《大班体育课《扇子乐》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育课《扇子乐》教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案大班体育课扇子乐教案一、引言1.1体育课的重要性：体育课有助于培养幼儿的运动能力，提高身体素质，增强协调性和灵活性。1.2扇子乐课程的背景：结合大班幼儿的年龄特点和兴趣，以扇子为载体，设计一堂富有趣味性和挑战性的体育课。1.3课程目标：通过扇子乐体育课，让幼儿体验运动乐趣，提高身体协调性和灵活性，培养团队协作精神。二、知识点讲解2.1扇子的使用：介绍扇子的基本用途，如摇扇、挥扇、转扇等，让幼儿掌握正确的扇子使用方法。2.2扇子舞蹈：通过简单的扇子舞蹈动作，让幼儿感受音乐的节奏，培养身体协调性。2.3扇子游戏：讲解扇子游戏的基本规则，如“扇子飞舞”、“扇子接力”等，培养幼儿的团队协作能力和竞
2、争意识。三、教学内容3.1热身活动：组织幼儿进行简单的体操活动，如摇头晃脑、摆动手臂、踢踢腿等，提高身体柔韧性。3.2基本技能训练：教授幼儿正确的扇子使用方法，进行简单的扇子舞蹈动作练习。3.3团队游戏：组织幼儿进行扇子游戏，如“扇子飞舞”、“扇子接力”等，培养团队协作能力和竞争意识。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解扇子的基本用途和使用方法，知道扇子游戏的基本规则。4.2技能目标：通过练习，使幼儿能够熟练地使用扇子，提高身体协调性和灵活性。4.3情感目标：培养幼儿团队协作精神，增强自信心，体验运动乐趣。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握正确的扇子使用方法，培养身体协调性和灵活性
3、。5.2教学重点：通过团队游戏，培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。六、教具与学具准备6.1教具：扇子、音乐播放设备、体育器材（如跳绳、呼啦圈等）。6.2学具：每个幼儿准备一把扇子，用以参与课堂活动。6.3要求：教具和学具应保证安全、卫生，适合幼儿使用。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的体操活动，如摇头晃脑、摆动手臂、踢踢腿等，提高身体柔韧性。7.2基本技能训练：教授幼儿正确的扇子使用方法，进行简单的扇子舞蹈动作练习。7.3团队游戏：组织幼儿进行扇子游戏，如“扇子飞舞”、“扇子接力”等，培养团队协作能力和竞争意识。八、板书设计8.1板书主题：扇子乐8.2板书内容：扇子的使用方法、扇子
4、舞蹈动作、扇子游戏规则。8.3板书要求：字体清晰、简洁，方便幼儿观看。九、作业设计9.1作业内容：复习扇子舞蹈动作，练习扇子游戏。9.2作业要求：家长协助幼儿完成，拍照，教师进行评价。9.3作业时间：课后一周内完成。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：课堂教学效果、幼儿参与度、教学难点与重点的掌握情况。10.2拓展延伸：针对课堂教学中出现的问题，调整教学策略，提高教学效果。10.3下一步计划：根据幼儿掌握情况，合理安排后续课程，丰富教学内容。重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容的设置：大班体育课扇子乐涵盖了扇子的使用方法、扇子舞蹈、扇子游戏等多个方面，丰富多样的教学内容能够满足幼儿的好
5、奇心和求知欲。1.2团队游戏的环节：在团队游戏环节，幼儿需要通过协作、沟通来完成任务，这对于培养他们的团队协作能力和竞争意识具有重要意义。1.3家长的参与：作业设计环节中，家长需要协助幼儿完成作业，这能够增强家长与孩子之间的互动，提高家庭教育的质量。二、难点环节2.1扇子使用方法的教授：由于幼儿的年龄较小，对于扇子的使用方法可能不够熟悉，因此需要教师耐心地教授并示范。2.2团队游戏的开展：在团队游戏环节，幼儿需要掌握游戏规则并配合团队完成任务，这对于他们的协调能力和沟通能力是一个较大的挑战。2.3家长的教育引导：在家庭作业环节，家长需要正确引导幼儿完成作业，并给予适当的鼓励和指导，这对于家长的
6、教育能力提出了要求。三、补充和说明3.1教学内容设置：在教学内容设置上，要注重幼儿的兴趣培养和能力提高，因此在扇子乐的教学中，设置了扇子舞蹈和扇子游戏等有趣的活动，让幼儿在玩乐中学习，在学习中玩乐。3.2团队游戏的环节：在团队游戏环节，教师需要提前讲解游戏规则，并进行示范，确保幼儿能够理解和掌握。同时，在游戏过程中，教师需要密切关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。3.3家长的参与：在家庭作业环节，家长需要根据教师的指导，正确引导幼儿完成作业。同时，家长需要关注幼儿的学习进度，与教师保持沟通，共同促进幼儿的全面发展。通过重点和难点的解析，我们可以看出，扇子乐这堂大班体育课在教学内容、团队游戏、家长参与等方面都具有显著的特点。在教学过程中，教师需要注重幼儿的兴趣培养和能力提高，耐心地教授扇子使用方法，引导幼儿完成团队游戏。同时，家长也需要积极参与，正确引导幼儿完成家庭作业。通过这堂课，幼儿不仅能够学到扇子的使用方法，提高身体协调性和灵活性，还能够培养团队协作精神，增强自信心，体验运动乐趣。