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1、教案寄给爸爸妈妈的礼物大班语言活动教案一、引言1.1活动背景：1.1.1为了培养大班幼儿的感恩之心，让他们理解和体会父母的爱，我们设计了这次语言活动。1.1.2通过这次活动，让幼儿学会用语言表达自己对父母的爱和感激之情，培养他们的语言表达能力。1.1.3同时，通过制作礼物，培养幼儿的动手能力和创造力。二、知识点讲解2.1活动目标：2.1.1让幼儿理解父母的爱，学会表达对父母的爱和感激。2.1.2培养幼儿的动手能力和创造力。2.1.3提高幼儿的语言表达能力和交流能力。三、教学内容3.1教学内容：3.1.1通过故事寄给爸爸妈妈的礼物，让幼儿了解父母的爱，学会表达对父母的爱和感激。3.1.2通过制作
2、礼物，培养幼儿的动手能力和创造力。3.1.3通过小组讨论和分享，提高幼儿的语言表达能力和交流能力。四、教学目标4.1情感目标：4.1.1让幼儿理解和体会父母的爱，培养感恩之心。4.1.2培养幼儿的团队合作意识和分享精神。4.1.3提高幼儿的自信心和自尊心。4.2技能目标：4.2.1培养幼儿的动手能力和创造力。4.2.2提高幼儿的语言表达能力和交流能力。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1理解父母的爱，学会表达对父母的爱和感激。5.1.2培养动手能力和创造力，制作出有创意的礼物。5.1.3提高语言表达能力和交流能力，能够清晰地表达自己的想法和感受。5.2难点：5.2.1理解父母的爱，体会感激
3、之情。5.2.2创意地制作礼物，发挥创造力。5.2.3在小组讨论和分享中，能够流畅地表达自己的想法和感受。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事书寄给爸爸妈妈的礼物6.1.2纸张、彩笔、贴纸等制作礼物的材料6.1.3投影仪和投影幕布，用于展示故事内容和制作过程6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一张纸、彩笔、贴纸等材料，用于制作自己的礼物6.2.2每个幼儿准备一张卡片，用于写下自己对父母的爱和感激之情6.2.3每个幼儿准备一双干净的手套，用于保护礼物和桌面的清洁七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向幼儿问好，引导幼儿坐好，准备开始活动7.1.2教师通过投影仪展示故事书封面，引起幼儿的兴趣
4、7.1.3教师简要介绍故事的主题，引导幼儿思考父母的爱和自己的感激之情7.2故事讲解：7.2.1教师生动讲述故事寄给爸爸妈妈的礼物，引导幼儿关注故事中主人公对父母的爱和感激7.2.2教师通过提问，引导幼儿思考父母的爱和自己的感激之情7.2.3教师邀请幼儿分享自己对父母的爱和感激之情，鼓励幼儿用语言表达7.3制作礼物：7.3.1教师展示制作礼物的材料，引导幼儿观察和选择自己喜欢的材料7.3.2教师分步骤讲解制作礼物的过程，引导幼儿动手制作自己的礼物7.3.3教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题和困难7.4分享礼物：7.4.1教师邀请幼儿展示自己制作的礼物，引导幼儿用语言描述自己的礼物和表达
5、对父母的爱和感激之情7.4.2教师组织小组讨论，让幼儿相互欣赏和交流彼此的礼物和感受7.4.3教师邀请几位幼儿在全体同学面前分享自己的礼物和感受，鼓励其他幼儿表达自己的看法和感受八、板书设计8.1板书主题：寄给爸爸妈妈的礼物8.2板书内容：8.2.1父母的爱8.2.2表达感激8.2.3制作礼物九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，向父母展示自己制作的礼物，并用语言表达对父母的爱和感激之情9.1.2幼儿回家后，与父母一起思考和讨论如何回报父母的爱和关怀9.1.3幼儿回家后，写下自己对父母的爱和感激之情，可以是一段话、一封信或者一张卡片十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.
6、1教师反思活动的效果和幼儿的参与情况，思考如何改进教学方法和策略10.1.2教师反思幼儿在活动中的表现和进步，鼓励幼儿继续表达自己和关爱他人10.1.3教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和反馈，共同促进幼儿的成长和进步10.2拓展延伸：10.2.1教师组织类似的亲子活动，让幼儿与父母一起参与，增进亲子关系和相互理解10.2.2教师引导幼儿参与社区服务活动，关爱他人，培养幼儿的社会责任感和团队合作意识10.2.3教师推荐相关的书籍和资源，让幼儿深入了解父母的爱和关怀，激发幼儿的阅读兴趣和思考能力重点和难点解析一、重点环节关注1.故事讲解环节：在讲述故事寄给爸爸妈妈的礼物时，教师需要关注幼儿对
7、父母的爱和感激之情的理解和体会。2.制作礼物环节：教师需要关注幼儿的动手能力和创造力的发展，引导他们创意地制作礼物。3.分享礼物环节：教师需要关注幼儿的语言表达能力和交流能力的提高，引导他们清晰地表达自己的想法和感受。二、环节补充和说明1.故事讲解环节：1.1教师可以通过生动的语言和表情动作，让幼儿更好地理解和体会故事中主人公对父母的爱和感激。1.2教师可以通过提问和讨论，引导幼儿思考和分享自己对父母的爱和感激之情。1.3教师可以通过展示自己的礼物和表达对父母的爱和感激之情，给幼儿做出榜样和引导。2.制作礼物环节：2.1教师可以提供多种制作材料和工具，让幼儿根据自己的兴趣和特长选择和使用。2.2教师可以通过分步骤讲解和示范制作过程，帮助幼儿理解和掌握制作技巧。2.3教师可以鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出独特的礼物。3.分享礼物环节：3.1教师可以鼓励幼儿展示自己的礼物，并用语言描述自己的礼物和表达对父母的爱和感激之情。3.2教师可以通过组织小组讨论和分享，让幼儿相互欣赏和交流彼此的礼物和感受。3.3教师可以邀请几名幼儿在全体同学面前分享自己的礼物和感受，鼓励其他幼儿表达自己的看法和感受。