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1、教案小班漂亮的花手帕教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了培养小班幼儿对手工活动的兴趣，提高他们的动手能力。1.1.2通过制作漂亮的花手帕，培养幼儿的审美观念和创造力。1.1.3为了让幼儿体验到手工活动的乐趣，培养他们的耐心和细心。二、知识点讲解2.1制作花手帕的方法：2.1.1介绍制作花手帕所需材料：彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。2.1.2讲解制作花手帕的步骤：折叠彩色纸、剪裁花瓣形状、涂胶水、粘贴花瓣、绘画花蕊等。2.1.3示范制作花手帕的过程，让幼儿跟随示范进行制作。三、教学内容3.1制作花手帕的步骤：3.1.1折叠彩色纸：将彩色纸对折，剪裁成合适的大小。3.1.2剪裁花瓣形状：
2、用剪刀剪裁出花瓣的形状，可自由创作。3.1.3涂胶水：将花瓣的一端涂上胶水。3.1.4粘贴花瓣：将涂好胶水的花瓣粘贴在手帕上，按自己的喜好进行排列。3.1.5绘画花蕊：用画笔和颜料在手帕上绘画花蕊，可自由创作。四、教学目标4.1培养幼儿对手工活动的兴趣，提高他们的动手能力。4.2培养幼儿的审美观念和创造力。4.3培养幼儿的耐心和细心，让他们在制作过程中感受到手工活动的乐趣。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿掌握剪刀的使用方法，能够安全、准确地剪裁花瓣。5.1.2幼儿掌握胶水的使用方法，能够均匀、牢固地粘贴花瓣。5.1.3幼儿在绘画花蕊时能够自由创作，发挥想象力。5.2教学重点：5
3、.2.1幼儿能够按照制作步骤独立完成花手帕的制作。5.2.2幼儿在制作过程中能够保持耐心和细心，注意安全。5.2.3幼儿能够通过制作花手帕，培养审美观念和创造力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、手帕等。6.1.2示范用的花手帕样品。6.1.3教学课件或图片，展示不同种类的花手帕。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一份彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。6.2.2幼儿准备手帕，作为制作花手帕的载体。6.2.3幼儿准备自己的绘画本，用于绘画花蕊。七、教学过程7.1教学导入：7.1.1教师向幼儿展示示范用的花手帕样品，引起幼儿的兴趣。7.1.2教师通过提问方式，
4、引导幼儿观察和描述花手帕的特点和美丽之处。7.1.3教师简要介绍制作花手帕的步骤和注意事项。7.2制作过程：7.2.1教师带领幼儿一起折叠彩色纸，剪裁花瓣形状。7.2.2教师示范涂胶水的方法，指导幼儿将花瓣粘贴在手帕上。7.2.3教师鼓励幼儿自由创作，绘画花蕊，并给予指导和鼓励。7.3作品展示与评价：7.3.1教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏和交流。7.3.2教师对幼儿的作品进行评价，关注幼儿的创造力和动手能力。7.3.3教师鼓励幼儿分享自己的制作心得和感受。八、板书设计8.1板书主题：漂亮的花手帕8.2板书内容：8.2.1制作材料：彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。8.2.2制作步
5、骤：折叠彩色纸、剪裁花瓣形状、涂胶水、粘贴花瓣、绘画花蕊等。8.2.3注意事项：使用剪刀和胶水的安全方法，保持桌面整洁。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，尝试用其他材料制作花手帕，展示给家长。9.1.2幼儿回家后，和家长一起观察和描述不同种类的花手帕。9.1.3幼儿回家后，和家长一起讨论制作花手帕的过程和感受。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2教师反思教学内容的难易程度，是否适合幼儿的理解和操作。10.1.3教师反思教学方法的选择，是否能够激发幼儿的兴趣和创造力。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与幼儿的制作成果展示，增进家校互动。10.2.2组织幼儿参
6、观花店或植物园，观察真实花朵的美丽，激发幼儿对美的感知和创造。10.2.3开展相关的美术活动，让幼儿继续发挥想象力，创作自己的画作。重点和难点解析一、知识点讲解环节1.折叠彩色纸：在这一环节中，幼儿需要掌握如何折叠彩色纸的方法，这对于培养幼儿的动手能力和耐心具有重要意义。2.剪裁花瓣形状：幼儿需要学会如何使用剪刀剪裁出花瓣的形状，这是制作花手帕的关键步骤，需要特别注意安全使用剪刀。3.涂胶水、粘贴花瓣：幼儿需要学会如何均匀地涂抹胶水并将花瓣粘贴在手帕上，这需要一定的技巧和耐心。二、教学内容环节1.制作花手帕的步骤：教师需要向幼儿详细讲解制作花手帕的每个步骤，确保幼儿能够理解和掌握。2.自由创作
7、：在制作过程中，教师应鼓励幼儿发挥自己的想象力，自由创作出独一无二的花手帕。3.绘画花蕊：幼儿需要在手帕上绘画花蕊，这需要一定的绘画技巧和创造力。三、教学目标环节1.兴趣培养：教师需要通过各种方式激发幼儿对手工活动的兴趣，提高他们的动手能力。2.审美观念和创造力培养：通过制作花手帕，幼儿可以培养审美观念和创造力。3.耐心和细心培养：在制作过程中，幼儿需要保持耐心和细心，这有助于他们的成长和发展。四、教学难点与重点环节1.剪刀使用：幼儿需要学会安全、准确地使用剪刀，这是制作花手帕的关键技能。2.胶水使用：幼儿需要学会均匀、牢固地使用胶水，以确保花瓣能够粘贴在手帕上。3.自由创作：教师需要鼓励幼儿发挥自己的创造力，自由创作出独一无二的花手帕。在这篇教案中，我们重点关注了知识点讲解、教学内容、教学目标以及教学难点与重点环节。在知识点讲解环节中，我们需要注意折叠彩色纸、剪裁花瓣形状和涂胶水、粘贴花瓣等步骤的详细讲解和安全指导。在教学内容环节中，我们需要关注制作花手帕的步骤讲解、自由创作和绘画花蕊等环节。在教学目标环节中，我们需要关注兴趣培养、审美观念和创造力培养以及耐心和细心培养等方面。在教学难点与重点环节中，我们需要关注剪刀使用、胶水使用和自由创作等方面。通过关注这些环节，我们可以更好地指导幼儿完成制作花手帕的任务，培养他们的动手能力、创造力和审美观念，同时帮助他们培养耐心和细心。