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1、研考点重点难点探究悟高考真题演练固考基双基体系优化目 录ONTENTSC课时作业第九单元 生物与环境第二讲群落的结构和演替固考基固考基双基体系优化双基体系优化种种间间关系关系概念概念实实例例捕食捕食一种生物以另一种生物作一种生物以另一种生物作为为_狼与兔、狼与兔、鹰鹰与鼠与鼠竞竞争争两种或两种以上生物相互争两种或两种以上生物相互争夺夺_和空和空间间等等牛与羊、水稻与稗草牛与羊、水稻与稗草寄生寄生一种生物一种生物 在另一种生在另一种生物的体内或体表物的体内或体表蛔虫与人、菟蛔虫与人、菟丝丝子与子与大豆大豆互利共生互利共生两种生物共同生活在一起，两种生物共同生活在一起，相互依存，相互依存，_豆科植
2、物与根瘤菌、豆科植物与根瘤菌、地衣中的藻地衣中的藻类类与真菌与真菌食物食物资源资源寄居寄居彼此有利彼此有利研考点研考点重点难点探究重点难点探究考点研析考点研析题组演练题组演练考点研析考点研析类类型型初生演替初生演替次生演替次生演替起点起点从来没有被植物覆盖的从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在地面，或原来存在过过植植被，但被被，但被彻彻底消底消灭灭了的了的地方地方原有植被原有植被虽虽已不存在，但土已不存在，但土壤条件基本保留，甚至壤条件基本保留，甚至还还保保留了植物的种子或其他繁殖留了植物的种子或其他繁殖体的地方体的地方条件条件无有机无有机质质和生命胚种和生命胚种有大量有机有大量有机质质和生命
3、胚种和生命胚种时间时间经历时间长经历时间长经历时间经历时间短短速度速度缓缓慢慢较较快快影响因影响因素素自然因素自然因素人人类类活活动较为动较为关关键键实实例例裸岩、沙丘和冰川泥上裸岩、沙丘和冰川泥上进进行的演替行的演替弃耕弃耕农农田上和火灾后的草原田上和火灾后的草原上上发发生的演替生的演替演替演替方向方向演替是群落演替是群落组组成向着一定方向，随成向着一定方向，随时间时间而而变变化的化的有序有序过过程，因而它往往是能程，因而它往往是能预见预见的或可的或可测测的的能量能量总总生生产产量增加，群落的有机物量增加，群落的有机物总总量增加量增加结结构构生物种生物种类类越来越多，群落的越来越多，群落的结
4、结构越来越复构越来越复杂杂稳稳定定性性演替是生物和演替是生物和环环境反复相互作用，境反复相互作用，发发生在生在时间时间和和空空间间上的不可逆上的不可逆变变化，群落化，群落稳稳定性越来越高定性越来越高题组演练题组演练演替演替阶阶段段编编号号物种物种总总数数(种种)乔乔木木层优势层优势物种数物种数(种种)乔乔木木 灌木灌木藤本藤本草本草本针针叶叶树树阔阔叶叶树树A732613B420330C18741006考点研析考点研析步步骤骤实实施施提出提出问题问题如土壤中有哪些小如土壤中有哪些小动动物？它物？它们们的种群密度是的种群密度是多少？多少？制制订计订计划划包括四个操作包括四个操作环节环节：准：准备
5、备及取及取样样、采集小、采集小动动物、物、观观察和分察和分类类、统计统计和分析和分析实施计实施计划划准准备备及及取取样样用取用取样样器取器取样样(如用采集罐、吸虫器等如用采集罐、吸虫器等进进行行取取样样)的方法的方法进进行采集、行采集、调查调查步步骤骤实实施施实实施施计计划划采集小采集小动动物物诱诱虫器采集虫器采集简简易采集法：用解剖易采集法：用解剖针拨针拨找同找同时时用放大用放大镜观镜观察，察，发现发现小小动动物后物后进进行采集行采集采集到的小采集到的小动动物可放入酒精中，也可将物可放入酒精中，也可将活着的小活着的小动动物放入物放入试试管中管中观观察和分察和分类类可借助放大可借助放大镜镜、实
6、实体体镜进镜进行行观观察察可借助可借助动动物物图鉴查图鉴查清小清小动动物名称，并物名称，并进进行分行分类类统计统计和分析和分析丰富度的丰富度的统计统计方法：方法：记记名名计计算法和目算法和目测测估估计计法法步步骤骤实实施施实验结论实验结论组组成不同群落的成不同群落的优势优势种是不同的，不同群种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般来落的物种丰富度是不同的。一般来说说，环环境条件越境条件越优优越，群落越，群落发发育的育的时间时间越越长长，物，物种越多，群落种越多，群落结结构也越复构也越复杂杂题组演练题组演练样样地地类类群数群数个体数个体数第第1层层第第2层层第第3层层第第1层层第第2层层第第3层层人工广人工广场场绿绿地地14831827422某植物园某植物园13741909218农农用地用地11849211321悟高考悟高考真题演练真题演练演替演替阶阶段段群落群落类类型型植物种数植物种数/种种草本植物草本植物灌木灌木乔乔木木1草草丛丛34002针针叶林叶林521213针阔针阔叶混交林叶混交林6724174常常绿阔绿阔叶林叶林1063116