《幼儿园中班音乐活动教案：钟表店.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐活动教案：钟表店.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案幼儿园中班音乐活动教案：钟表店一、引言1.1活动背景：为了让幼儿体验音乐的魅力，培养他们对音乐的兴趣，我们设计了一堂生动有趣的音乐活动钟表店。1.2活动意义：通过模仿钟表的运行，让幼儿了解时间的基本概念，同时锻炼他们的节奏感和音乐表达能力。1.3活动准备：音乐CD、钟表模型、小道具等。二、知识点讲解2.1钟表的认识：向幼儿介绍钟表的组成部分，如时针、分针、秒针，以及它们的作用。2.2时间的概念：让幼儿理解小时、分钟、秒钟之间的关系，以及时间的流逝。2.3音乐节奏：讲解音乐节拍的概念，让幼儿感受并模仿不同的节奏。三、教学内容3.1歌曲学唱：教唱歌曲钟表店，让幼儿熟悉歌曲旋律和歌词。3.2动作
2、表演：指导幼儿模仿钟表的运行，如时针、分针、秒针的转动，以及钟表的滴答声。3.3情景剧：设置钟表店的情景，让幼儿扮演角色，进行歌曲表演和剧情展示。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识钟表的组成部分，理解时间的基本概念。4.2技能目标：培养幼儿的节奏感和音乐表达能力。4.3情感目标：激发幼儿对音乐的兴趣，增强团队协作意识。五、教学难点与重点5.1难点：让幼儿理解和掌握时间的基本概念，以及音乐节奏。5.2重点：培养幼儿的音乐表达能力，提高他们的团队协作能力。六、活动过程6.1热身活动：组织幼儿做简单的音乐律动，调动他们的积极性。6.2教学环节：按照教学内容，进行歌曲学唱、动作表演和情景剧展示。七
3、、教学评价7.1幼儿自评：让幼儿评价自己在活动中的表现，鼓励他们分享自己的感受。7.2同伴评价：让幼儿互相评价，培养他们的观察力和表达能力。7.3教师评价：对幼儿的整体表现进行评价，关注他们的进步和成长。八、教学反思8.1活动设计：反思教学活动的设计是否合理，是否符合幼儿的认知发展水平。8.2教学方法：反思教学方法是否生动有趣，能否激发幼儿的兴趣。九、课后拓展9.1家庭作业：布置简单的音乐作业，让幼儿在家与家长一起完成。9.2亲子活动：鼓励家长参与幼儿的音乐活动，增进亲子关系。9.3班级交流：定期组织班级音乐交流活动，让幼儿展示自己的才艺。十、教学资源10.1音乐CD：提供丰富的音乐资源，让幼
4、儿感受不同的音乐风格。10.2钟表模型：购买或自制钟表模型，帮助幼儿直观地了解钟表的运行。10.3小道具：准备相关的小道具，丰富幼儿的音乐表演。六、教具与学具准备6.1教具准备1.1.1音乐播放设备：确保音乐CD播放设备功能正常，音质清晰。1.1.2钟表模型：准备几个钟表模型，最好有不同形状和颜色的，以吸引幼儿的注意力。1.1.3道具：准备一些小道具，如小手表、小闹钟等，用于增强幼儿的直观体验。6.2学具准备2.1.1活动手册：为每个幼儿准备一本活动手册，用于记录学习内容和自己的作品。2.1.2画笔和颜料：准备画笔和颜料，让幼儿在活动过程中绘画钟表或时间相关的图案。2.1.3音乐乐谱：准备一些
5、简单的音乐乐谱，让幼儿在学唱歌曲后尝试演奏。七、教学过程7.1热身活动1.1.1组织幼儿做简单的音乐律动，如拍手、跺脚等，以调动他们的热情和注意力。1.1.2邀请幼儿分享他们对钟表的认识和记忆，引出今天的主题。7.2知识点讲解2.1.1向幼儿展示钟表模型，讲解钟表的各个部分及其功能。2.1.2通过具体例子，让幼儿理解小时、分钟、秒钟之间的关系。2.1.3讲解音乐节拍的概念，让幼儿感受并模仿不同的节奏。7.3教学内容学习3.1.1教唱歌曲钟表店，让幼儿熟悉歌曲旋律和歌词。3.1.2指导幼儿模仿钟表的运行，如时针、分针、秒针的转动，以及钟表的滴答声。3.1.3组织幼儿进行情景剧表演，扮演角色，展示
6、对歌曲和剧情理解。八、板书设计8.1板书内容设计1.1.1在黑板上画出一个简单的钟表，标注出时针、分针、秒针。1.1.2用不同颜色的粉笔，标注出时间的流逝，如“1时1分”、“2时2分”等。8.2板书互动设计2.1.1邀请幼儿上台来操作板书上的钟表，模拟不同的时间。2.1.2让幼儿在黑板上画出自己喜欢的钟表图案，增加他们的参与感和成就感。九、作业设计9.1家庭作业1.1.1请幼儿回家后，与家长一起观察家中的钟表，记录下不同时间的样子。1.1.2鼓励幼儿尝试用画笔和颜料，画出自己设计的钟表。9.2课堂作业2.1.1完成活动手册上的相关练习，如剪切、粘贴、涂色等。2.1.2练习演奏简单的音乐乐谱，巩
7、固对音乐节拍的理解。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思1.1.1回顾教学过程，评估幼儿对钟表知识和音乐节奏的掌握情况。1.1.2思考教学方法是否适合幼儿，是否有需要改进的地方。10.2拓展延伸2.1.1根据幼儿的学习情况，提供更多的音乐和时间相关的学习资源。2.1.2组织更多的音乐活动，如音乐会、舞蹈表演等，让幼儿有更多的机会展示自己。2.1.3与家长沟通，鼓励他们在日常生活中，给予幼儿更多的时间认知和实践机会。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要特别关注，这些环节对于幼儿的理解和掌握至关重要的。我们将对每个重点环节进行详细的补充和说明。一、活动背景和目标设定（一、引言）二、知识点讲解（二、知识点讲解）三、教学内容学习（三、教学内容）四、教学难点与重点（五、教学难点与重点）五、教学过程（七、教学过程）六、板书设计（八、板书设计）七、作业设计（九、作业设计）八、课后反思及拓展延伸（十、课后反思及拓展延伸）