重庆市外国语学校204年高一下学期5月月考物理试题.pdf

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1、 学科网(北京)股份有限公司 1 重庆重庆市市外国语学校高外国语学校高20262026届(届(一下一下)5 5月月考物理试题月月考物理试题 (满分100分,75分钟完成)一、单项选择题(本题共一、单项选择题(本题共7 7小题,每题小题,每题4 4分,共分,共2828分,每题有且仅有一个正确答案)分,每题有且仅有一个正确答案)1.下列关于简谐运动和简谐波的说法正确的是()A.物体做机械振动,一定会产生机械波 B.如果波源停止振动,波在介质中的传播也立即停止 C.波在传播过程中,参与振动质点的振动周期等于波源的振动周期 D.介质中每一个质点开始振动的方向不一定和波源开始振动的方向相同 2.打网球是

2、同学们酷爱的运动项目之一。在某次运动过程中,一质量为0.06kg的网球,以v130m/s的水平速度飞向球拍,被球拍打击后反向水平飞回,速度大小变为v2 20m/s,则 A.网球与球拍作用前后,网球的动能变化量为-39J B.网球与球拍作用前后,网球的动能变化量为15J C.网球与球拍作用前后,网球的动量变化量的大小为3kgm/s D.网球与球拍作用前后,网球的动量变化量的大小为0.6kgm/s 3.如图是一质点做简谐运动的图像,下列说法正确的是()A.该质点振动的周期为4s B.该质点振动的频率为0.5Hz C.该质点振动的振幅为10cm D.质点在一个周期内通过的位移为20cm 4.P卫星是

3、地球的一颗同步卫星,若P卫星的质量为m,距地面离度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,则P卫星所在处的加速度大小为()A.0 B.(+)2 C.(+)2 D.2 5.质量为1103kg的汽车的额定功率为40kw,在平直公路上行驶的最大速度为40m/s,如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为1m/s2,运动过程所受阻力大小恒定,重力加速度g10m/s2,则()A.汽车受到的阻力大小为2000N B.汽车受到的最大牵引力为4000N C.汽车匀加速运动的时间为40s D.当汽车的速度为25m/s时,汽车的加速度大小为0.6m/s2 学科网(北京)股份有限公司 2 6.水袖是中国古

4、典舞中用于情感表达和抒发的常用技巧,舞者的手有规律的振动传导至袖子上,给人营造出一种“行云流水”的美感,这一过程其实就是机械波的传播。现有一列简谐波某时刻的波形如图中实线所示,经过 0.5s、后的波形如图中的虚线所示。已知波的周期为 T,且 0.25sT0.5s,则()A.当波向-x方向传播时,波速等于10m/s B.若这0.5s内x1m处的质点M通过的路程为10cm,则波沿+x方向传播 C.当波沿+x方向传播时,x1m处的质点M和x2.5m处的质点N在这0.5s内通过的路程相等 D.当波沿-x方向传播时,再经过0.1s后,该简谐波的波形图如实线所示 7.如图所示,质量均为2kg的木板A和物块

5、B静止在光滑水平面上,质量为4kg的物块C以8m/s的初速度从A左端滑上,当A的速度为4m/s时与B发生碰并立即与B共速。已知B、C可视为质点,C与A之间的动摩擦因数u0.2,重力加速度g10m/s2,则()A.A、B碰之前,A的加速度大小为2m/s2 B.A、B碰撞前,C相对A通过的位移大小为1m C.A、B碰撞后的瞬间,B的速度大小为3m/s D.C恰不从A上滑下来,A的长度为7m 二、多项选择题(本题共二、多项选择题(本题共3 3小题,每题小题,每题5 5分,共分,共1515分,每题有多个正确分,每题有多个正确答案,全部选对的得答案,全部选对的得5 5分,选对但不全的得分,选对但不全的得

6、3 3分,有错选的得分,有错选的得0 0分)分)8.物体B静止在足够长的光滑水平面上,质量相同的物体A水平向右运动,以速率6m/s与B发生对心正碰。以右为正方向,碰后A、B两小球的速度可能为()A.VA3m/s,VB3m/s B.VA-1m/s,vB7m/s C.vA5m/s,vB2m/s D.vA2m/s,vB4m/s 9.长征二号丁遥六十四运载火箭载荷舱上的离轨系统于2022年6月26日在轨顺利展开离轨帆装置,离轨帆是一种配置在卫星或航天器上可在太空中实现自主展开的薄膜结构。当某近地卫 学科网(北京)股份有限公司 3 星发射入轨后做近似匀速圆周运动时,离轨帆呈收拢状态,卫星寿命结束后,离轨

7、帆展开,利用低轨环境稀薄大气形成与运动方向相反的气动阻力,让卫星缓慢降轨。则 A.卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度大于7.9km/s B.在离轨帆打开后,卫星的加速度方向依然指向地球球心 C.降轨过程中卫星所受万有引力大于所需向心力 D.降轨过程中卫星的机械能逐渐减小 10.如图甲所示,一列波从介质1进入介质2中继续传播,A、B、C为传播方向上的三个点,图乙为t0时刻质点A右侧介质1中的部分波形,此时该波恰好传播至介质2中的B点,图丙为该时刻之后质点B的振动图像,已知B、C两质点间的距离为0.75cm,波在介质2中的传播速度为1.0103m/s,则下列说法正确的是()A.该列波质点的起掠方向沿

8、y轴负方向 B.在介质1中,该列波的传播速度为2.0103m/s C.从质点B开始振动到质点C第一次到达波谷的时间间隔为1.010-5s D.质点C到达波谷时,质点B正经过平衡位置向上运动 三、实验题(本题共三、实验题(本题共2 2小题,小题,1111题题6 6分,每空分,每空2 2分,分,1212题题9 9分,每空分,每空3 3分,共分,共1515分分.)11.惠更斯在推导出单摆的用期公式后,用一个单摆测出了巴黎的重力加速度。我们也可以采用同样的办法,测量所在地区的重力加速度.某同学的实验步骤如下:(1)正确安装单摆,测出摆线长l;(2)释放摆球,从摆球第1次经过平衡位置开始计时,第n次经过

9、平衡位置结束计时,停表记录的时间为 t,则单摆周期 T_.(3)改变摆长,测出几组摆线长l和对应的周期T,作出l-T2图像,如图所示。(4)测得图像的斜率为k,纵截距为-b,则重力加速度g=_,摆球的直径为_(用所测物理量符号表示)。12.某实验小组设计了如图甲所示的实验装置来验证碰撞中的动量守恒定律,图中A、B是两个相同的小车。实验前,先平衡摩擦力,只将小车A放在长木板上,并与纸带相连,将长木板装有打点计时器的一端适当垫高,打点计时器接通电源,给小车A一个沿斜面向下的初速度,如果纸带上打出的点间隔均匀,则表明摩擦力已平衡。回答下列问题:学科网(北京)股份有限公司 4 (1)将小车B放在长木板

10、上并在小车B上放上适当的砝码,接通打点计时器的电源,给小车A一个初速度,小车A与小车B发生碰撞并粘在一起向前运动,打出的纸带如图乙所示,纸带上的点为连续打出的点,测出纸带上两段连续5个间隔的长度分别为S1、S2。纸带的左端与打点计时器相连,若打点计时器连接的交流电的频率为f,碰撞后两车的共同速度为v2 。(2)测得小车A(包括橡皮泥)质量为ma,小车B和车中砝码的总质量为m3,若表达式_成立,则A、B两车碰撞过程动量守恒。(3)如果打点计时器连接交流电的频率实际小于f,则对实验结果_(填“有”或“无”)影响。四、解答题(本题共四、解答题(本题共3 3小题,小题,1313题题1010分,分,14

11、14题题1414分,分,1515题题1818分,共分,共4242分)分)13.如图所示,一物块(可视为质点)轻轻放在一固定斜面的顶端,已知斜面高度h 6m,与水平面的夹角37,物块的质量m1kg,质点与斜面间的动摩擦因数 0.5,sin370.6,cos370.8,重力加速度g10m/s2。求物块下滑到斜面底端的过程中:(1)重力做的功;(2)动能的变化量;(3)机械能的减少量。14.某实验小组设计实验研究碰撞及单摆特性,装置如图,在水平桌面边缘用长细绳悬挂着质量为m0的小球。质量为m1的滑块以速度v0滑上光滑的桌面,并在桌子边缘与小球发生正碰,碰后小球向外摆动起来(摆动的角度小于5),物块水

12、平抛出桌面,当物块落地时小球恰好第一次摆回到桌子边缘。已知物块落点与桌子边缘的水平距离为s,桌子高度为h,重力加速度为g,物块和小球均可视作质点,求:(1)物块从抛出到落地的时间;(2)单摆的摆长L;(3)碰撞后小球速度v2。学科网(北京)股份有限公司 5 15.如图甲所示,竖直平面内有一长为l22.4m的传送带正在逆时针转动,速度v04m/s,一个可看作质点的物块质量m2kg,轻放在传送带右端由传送带自右向左传送,物块与传送带间动摩擦因数10.5。传送带左端固定有一半径R0.4m的光滑半圆轨道CDE,CH之间的缝隙恰好只可容物块通过。半圆轨道与长为l21m的水平滑道EF相连,物块与水平滑道间动摩擦因数20.3。F点右侧紧靠两辆小车A、B,它们相互紧最但不粘连,车的上表面与EF相平,小车质量均为M1kg,长度均为L31m,物块与小车上表面间的动摩擦因数均为30.5,车与地面间摩擦可忽略,重力加速度g 10m/s2。求:(1)物块到达半圆轨道最左端D点时对轨道的压力大小;(2)物块在小车上滑行时产生的热量Q;(3)若在F点处固定一厚度可忽略的竖直弹性挡板(如图乙所示,物块与其碰后原速率反弹),并在物块第一次运动到C点时,给物块一水平向左的瞬时冲量I,要求物块在此后的运动过程中始终不脱离轨道,且要与弹性挡板碰撞4次,求该水平冲量I的大小范围。

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