轻小物、头发和气球摩擦时，使气球带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，能吸引细小水流，故体的性质，能吸引细小水流，故B B错误。错误。C C、磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥原理，减小摩擦力，、磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥原理，减小摩擦力，故故C C错误。错误。D D、
12、电脑在工作时产生的热量是有害的，散热风扇可以散失热、电脑在工作时产生的热量是有害的，散热风扇可以散失热量，防止电流热效应产生的热量带来的危害，故量，防止电流热效应产生的热量带来的危害，故D D错误。错误。专题一电路命题设计 知识点索引视角二摩擦起电视角二摩擦起电 2 2(2015(2015黄冈黄冈)下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A A油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害 B B与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球 和水流带上了异种电荷和水流带上了异种电荷 C C磁浮列车是利用磁极间相
13、互作用增大机车牵引力磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力 D D电脑中安装的微型风扇是为了除尘电脑中安装的微型风扇是为了除尘B B 专题一电路命题设计 知识点索引视角三电路的基本组成视角三电路的基本组成 2 2(2013(2013宜昌宜昌)如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池 充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的()A A电源电源 B B开关开关 C C导线导线 D D用电器用电器 解析解析 在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手
14、机电池消耗电能，手机电池相当于化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器。用电器。D D 专题一电路命题设计 知识点索引视角四通路、开路和短路视角四通路、开路和短路 4 4(2015(2015丽水丽水)如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分 别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于 该实验的分析正确的是该实验的分析正确的是 ()A A实验时干电池的正极与正极相连实验时干电池的正极与正极相连 B B用普通纸代替铝箔纸也能燃烧用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C C实验中铝箔纸没有发生化学变化实验中
15、铝箔纸没有发生化学变化 D D该实验能说明短路带来的危害该实验能说明短路带来的危害专题一电路命题设计 知识点索引解析解析A A、要连通电路应将电源的正、负极接入电路中，故、要连通电路应将电源的正、负极接入电路中，故A A错误；错误；B B、普通纸是绝缘体，所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃、普通纸是绝缘体，所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧，故烧，故B B错误；错误；C C、铝箔纸发热并燃烧，发生了化学变化，故、铝箔纸发热并燃烧，发生了化学变化，故C C错误；错误；D D、铝箔纸是导体，用它把电源正负极连接，由于电流热效、铝箔纸是导体，用它把电源正负极连接，由于电流热效应而发热。短路由于电流过大
16、也会产生过多热，故应而发热。短路由于电流过大也会产生过多热，故D D正确。正确。专题一电路命题设计 知识点索引视角四通路、开路和短路视角四通路、开路和短路 4 4(2015(2015丽水丽水)如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分 别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于 该实验的分析正确的是该实验的分析正确的是 ()A A实验时干电池的正极与正极相连实验时干电池的正极与正极相连 B B用普通纸代替铝箔纸也能燃烧用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C C实验中铝箔纸没有发生化学变化实验中铝箔纸没有发生化学变化
17、 D D该实验能说明短路带来的危害该实验能说明短路带来的危害D D 专题一电路命题设计 知识点索引视角五：辨认串联电路和并联电路视角五：辨认串联电路和并联电路 4 4(2013(2013柳州柳州)如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小 灯泡的接法灯泡的接法 ()A A甲是串联甲是串联 B B乙是串联乙是串联 C C甲、乙都是串联甲、乙都是串联 D D甲、乙都是并联甲、乙都是并联 专题一电路命题设计 知识点索引解析解析 图甲利用电流流向法分析可知，电流依次流经两图甲利用电流流向法分析可知，电流依次流经两只灯泡，再过开关，回到电源的负极，只有一条路径，只灯泡，
18、再过开关，回到电源的负极，只有一条路径，故属于串联电路；图乙中两只灯泡是并列连接的，电流故属于串联电路；图乙中两只灯泡是并列连接的，电流有两条路径，开关连接在干路中，故属于并联电路。有两条路径，开关连接在干路中，故属于并联电路。专题一电路命题设计 知识点索引视角五：辨认串联电路和并联电路视角五：辨认串联电路和并联电路 4 4(2013(2013柳州柳州)如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小 灯泡的接法灯泡的接法 ()A A甲是串联甲是串联 B B乙是串联乙是串联 C C甲、乙都是串联甲、乙都是串联 D D甲、乙都是并联甲、乙都是并联 A A 专题一电路命
19、题设计 知识点索引视角六能根据具体要求绘制或确认简单的串联或并联视角六能根据具体要求绘制或确认简单的串联或并联电路图电路图 5 5(2013(2013舟山舟山)某取暖器在只闭合开关某取暖器在只闭合开关S S1 1时送冷风，同时闭时送冷风，同时闭 合合S S1 1、S S2 2时送热风。为了安全起见，取暖器一般都要安时送热风。为了安全起见，取暖器一般都要安 装一个跌倒开关装一个跌倒开关S S，使取暖器倾倒时整个电路断开，下，使取暖器倾倒时整个电路断开，下 列符合该取暖器工作要求的电路是列符合该取暖器工作要求的电路是 ()专题一电路命题设计 知识点索引解析解析 由题目要求可得开关由题目要求可得开关
20、S S1 1控制整个电路，开关控制整个电路，开关S S2 2控制控制发热电阻丝的通断。当开关发热电阻丝的通断。当开关S S1 1闭合时，电动机工作，送冷闭合时，电动机工作，送冷风，同时闭合风，同时闭合S S1 1和和S S2 2时，电动机和电阻丝工作，送热风，时，电动机和电阻丝工作，送热风，并且取暖器倾倒时整个电路断开，故并且取暖器倾倒时整个电路断开，故A A符合题意。符合题意。专题一电路命题设计 知识点索引5 5(2013(2013舟山舟山)某取暖器在只闭合开关某取暖器在只闭合开关S S1 1时送冷风，同时闭时送冷风，同时闭 合合S S1 1、S S2 2时送热风。为了安全起见，取暖器一般都
21、要安时送热风。为了安全起见，取暖器一般都要安 装一个跌倒开关装一个跌倒开关S S，使取暖器倾倒时整个电路断开，下，使取暖器倾倒时整个电路断开，下 列符合该取暖器工作要求的电路是列符合该取暖器工作要求的电路是 ()A A 视角六能根据具体要求绘制或确认简单的串联或并联视角六能根据具体要求绘制或确认简单的串联或并联电路图电路图 专题二电流和电压；电流表和电压表 知识回顾 知识点索引1 1电流是由自由电荷的电流是由自由电荷的_形成的，科学上规定形成的，科学上规定 _的定向移动的方向为电流的方向。的定向移动的方向为电流的方向。2 2在电池外部，电流是从在电池外部，电流是从_极流向极流向_极；在极；在
22、金属导体中，电流方向与自由电子的移动方向相反。金属导体中，电流方向与自由电子的移动方向相反。3 3电流的大小用电流强度表示，它的单位为电流的大小用电流强度表示，它的单位为_，简，简 称安，符号称安，符号A A。4 4电流更小的单位为毫安和微安，符号分别为电流更小的单位为毫安和微安，符号分别为mAmA和和AA。1A1A_mAmA；1mA1mA_AA。移动移动正电荷正电荷正正负负安培安培10103 310103 3专题二电流和电压；电流表和电压表 知识回顾 知识点索引5 5电压是对电路中电荷的一种推动作用，是形成电压是对电路中电荷的一种推动作用，是形成_ 的原因。的原因。6 6电压的单位：电压的单
23、位：_，简称伏，符号：，简称伏，符号：V V。7 7电压更大的单位有千伏电压更大的单位有千伏(kV)(kV)，更小的单位有毫伏，更小的单位有毫伏(mV)(mV)和和 微伏微伏(VV)。1 1千伏千伏(kV)(kV)10103 3伏伏(V)(V)；1 1伏伏(V)(V)10103 3毫伏毫伏(mV)(mV)；1 1毫伏毫伏 (mV)(mV)10103 3微伏微伏(VV)。电流电流伏特伏特专题二电流和电压；电流表和电压表 知识回顾 知识点索引8 8电流表和电压表电流表和电压表 电流表电压表用途测量_测量_连接与被测电路_联，不能不经过用电器直接接在电源两极。与被测电路_联。共同点使用前须_，连接时
24、先试触，选择合适量 程；电流从_接线柱接入，从_接线柱 流出；被测电路的电流或电压大小不能超过_；读数时，注意_和_，准确读数。电流大小电流大小电压大小电压大小串串并并调零调零正正负负量程量程量程量程最小刻度最小刻度专题二电流和电压；电流表和电压表 热点聚焦 知识点索引热点二电压表的正确使用热点二电压表的正确使用 【提示提示】电压表的正确使用主要包括：连接、量程的电压表的正确使用主要包括：连接、量程的 选择等。连接时要注意：电压表应并联。读数时要看选择等。连接时要注意：电压表应并联。读数时要看 清电清电 表选择的量程，再进行读数，以免读数错误。表选择的量程，再进行读数，以免读数错误。量程选择要
25、合适，电流表接小量程与用电器串联分别量程选择要合适，电流表接小量程与用电器串联分别 是为了提高实验的精确程度和测出实验所需要的电路是为了提高实验的精确程度和测出实验所需要的电路 数据。数据。专题二电流和电压；电流表和电压表 热点聚焦 知识点索引【例例2 2】(2015(2015吉林吉林)如图所示，能正确地测出小灯泡如图所示，能正确地测出小灯泡L L1 1两端两端 电压的电路是电压的电路是 ()A A B B C C D D 专题二电流和电压；电流表和电压表 热点聚焦 知识点索引解析解析A A、由图示电路图可知，电压表正负接线柱接反了，不、由图示电路图可知，电压表正负接线柱接反了，不能测出小灯泡
26、能测出小灯泡L L1 1两端电压，故两端电压，故A A错误。错误。B B、由图示电路图可知，电压表测量的是两灯泡串联总电压，、由图示电路图可知，电压表测量的是两灯泡串联总电压，测量的是电源电压，不能测出小灯泡测量的是电源电压，不能测出小灯泡L L1 1两端电压，故两端电压，故B B错误。错误。C C、由图示电路图可知，电压表与小灯泡、由图示电路图可知，电压表与小灯泡L L2 2并联，测量的是小并联，测量的是小灯泡灯泡L L2 2两端电压，不能测出小灯泡两端电压，不能测出小灯泡L L1 1两端电压，故两端电压，故C C错误。错误。D D、由图示电路图可知，电压表并联在小灯泡、由图示电路图可知，电
27、压表并联在小灯泡L L1 1两端，测小灯两端，测小灯泡泡L L1 1两端电压，故两端电压，故D D正确。正确。专题二电流和电压；电流表和电压表 热点聚焦 知识点索引【例例2 2】(2015(2015吉林吉林)如图所示，能正确地测出小灯泡如图所示，能正确地测出小灯泡L L1 1两端两端 电压的电路是电压的电路是 ()A A B B C C D D D D 专题二电流和电压；电流表和电压表 热点聚焦 知识点索引【例例3 3】(2014(2014成都成都)如图是如图是“用电流表测小灯泡电流用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接实验的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连
28、接 完整。完整。专题二电流和电压；电流表和电压表 热点聚焦 知识点索引解析解析实验室中做实验的小灯泡的电流一般小于实验室中做实验的小灯泡的电流一般小于0.6A0.6A，所以电流表的量程为所以电流表的量程为0 00.6A0.6A，且与灯泡串联，注意电，且与灯泡串联，注意电流从正接线柱流入、负接线柱流出，然后与电源、开流从正接线柱流入、负接线柱流出，然后与电源、开关、灯泡串联组成电路，如下图所示。关、灯泡串联组成电路，如下图所示。专题二电流和电压；电流表和电压表 热点聚焦 知识点索引【例例3 3】(2014(2014成都成都)如图是如图是“用电流表测小灯泡电流用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路，
29、请用笔画线代替导线，将电路连接实验的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接 完整。完整。专题二电流和电压；电流表和电压表命题设计 知识点索引视角一电流、电压的概念与单位视角一电流、电压的概念与单位 1 1(2013(2013北京北京)在国际单位制中，电压的单位是在国际单位制中，电压的单位是 ()A A安培安培 B B伏特伏特 C C焦耳焦耳 D D瓦特瓦特 B B 专题二电流和电压；电流表和电压表命题设计 知识点索引2 2关于电流与电源，下列说法中正确的是关于电流与电源，下列说法中正确的是 ()A A规定正电荷定向移动的方向为电流方向规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B B只有电路断开时，
30、电路中才能有电流只有电路断开时，电路中才能有电流 C C只有电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一只有电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一 定有电流定有电流 D D只有电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定只有电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定 有电流有电流 A A 专题二电流和电压；电流表和电压表命题设计 知识点索引视角二正确使用电流表、电压表测量电路中的电流、视角二正确使用电流表、电压表测量电路中的电流、电压电压 3 3(2014(2014广安广安)如图所示的电路中如图所示的电路中a a、b b是电表，闭合开关是电表，闭合开关 要使电灯发光，则要使电灯发光，则 ()A Aa
31、a、b b都是电流表都是电流表 B Ba a、b b都是电压表都是电压表 C Ca a是电流表，是电流表，b b是电压表是电压表 D Da a是电压表，是电压表，b b是电流表是电流表 专题二电流和电压；电流表和电压表命题设计 知识点索引解析解析 由图可知，表由图可知，表a a与灯泡串联，表与灯泡串联，表b b与灯泡并联，根与灯泡并联，根据电流表和电压表的使用规则可知，与灯泡串联的是电据电流表和电压表的使用规则可知，与灯泡串联的是电流表，与灯泡并联的是电压表，所以表流表，与灯泡并联的是电压表，所以表a a是电流表，表是电流表，表b b是电压表。是电压表。专题二电流和电压；电流表和电压表命题设计
32、 知识点索引视角二正确使用电流表、电压表测量电路中的电流、视角二正确使用电流表、电压表测量电路中的电流、电压电压 3 3(2014(2014广安广安)如图所示的电路中如图所示的电路中a a、b b是电表，闭合开关是电表，闭合开关 要使电灯发光，则要使电灯发光，则 ()A Aa a、b b都是电流表都是电流表 B Ba a、b b都是电压表都是电压表 C Ca a是电流表，是电流表，b b是电压表是电压表 D Da a是电压表，是电压表，b b是电流表是电流表 C C 专题二电流和电压；电流表和电压表命题设计 知识点索引视角三使用试触法选择合适的量程视角三使用试触法选择合适的量程 4 4(201
33、4(2014黔东南黔东南)关于电流表和电压表的使用，下列说法错关于电流表和电压表的使用，下列说法错 误的是误的是 ()A A使用前都应检查指针是否指零使用前都应检查指针是否指零 B B若有两个量程，一般都先用大量程若有两个量程，一般都先用大量程“试触试触”C C两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接 线柱流出线柱流出 专题二电流和电压；电流表和电压表命题设计 知识点索引解析解析 根据电压表和电流表的使用方法分析各个选项。根据电压表和电流表的使用方法分析各个选
34、项。A A说法正确，使用前应校零；说法正确，使用前应校零；B B说法正确，为读数准确和保护电表，应该试触；说法正确，为读数准确和保护电表，应该试触；C C说法错误，电流表不能直接接在电源上；说法错误，电流表不能直接接在电源上；D D说法正确，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱说法正确，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。流出。专题二电流和电压；电流表和电压表命题设计 知识点索引视角三使用试触法选择合适的量程视角三使用试触法选择合适的量程 4 4(2014(2014黔东南黔东南)关于电流表和电压表的使用，下列说法错关于电流表和电压表的使用，下列说法错 误的是误的是 ()A A使用前都应检
35、查指针是否指零使用前都应检查指针是否指零 B B若有两个量程，一般都先用大量程若有两个量程，一般都先用大量程“试触试触”C C两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接 线柱流出线柱流出 C C 专题三电阻 知识回顾 知识点索引1 1电阻的概念：导体对电阻的概念：导体对_的阻碍作用叫电阻。电阻的阻碍作用叫电阻。电阻 越大，导体对电流阻碍作用越大，导体对电流阻碍作用_。2 2电阻的单位：电阻的单位：_，简称，简称“欧欧”，符号：，符号：。常用的单位还有：千欧常用的
36、单位还有：千欧(kk)，兆欧，兆欧(M)(M)。1 1兆欧兆欧(M)(M)10103 3千欧千欧(kk)10106 6欧欧()()3 3电阻是导体本身的属性，只与导体的电阻是导体本身的属性，只与导体的_，导体的，导体的 _和导体的和导体的_有关，还与导体的有关，还与导体的_ 有关；与电流、电压的大小无关。有关；与电流、电压的大小无关。电流电流越大越大欧姆欧姆长度长度横截面积横截面积材料材料温度温度专题三电阻 知识回顾 知识点索引4 4在相同温度的条件下，同种材料的导体，相同横截面积，在相同温度的条件下，同种材料的导体，相同横截面积，长度越长，电阻越长度越长，电阻越_；相同长度，横截面积越小，；
37、相同长度，横截面积越小，电阻越电阻越_。5 5滑动变阻器工作原理：改变接入电路的电阻线的滑动变阻器工作原理：改变接入电路的电阻线的_ 来改变电阻的大小。来改变电阻的大小。6 6滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：是改变电路中的是改变电路中的_；调调 节某段电路两端的电压变或不变节某段电路两端的电压变或不变(研究欧姆定律时研究欧姆定律时)。大大大大长度长度电流电流专题三电阻 知识回顾 知识点索引7 7滑动变阻器的使用方法：接线柱一般滑动变阻器的使用方法：接线柱一般“_”的连接。的连接。8 8滑动变阻器按一定方式连接时，朝不同方向移动，可以滑动变阻器按一定方式连接时，朝不同方向移动，可以 调节电阻
38、的变化调节电阻的变化(如图如图)。一上一下一上一下专题三电阻 知识回顾 知识点索引连接方式连入电阻的有效长度往右移电阻变化ACAP_AD_BCBP_BD_变大变大APAP变大变大变小变小BPBP变小变小专题三电阻热点聚焦 知识点索引热点三滑动变阻器的使用热点三滑动变阻器的使用 【提示提示】正确使用滑动变阻器，掌握滑动变阻器在电路正确使用滑动变阻器，掌握滑动变阻器在电路 中的作用，以及改变电路中电流、电压的分配等。中的作用，以及改变电路中电流、电压的分配等。专题三电阻热点聚焦 知识点索引【例例4 4】一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在 电路中的接
39、线方式不同，其中对电路能起调节作用的是电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是 ()解析解析使用滑动变阻器时，若将滑动变阻器的上面两接线使用滑动变阻器时，若将滑动变阻器的上面两接线柱接入电路，则滑动变阻器相当于一根导线；若将滑动变柱接入电路，则滑动变阻器相当于一根导线；若将滑动变阻器下面两接线柱接入电路，则相当于定值电阻。正确连阻器下面两接线柱接入电路，则相当于定值电阻。正确连接是接是“一上一下一上一下”，这样才能起改变电路的作用。，这样才能起改变电路的作用。A A 专题三电阻热点聚焦 知识点索引【例例5 5】(2015(2015北京北京)通常情况下，关于一段粗细均匀的镍通常情况下，关
40、于一段粗细均匀的镍 铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是 ()A A合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B B合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关 C C合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D D通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大专题三电阻热点聚焦 知识点索引解析解析A A、粗细均匀的镍铬合金丝，其电阻跟该合金丝的长、粗细均匀的镍铬合金丝，其电阻跟该合金丝的长度有关，故度有关，故A A正确；正确；B B、电阻大小与导体
41、的长度、材料、横截面积和温度有关，、电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关，故因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关，故B B错误；错误；CDCD、电阻是导体本身的一种属性，其大小与电压和电流的、电阻是导体本身的一种属性，其大小与电压和电流的大小无关，故大小无关，故CDCD错误。错误。专题三电阻热点聚焦 知识点索引【例例5 5】(2015(2015北京北京)通常情况下，关于一段粗细均匀的镍通常情况下，关于一段粗细均匀的镍 铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是 ()A A合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关合金丝的电阻跟
42、该合金丝的长度有关 B B合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关 C C合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D D通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大A A 专题三电阻命题设计 知识点索引视角一电阻大小与长度、横截面积的定性关系视角一电阻大小与长度、横截面积的定性关系 1 1(2015(2015株洲株洲)一根长一根长1m1m导线，电阻为导线，电阻为R R，先把它剪去一半，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到再将剩下的一半拉长到1m1m，此时它的电阻，此时它的电阻 ()A A大于大于R
43、 R B B等于等于R R C C小于小于R R D D因条件不足，无法判断其变化因条件不足，无法判断其变化A A 专题三电阻命题设计 知识点索引2 2(2015(2015莆田莆田)要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是可采用的方法是 ()A A增大导线两端的电压增大导线两端的电压 B B减小导线中的电流减小导线中的电流 C C将导线拉长后接入电路将导线拉长后接入电路 D D将导线对折后接入电路将导线对折后接入电路专题三电阻命题设计 知识点索引解析解析导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压
44、和通过的电流无关，故电压和通过的电流无关，故ABAB错误。错误。将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故可以使连入电路的导线电阻变大，故C C正确；正确；将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故的电阻变小，故D D错误。错误。专题三电阻命题设计 知识点索引2 2(2015(2015莆田莆田)要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是可采用的方法是 ()A A增大导线两端的电压增大导线
45、两端的电压 B B减小导线中的电流减小导线中的电流 C C将导线拉长后接入电路将导线拉长后接入电路 D D将导线对折后接入电路将导线对折后接入电路C C 专题三电阻命题设计 知识点索引视角三使用滑动变阻器改变电路中电流大小及原因视角三使用滑动变阻器改变电路中电流大小及原因 3 3(2014(2014台州台州)如图电路，电源电压保持不变，闭合开关，如图电路，电源电压保持不变，闭合开关，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时当旋钮式变阻器触片顺时针转动时 ()A A变阻器电阻增大变阻器电阻增大 B B电流表示数减小电流表示数减小 C C小灯泡亮度增大小灯泡亮度增大 D D变阻器两端电压增大变阻器两端电压增
46、大 C C 学科素养提升使用电流流向法识别串联并联电路 知识点索引【要点要点】电流从电源的正极出发，沿电路流向电源负极，电流从电源的正极出发，沿电路流向电源负极，分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电 器，则这个电路是串联的器，则这个电路是串联的(如图如图1 1所示所示)；若电流在某处分；若电流在某处分 支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是 并联的并联的(如图如图2 2所示所示)。学科素养提升使用电流流向法识别串联并联电路 知识点索引【典例典例】分析下图所示电路中，开关闭合后，
47、三盏灯的分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的 连接形式。连接形式。学科素养提升使用电流流向法识别串联并联电路 知识点索引解析解析用用“电流流向法电流流向法”来判断。在图甲所示的电路中，来判断。在图甲所示的电路中，从电源的正极出发，电流依次通过了灯从电源的正极出发，电流依次通过了灯L L1 1、L L2 2和和L L3 3，电路，电路中没有出现中没有出现“分叉分叉”，见图，见图3 3的虚线所示，所以这三盏灯的虚线所示，所以这三盏灯是串联的。是串联的。学科素养提升使用电流流向法识别串联并联电路 知识点索引在串联电路中，一个开关可以控制所有的用电器。用在串联电路中，一个开关可以控制所有的用电器。
48、用“电电流流向法流流向法”画出图乙中的电流流向，见图画出图乙中的电流流向，见图4 4的虚线所示，的虚线所示，电流有三条通路，且每一流线上只有一个用电器，故此电电流有三条通路，且每一流线上只有一个用电器，故此电路为并联电路。路为并联电路。学科素养提升使用电流流向法识别串联并联电路 知识点索引【典例典例】分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的 连接形式。连接形式。答案：甲为串联，乙为并联答案：甲为串联，乙为并联 学科素养提升使用电流流向法识别串联并联电路 知识点索引【即练即练】在如图中，只闭合开关在如图中，只闭合开关S S1 1时，电流通过灯时，电流通过灯L L1 1、L L2 2、L L3 3，它们是，它们是_的；当的；当S S1 1、S S2 2、S S3 3都闭合时，电流通都闭合时，电流通 过灯过灯L L1 1、L L2 2、L L3 3，它们是，它们是_的。的。串联串联并联并联