《幼儿园大班《秋天真美丽》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班《秋天真美丽》教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案幼儿园大班秋天真美丽教案一、引言1.1设计缘起：秋天是丰收的季节，也是孩子们亲近大自然、感受四季变化的好时机。通过本节课的学习，让孩子们认识秋天，感受秋天的美丽。1.2适用年龄：5-6岁幼儿园大班的孩子1.3教学方式：采用观察、体验、互动讨论的方式进行教学二、知识点讲解2.1秋天的季节特征：秋天的天气、节气、植物生长等方面的特点2.2秋天的美丽事物：秋天的风景、水果、衣物等方面的美丽事物2.3秋天的文化习俗：秋天相关的节日、习俗、活动等方面的内容三、教学内容3.1秋天的季节特征3.1.1观察天气：秋天的天气凉爽，天空湛蓝，适合户外活动3.1.2感受节气：通过谚语、歌曲等方式，让孩子们了解秋
2、分、霜降等节气3.1.3观察植物：秋天的植物会发生哪些变化？比如树叶变黄、落叶等3.2秋天的美丽事物3.2.1欣赏秋天的风景：通过图片、视频等方式，展示秋天的美丽风景3.2.2认识秋天的水果：苹果、梨、柿子等，了解它们的特点和营养价值3.2.3体验秋天的衣物：穿上厚实的衣物，感受秋天的温暖3.3秋天的文化习俗3.3.1了解秋天的节日：中秋节、重阳节等，了解它们的来历和习俗3.3.2体验秋天的习俗：比如赏月、登高等活动3.3.3创作秋天的活动：比如手工制作、绘画等，展示秋天的美丽四、教学目标4.1知识目标：让孩子们了解秋天的季节特征、美丽事物和文化习俗4.2能力目标：培养孩子们的观察力、动手能力
3、和团队协作能力4.3情感目标：让孩子们感受秋天的美丽，培养对大自然的热爱和珍惜五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让孩子们深刻理解秋天的季节特征和文化习俗5.2教学重点：通过观察、体验和互动讨论，让孩子们感受秋天的美丽，培养对大自然的热爱和珍惜六、教具与学具准备6.1教具6.1.1图片：准备秋天的风景、水果、衣物等方面的图片6.1.2视频：准备秋天的风景视频6.1.3实物：准备一些秋天的水果和衣物，供孩子们观察和体验6.2学具6.2.1画纸：准备画纸，供孩子们进行绘画创作6.2.2彩笔：准备彩笔，供孩子们进行绘画创作6.2.3手工材料：准备一些手工材料，供孩子们进行手工制作七、教学过程7.1
4、导入7.1.1提问：引导孩子们思考，什么是秋天？秋天的天气有什么变化？7.1.3展示：通过图片和视频，展示秋天的美丽风景7.2教学内容展示7.2.1季节特征：引导孩子们观察秋天的植物变化，了解秋天的节气7.2.2美丽事物：展示秋天的水果和衣物，让孩子们品尝和体验7.2.3文化习俗：讲解秋天的节日和习俗，引导孩子们体验相关活动7.3互动讨论7.3.1小组讨论：分组让孩子们讨论秋天的美丽，分享自己的观察和体验7.3.2分享：邀请孩子们分享自己的讨论成果，进行互动交流7.3.3创作：让孩子们进行绘画和手工制作，展示秋天的美丽八、板书设计8.1板书主题：秋天真美丽8.2板书内容：秋天的季节特征、美丽事
5、物和文化习俗8.3板书形式：采用图片、文字和符号等，生动展示秋天的美丽九、作业设计9.1绘画作业：让孩子们画出自己心中的秋天，展示秋天的美丽9.2观察日记：让孩子们记录秋天的变化，观察植物的生长和天气的变化9.3手工制作：制作与秋天相关的手工作品，展示秋天的美丽十、课后反思及拓展延伸10.1反思：回顾本节课的教学内容，思考如何更好地让孩子们感受秋天的美丽10.2家长沟通：与家长沟通，了解孩子们在家的表现和反馈，共同关注孩子们的成长10.3拓展延伸：引导孩子们关注自然界的变化，培养他们对大自然的热爱和珍惜重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容展示：季节特征的讲解和体验1.2互动讨论：小组讨论和
6、分享秋天的美丽1.3板书设计：展示秋天的美丽和文化习俗二、重点环节补充和说明2.1教学内容展示：季节特征的讲解和体验2.1.1图片和视频的展示：通过图片和视频，直观地展示秋天的风景，让孩子们感受到秋天的美丽2.1.2植物观察：带领孩子们观察秋天的植物变化，如树叶变黄、落叶等，让他们了解秋天的节气2.1.3实物体验：让孩子们触摸秋天的衣物，感受秋天的温暖，增强他们的感官体验2.2互动讨论：小组讨论和分享秋天的美丽2.2.1分组讨论：将孩子们分成小组，让他们在小组内讨论秋天的美丽，培养他们的团队协作能力2.2.2分享环节：邀请每个小组的代表分享他们的讨论成果，增进孩子们之间的交流和互动2.2.3创
7、作展示：让孩子们进行绘画和手工制作，展示他们心中的秋天，激发他们的创造力和表达能力2.3板书设计：展示秋天的美丽和文化习俗2.3.1图片和文字：在板书上采用图片、文字和符号等形式，生动展示秋天的美丽风景和文化习俗2.3.2视觉设计：通过颜色、形状和布局等视觉设计，使板书更具吸引力和直观性，增强孩子们的学习兴趣2.3.3互动环节：邀请孩子们上台进行板书展示，让他们亲身体验和参与，提高他们的参与度和积极性本节课通过图片、视频、实物展示等多种方式，让孩子们全面了解了秋天的季节特征、美丽事物和文化习俗。在互动讨论环节，孩子们积极参与，分享自己的观察和体验，培养了他们的团队协作能力和表达能力。板书设计生动展示了秋天的美丽，让孩子们更好地理解和记忆。通过本节课的学习，孩子们不仅认识了秋天，更感受到了秋天的美丽，培养了对大自然的热爱和珍惜之情。