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1、教案小班撕纸活动温暖的小手套教案与活动反思一、引言1.1活动背景1.1.1小班幼儿手工活动旨在培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。1.1.2温暖的小手套是一项撕纸活动，通过制作手套来锻炼幼儿的撕纸技巧。1.1.3活动以冬季为背景，让幼儿体验冬季的寒冷，学会关心他人。二、知识点讲解2.1手工技巧2.1.1撕纸的基本技巧：如何正确使用剪刀和撕纸。2.1.2折叠和剪裁：如何将纸张折叠成手套的形状并剪裁出来。2.1.3粘贴：如何将撕纸粘贴在纸上形成完整的手套。三、教学内容3.1活动材料3.1.1彩纸：各种颜色的彩纸，用于制作手套。3.1.2剪刀：幼儿安全剪刀，用于撕纸和剪裁。3.1.3胶水：用于粘贴撕
2、纸。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力：通过撕纸和粘贴活动，提高幼儿的手指灵活性和协调性。4.2培养幼儿的观察力：在制作过程中，让幼儿观察手套的形状和颜色，提高观察力。4.3培养幼儿的创造力：鼓励幼儿自由发挥，创作出独特的手套作品。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿掌握撕纸和粘贴的技巧，能够独立完成手套的制作。5.2教学重点：幼儿能够积极参与活动，发挥创造力，完成自己的手套作品。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1教师准备示范手套模板，以便展示制作过程。6.1.2准备彩色纸张，包括不同颜色和图案，以供幼儿选择使用。6.1.3配备足够数量的幼儿安全剪刀，用于撕纸和剪裁。6.1.4准备胶水
3、或其他粘合材料，确保安全易用。七、教学过程7.1活动导入7.1.1教师通过讲述一个关于冬季和手套的故事，引起幼儿对活动的兴趣。7.1.2展示示范手套，引导幼儿观察手套的形状、颜色和图案。7.1.3分发彩色纸张，让幼儿选择自己喜欢的颜色和图案。7.2制作过程指导7.2.1教师演示撕纸技巧，包括如何正确使用剪刀和撕纸。7.2.2引导幼儿学习如何将纸张折叠成手套的形状。7.2.3示范如何剪裁手套的各个部分，并指导幼儿尝试自己剪裁。7.3创作与展示7.3.1鼓励幼儿按照自己的喜好创作手套，发挥创造力。7.3.2教师提供帮助，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。7.3.3完成作品后，组织幼儿展示自己的手套，
4、鼓励互相欣赏和交流。八、板书设计8.1板书内容8.1.1在黑板上绘制手套的简图，标注出制作手套的主要步骤。8.1.2使用不同颜色的粉笔，突出手套的各个部分，如手指、手掌等。8.1.3在手套图旁边标注“撕纸活动温暖的小手套”，以便幼儿识别活动内容。九、作业设计9.1作业内容9.1.1教师鼓励幼儿在家中与家长一起制作手套，体验亲子活动乐趣。9.1.2要求幼儿拍摄制作过程的照片或视频，并在下次活动中分享。9.1.3鼓励幼儿观察生活中不同类型和风格的手套，培养观察力和审美能力。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容10.1.1教师与幼儿一起回顾活动过程，讨论在制作手套过程中的经验和收获。10.1.2教
5、师收集幼儿的反馈意见，了解他们在活动中的需求和困难，以便改进教学方法。10.1.3思考如何将本次活动与其他手工活动相结合，拓展幼儿的学习经验。10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与手工活动，如家庭手工比赛，增进亲子关系。10.2.2组织幼儿参观手工艺展览，让他们欣赏不同类型的手工艺品。10.2.3结合冬季主题，开展相关的户外活动，如堆雪人、打雪仗等，丰富幼儿的冬季体验。重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容的理解与实践1.1.1在活动导入环节，教师需要确保幼儿能够理解冬季和手套的概念。1.1.2在制作过程指导环节，教师需要关注幼儿是否能够掌握撕纸和剪裁的基本技巧。1.1.3在创作与展示环节，教师需要关注幼儿是否能够发挥创造力，完成自己的手套作品。二、难点环节2.1教具与学具的使用2.1.1教师需要指导幼儿正确使用剪刀和撕纸，确保安全。2.1.2教师需要帮助幼儿选择合适的彩色纸张，以便他们能够顺利完成手套的制作。三、补充和说明3.1教学内容的深入理解3.1.1教师可以通过讲述故事、展示图片等方式，帮助幼儿更好地理解冬季和手套的意义。3.1.2教师可以提供简单的撕纸和剪裁示范，引导幼儿逐步掌握相关技巧。3.1.3教师可以鼓励幼儿自由发挥，创作出独特的手套作品，培养他们的创造力。