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1、教案大班语言故事高老鼠和矮老鼠教案一、引言1.1设计理念1.1.1通过讲述高老鼠和矮老鼠的故事，引发幼儿对身高差异所引发的一系列问题的思考。1.1.2以故事形式引导幼儿学习知识点，提高其语言表达能力和理解能力。1.1.3通过活动，培养幼儿的观察力、想象力和创造力，促进其全面发展。二、知识点讲解2.1故事情节理解2.1.1讲述高老鼠和矮老鼠因身高差异在生活中所遇到的问题。2.1.2引导幼儿理解高老鼠和矮老鼠对待问题的态度和解决方法。2.1.3分析故事中表现出的友谊、互助、勇敢等品质。三、教学内容3.1故事高老鼠和矮老鼠3.1.1教师讲述故事，引导幼儿关注故事情节和角色特点。3.1.2幼儿复述故事
2、，巩固对故事情节的理解。3.1.3引导幼儿讨论故事中的问题及解决方法，培养其思考能力。四、教学目标4.1认知目标4.1.1幼儿能理解高老鼠和矮老鼠的身高差异所带来的问题。4.1.2幼儿能认识到友谊、互助、勇敢等品质的重要性。4.1.3幼儿能够表达自己对故事情节和角色的看法。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1幼儿能理解故事情节，复述故事。5.1.2幼儿能在教师引导下讨论故事中的问题及解决方法。5.1.3幼儿能够通过故事学习到友谊、互助、勇敢等品质。5.2教学难点5.2.1幼儿如何能够理解并表达出高老鼠和矮老鼠在面对身高差异所带来的问题时所表现出的态度和解决方法。5.2.2幼儿如何在讨论中
3、运用自己的观察、想象和创造力。5.2.3教师如何引导幼儿深入理解故事中所传递的价值观，并将其运用到实际生活中。四、教学目标4.1认知目标4.1.1幼儿能够理解故事高老鼠和矮老鼠的基本情节。4.1.2幼儿能够描述高老鼠和矮老鼠的外貌特征和性格特点。4.1.3幼儿能够认识到身高差异所带来的不同生活体验和解决问题的方法。4.2技能目标4.2.2幼儿能够通过参与课堂讨论，提高自己的观察力和想象力。4.2.3幼儿能够通过复述故事，提高自己的语言组织和表达能力。4.3情感目标4.3.1幼儿能够体验到友谊、互助、勇敢等品质的重要性。4.3.3幼儿能够形成积极向上、乐观面对生活挑战的心态。五、教学难点与重点5
4、.1教学难点5.1.1幼儿对身高差异所带来的不同生活体验和解决问题的方法的理解。5.1.2幼儿如何通过参与课堂讨论，提高自己的观察力和想象力。5.1.3幼儿如何通过复述故事，提高自己的语言组织和表达能力。5.2教学重点5.2.1引导幼儿理解故事高老鼠和矮老鼠的基本情节。5.2.3培养幼儿的观察力、想象力和创造力，促进其全面发展。重点和难点解析一、教学目标1.1认知目标1.1.1需要重点关注幼儿对故事情节的理解，以及他们能否描述高老鼠和矮老鼠的外貌特征和性格特点。这可以通过提问和小组讨论来实现，以确保幼儿充分理解故事内容。1.1.2需要关注幼儿是否能认识到身高差异所带来的不同生活体验和解决问题的
5、方法，这可以通过情景模拟和角色扮演活动来加强理解。1.2技能目标1.2.1需要重点关注幼儿的倾听习惯和语言表达能力的培养。教师可以通过引入互动式阅读和故事创作活动来提高幼儿的表达能力。1.2.2需要关注幼儿的观察力和想象力的提高。教师可以通过视觉艺术活动和创意故事续编来促进幼儿的观察和想象。1.3情感目标1.3.1需要重点关注幼儿对友谊、互助、勇敢等品质的体验和认同。教师可以通过小组合作活动和情感交流讨论来引导幼儿形成积极的情感态度。二、教学难点与重点2.1教学难点2.1.1需要关注幼儿对身高差异所带来的不同生活体验和解决问题的方法的理解。教师可以通过实际案例分析和问题解决活动来帮助幼儿理解并
6、接纳身高差异。2.1.2需要关注幼儿如何通过参与课堂讨论，提高自己的观察力和想象力。教师可以通过开放式问题和思维导图活动来引导幼儿进行深入思考和创造性表达。2.2教学重点2.2.1需要重点关注幼儿对故事情节的理解和复述能力的培养。教师可以通过重复讲述和故事情节排序活动来帮助幼儿巩固记忆和语言表达能力。2.2.2需要关注幼儿的全面发展，包括观察力、想象力和创造力的培养。教师可以通过多种教学活动和互动游戏来激发幼儿的学习兴趣和潜能。在本教案中，重点关注的是幼儿对故事情节的理解、认知和情感目标的达成，以及技能目标的培养。教学难点主要集中在幼儿对身高差异所带来的不同生活体验和解决问题的方法的理解，以及如何通过参与课堂讨论提高观察力和想象力。为了解决这些难点，教师需要采用多种教学方法和活动，如情景模拟、角色扮演、互动式阅读、故事创作、视觉艺术活动和情感交流讨论等。通过这些活动，教师能够帮助幼儿深入理解故事内容，提高语言表达和创造力，以及形成积极的情感态度。